六年级足球作文
1“足球”被誉为世界第一运动。我最喜欢足球。球场展现了一个男人的本色。我经常活跃在足球场上，有很多死忠球迷！有时金钩倒挂，那美妙的姿态，一个字“美”；有时候大脚开球，那潇洒的动作，一个字“爽”；有时候传球，那迷人的风格，一个字“爽”但是，我也付出了沉重的代价，一个“惨”字，在腿上留下了一道伤疤，作为永远的“纪念”。
踢足球增强了我的身体肌肉，使我的身体反应更加协调。踢足球磨炼了我的意志品质，让我坚韧不拔；踢足球培养了我的集体主义精神，让我懂得团结协作；踢足球，我学会了遵守规则和纪律，让我明白了我可以和别人和谐相处。我不能放弃这个爱好。一方面，足球可以释放压力，释放无限激情。另一方面，足球是令人兴奋和激动的。球员配合的流畅度，整场比赛节奏的控制，球员意识技术的运用，裁判判罚标准的尺度，都体现了一个主题:“足球是圆的。”足球之所以精彩，我想这大概就是它的魅力吧。
我是铁杆粉丝。我的心情随着比赛的节奏波动。我经常为每一个进球鼓掌，为每一个失球后悔，有时候气得吃不下饭。我真的为我们国家队感到难过。为什么中国没有c罗齐达内这样的世界级巨星？毕竟我是炎黄子孙，内心更多的是一个足球强国的期待和遐想。“足球必须从娃娃抓起。”我们一定会冲出亚洲，走向世界。我心中的绿地将会春意盎然，绿草如茵。
“足球场”是我的爱好，也是我的梦想！我对它充满了好奇、悲伤和希望！
我父亲是足球迷。受父亲影响，我经常看中超、欧洲五大联赛、世界杯等足球电视节目。当我看到罗纳尔迪尼奥、齐达内、郑智等中外足球明星的精湛球技，看到他们精妙的进球，看到他们拼搏进取的精神，我被感动了，决心开始学习踢球。
首先学习足球的基础知识，比如前锋、中场、后卫、守门员的分工，如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球。内容很多。主要是看电视听足球解说员，然后不懂就问爸爸。我知道一些足球的基本情况，也知道淄博的临淄是世界足球的发源地。
第二步，我转向实战演练，我的兄弟是我的陪练。一开始我用透明胶带把纸团绑起来做“足球”，后来爸爸给我买了一个真的足球。我是从学习最基础的运球开始的，包括直线运球、曲线运球、急停运球、突然加速运球等。我熟练练习后，用左右脚交替控球，左右摇摆身体，把弟弟摇得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地“超过”了他，开心极了。
过了一段时间，我又开始练习投篮，包括推射、截击、垫射、吊射等很多技巧。我学会了像明星一样反复练习，用两块砖做了一个“球门”，哥哥是守门员。我哥伸出胳膊左蹦右跳，给我压力，我却不这么想。我赶紧跑了上去。我哥以为我要摔门了，我拨了四两公斤。
足球是一项运动，也是一门艺术，既能锻炼身体，又能陶冶情操。一天晚上，我做了一个美梦。长大后，我成了国家足球队的明星。我在球场上驰骋，为中国足球而战。
我有一个球迷爸爸，被尊为我们家的“足球皇帝”；我爸爸有个粉丝女儿，那就是我。我是这个家的“足球公主”。
爸爸爱足球，据说有十几年的历史了。爸爸经常在我面前吹嘘:“我爱上足球的时候，你还没出生呢！”“这可能是真的，因为我听到我妈妈曾经责怪我爸爸说，她刚进这个家的时候，差点被她爸爸打了一个球。
我喜欢踢足球，都是受父亲的影响。我骑摇车的时候，爸爸把摇车推到他踢球的地方，让我看他踢球。在我会走路后，父亲带我去球场帮他捡球；为此我经常踹几脚；上学的时候，爸爸有目的的训练我运球，运球，投篮。爸爸总说要把我培养成女足运动员，拿世界冠军为国争光！
