威海哪里有学习桌？
孩子的书房如何选择书桌？
儿童书桌首先要求高度可调，这是学习桌的优势。但是12度的固定斜面和7度的带齿轮斜面是没有科学道理的。都是骗人的，是中华儿女的悲哀。健康的桌面一定是真正的无障碍设计，可以无级随意调节倾斜度！人性化设计！“柯爱坐好桌”，比学习桌还好！
儿童学习桌，斜坡功能分析如下:
第一种固定斜面学习桌:固定斜面12，平面，功能低。桌面的斜度是固定的，只能让大家“适应其固定、僵硬的斜面状态”，缺乏人性化，显然是错误的。12度的固定斜面结构是一种“折中”的方法，也是很多学习桌厂家无奈的选择。只是一个卖点，只是一个忽悠人的卖点。纯属人为的概念炒作。更何况，“80%以上的孩子喜欢用没有斜面的平面”，“再好的功能”，如果孩子不用，一切都等于零。另外，从斜面到平面，两种状态至少有12 cm的高度差，桌面离眼睛近很多，两臂也抬高了12 cm，非常有害。这种交替使用危害更大，孩子更容易近视驼背。
第二种分段斜面调节的学习桌:有分段(或阶梯式，4-12段，每段约7.3度)斜面调节，功能中等。7度遮挡(步进调节)桌面实际上只有0、7、15、22四个档位，22只能用来阅读，所以写字只有0、7、15三种。这样孩子写字难免会觉得7度太小，15度太大。它也没有选择性，对孩子来说太难了。其实还是用定坡，没有科学依据。也是厂家无奈的选择。
第三种无段斜面学习桌:无段(任意角度)可调斜面，桌面调节只有一个支撑点(功能比较高档)。
斜面无级调节的第四种桌子可以坐得很好:多方面可以随意调节，斜面可以无级调节(任意角度)。桌面有两个支撑点，稳定性最好，桌面配有高级活动挡书板，可以前后移动(高档功能)。其代表品牌艾可坐好书桌，是中国健康书桌的“唯一发明专利”产品。
经过几年的潜心研究，我们的爱人发明了中国大陆第一张自由无级调节的台式书桌。人在学习过程中坐姿的变化，是人体在稳定和变化之间寻求平衡，以达到妥协的过程。只有自由无级调节的桌面才是科学合理的，才是真正符合人体工程学的设计！“艾可”来自超越，真诚服务更多孩子！低价，高性能，我们真的在创造价值！只买对的，不买贵的！！选择合适的主函数才是硬道理！
柯爱坐好桌子，比书房桌子好！！！
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