我热爱足球，我们父女的喜怒哀乐都离不开足球。从20xx年奥运会到今年世界杯再到亚运会，哪怕是半夜，我和爸爸都会熬夜看足球比赛，为我们喜欢的球队加油。看到自己喜欢的球队赢了，我们欢呼雀跃；看到他们输了，我们会垂头丧气，好像我们是世界上最倒霉的人。前不久中国女足没进世界杯四强，我们父女好几天没笑。
我一有时间就去练习。那一次，我在家门口踢足球，爸爸从门里走出来。我喊:“看球。”球回答了，径直向房子走去。爸爸惊呆了，球已经打到家了。砰的一声巨响，脸盆从水泥地上掉了下来。我妈在楼上晾衣服，问:“怎么回事？”我什么也没敢说，赶紧躲在父亲身后。爸爸轻声回答妈妈:“没事，只是我没接住球，让它进了门，撞到了脸盆。”母亲板着脸说:“等我下来，我得给你收拾收拾。”我看着父亲，笑了。
有喜怒哀乐，有欢笑有泪水，有理想有奋斗，这就是踢球的乐趣。
一年一度的校园足球赛在我们的期待中正式开幕了！我们班在前几场高歌猛进，突破重围，先后战胜了2班和6班。接下来，我们将与4班，这支从未输过，并一度创造9-0最大比分差距的球队进行终极对决，争夺冠军。这将是一场重量级的较量。
“嘀——”比赛随着一声清脆的哨声正式开始。首先，我们的核心球员邹新宇迅速开球。他把球传给沈傲然，只见沈傲然右脚在外，迅速躲过一名球员的防守，但好景不长。沈傲然的球被对方后卫断了。然后，四班开始突破，来到我们的禁区。我们的守门员何文宇全神贯注于球，试图找到合适的时机，快速进攻。那真是千钧一发。四班的球打偏了。
此时，我们的拉拉队正在齐刷刷地喊着:“要帅，要快，我们喊，三班最帅……”赛场上的竞争逐渐加剧。邹新宇四处闪避，一个接一个地超过了球员，但是对方马上组织了防守阵型来阻止邹新宇的进攻。我们班不甘示弱，快速向前推进，却看到球正在边线附近被双方球员激烈争夺。邹新宇此时做了一个佯攻，快速越过对方球员，奔向对方球门。此时对方禁区空无一人。好机会！邹新宇迅速加速，一脚射门——咚！嘿！对方守门员还是把球挡住了。四班好像有点恼了。他们在这一刻展现了自己的真实水平，加紧了进攻。后来他们在对方拉拉队的欢呼声中进了一球，比分变成了1-0。我们暂时落后了。
不一会儿，四班把球踢出界了，现在就看我们开球了。邹新宇搓着双手，两眼放光，准备出发了。他向前跑，用力投篮...太好了！这是个目标！虽然这个界外球只是一个间接任意球，但是邹新宇以他极其精准的步法，刚好碰到对方守门员的手套，弹回到球门，呵呵！乌龙球！太戏剧性了，我们班及时扳平了比分！
到下半场，双方各有攻守，各进一球。但无论双方如何努力进攻，都无法突破对方的防守，比分始终定格在2-2。这时，我们班的拉拉队队员全身心投入到为我们班加油的行列中。有些女生已经急得满头大汗，眼角有泪花在闪动。运动员的汗水洒在赛场上，一团团白色气体从他们头上蒸发。过了一段时间，我们班终于赢得了一个好机会。对方球员犯规了，我们罚了一个任意球。“来吧，邹新宇！邹邹新宇，加油！..... "加油，邹新宇是我们的希望，肩负着全班的使命。他跑上前，打了一个好球，所有人的目光都紧紧跟随着他的一举一动，生怕错过每一个细节。敲门。足球在空中画了一个漂亮的弧线，嗖的一声进了球门死角，耶！这是个目标！胡老师和我们班全体同学一起欢呼，僵局终于被打破了。最终我们班用这个球三比二夺冠。对方球队的拉拉队和球员都垂头丧气，不敢相信自己不败的金身被打破。在欢呼声中，比赛正式结束。
虽然比赛结束了，但我们班勇敢团结的精神将指引我们继续前进。我们赢得了比赛，但我们也应该尊重我们的对手。“友谊第一，比赛第二”的体育精神也将铭刻在我们心中。
烈日炎炎，万里无云，一切似乎都是为即将到来的足球大战定制的帷幕。校园的绿草地上，出奇的安静，所有人都屏住呼吸，目不转睛地盯着选手...这场大战的大幕即将拉开，这只是暴风雨前的宁静...
几分钟前，学生们还在教室里写东西。突然，收音机里传出老师的声音，学生们被要求在绿草地上进行一场足球比赛。排队的时候，我看到同学们一个个摩拳擦掌，对比赛充满了热情和兴奋，都想在球类比赛中脱颖而出，拿到他们班的冠军。相反，我心里不仅不激动，还很担心即将参加比赛的足球运动员，因为这场比赛的对手都是必须经过训练的，我们连对手的实力都不知道。心里像挂了十五个水桶，七上八下的，总觉得这个比赛有点悬...
在楼下，我们坐在足球场的两边。大家坐在紫色的小椅子上看了一场球赛。当你的班级进球时，大声欢呼；当对手进球时，他叹气；当球在球门前滚了一会儿，然后走开的时候，每个人都会感到遗憾。我们也是...
第一幕很快就过去了，突然，我们到了我们班。队员们感到非常紧张。我跟他们说，只要他们尽力了，就算输了我们也不会怪他们。
比赛的号角已经吹响！
球放在中点，不知道谁用力踢了一下，飞到了我们的边界，也就是说进入了我们的危险区。如果踢得稍不小心，它就会直接进入球箱...“砰！”球被叶紫涵狠狠地踢了一脚，飞到了他们的边界，也就是说，危险解除了，但变得对我们有利了。
“咻！”一个漂亮的弧线从我面前飞过，直奔对面的篮筐。这是一个伟大的球，只是比篮子低一点，如果...
“是啊！球进了！”学生们欢呼着吃了起来。看来我的担心完全是多余的。
“咚”沈梦婷冲出城墙，在所有队员反应过来之前狠狠地踢了一脚。球侧身飞了出去，守门员刚想转身。可惜太晚了，球已经进了...
下半场，对手发起了强有力的进攻，球被他们传来传去...徐康勋在众人的掩护下踢了一脚。找不到球的守门员终于看到了球。他只是想抓住它，但他有点晚了...被得分后，学生以防守为进攻，不让球得分，一点一点浪费时间。
“时间到了！”
体育老师吹哨子，我们以2: 1的比分获胜。大家高兴极了，都在为首战成功欢呼！
今天晚上，我们在电视上看了中国对伊拉克的足球比赛。
开始的时候，裁判把球扔在中间，球员们争球。先是伊拉克球员得球，然后中国球员断球，踢到另一名球员脚下。这个球员踢了一脚球，跑得离对方的“家”很近。敌人在后面追，前面有对手。敌人没有抢到球。这名球员用力踢了一脚，但守门员没踢中。啊！直接开枪！这是个目标！观众举起无数面红旗，热烈鼓掌。中国队的教练也从座位上走出来，开心地笑着，举起拳头大声喊:“好！加油！加油！”中国队队员拥抱，拥抱，向球员竖起大拇指。电视机前的母亲站起来，拍手说:“好！好！”我高兴的跳了起来，我哥拍着桌子说:“对，对。”中国队在七分钟内进了一球，1-0。比赛继续，守门员把球传到敌人脚下。敌人踢着球来到了我们的门前。看来他要反击了。他用力踢，守门员抱住了它。球碰到右边的铁条，又弹到守门员手里。还好是千钧一发，没有进球。中国队松了一口气，但仍不能放松。敌人抓了一把草说:“倒霉。”他的教练把他的东西扔在地上说:“傻逼”。比分一直保持到比赛结束，1-0，中国赢了。
这个游戏真的很精彩。
足球似乎一直是男生的专利。但是从这个暑假开始，我就迷上了北京国安足球队。我很佩服守门员傅斌高超的守门员技术。我一次次为高峰和高洪波的投篮鼓掌，也为曹先东和谢峰的精彩传球而激动。今天下午1点36分，北京国安队将与韩国大宇队进行一场比赛。我们全家人在电视机前坐了很久，等待这场精彩比赛的开始。
“杜...嘟”，随着裁判一声清脆的哨声，比赛开始了。国安队队员仍然穿着与球场同色的绿色运动服，而来自韩国的大宇队队员则穿着白色运动服。先农坛体育馆的看台上，北京球迷人头攒动，挥舞着旗帜，呐喊助威，吹着北京体育场上特有的小号，几乎是每个人自己的。整个体育场呈现出一片欢腾的景象。先是国安开球。国安中锋斜传，传给左前锋。左路前锋带球闪过一名大宇球员，但就在球过中场后，另一名大宇球员将他拦截，但他巧妙地避开了阻挡，将球推过了大宇球员的头顶。这时候国安队中锋冲上去，在对方球门前做了一个“狮子大摆”，可惜球没打中。接着，大宇开始发起猛烈的进攻。中锋多次带球突入禁区，但都被国安队门将挡出。大宇一次又一次的出手，对国安的威胁很大。上半场比赛结束，国安队员在高峰接到同伴传球后，立即带球进入对方禁区。速度让大宇团队成员无法追上。当他看到两名大宇球员站在球门前时，他用脚轻轻带球，轻松越过他们。这个时候他应该已经开始开枪了，但是不知怎么的，他又停了下来。此时，两名对方球员已经赶到，他只是射门，可惜踢在对方球员身上。就这样，国安队又失去了一次绝佳的机会。
更不幸的是，下半场十分钟后，大宇的前南斯拉夫国脚曼尼奇把球踢进了国安的大门。就这样，整场比赛以“0: 1”结束。
其实曼尼奇的进球明显越位，但是裁判没有吹罚。国安队员没有对裁判的决定提出异议，而是服从裁判。这种精神非常可贵。
相信通过这场精彩的比赛，北京国安队一定会吸取教训，弥补自身不足，再接再厉，再创辉煌！不管比赛结果如何，我永远不会忘记那精彩的一幕！
六年级足球作文第八篇“快！加油！女足决赛马上就要开始了！”我焦急地告诉女足队员，她们队长恶毒地对我说:“急什么？还有一个小时呢！”我不好意思说:“时间不对。”
输掉第一场战斗/比赛
终于，时间到了，我飞快地跑出了教室。啊！真的很热。女足会受不了恶毒的太阳吗？我只想跑回教室告诉他们戴上帽子。一转身就看到女足队员怒气冲冲的过来了。嗯，我的担心是多余的。
随着一声哨响，场上发生了激烈的搏斗。球一会儿踢西，一会儿踢东，很猛！突然对方后卫一个大脚飞了过来，很不幸的进了我们的球门。我们班喊，好像在抱怨女队不小心，女足也郁闷。接下来的时间，女足球员似乎心不在焉，被对方利用，连丢两球，场上比分3: 0。很快上半场就结束了。
一语惊醒梦中人
刚结束，我给女足队员打电话说:“失败一次不可怕。可怕的是继续犯错。你一开始只丢了一个球，所以你失去了信心。追上你的实力还不容易吗？”振作起来！“队员们如梦初醒，脸上都洋溢着自信的笑容。
下半场开始，女足队员们一个个如饥似渴的老虎出现，一个个如龙出现，把对方打得落荒而逃。一个球，两个球，三个球！最后比分被扳平。我们班的拉拉队队员激动得嗓子都哑了，脸都红了。因为比赛时间到了，但是双方比分打平，只好开始加时赛。我大声喊道:“相信自己！”“女足都像打了鸡血一样得了两分——我们赢了！
通过这场激动人心的足球比赛，我明白了团结和自信是通往成功的桥梁！
比赛开始时，对方发了一个高球。在球落地之前，王晓刚率先瞄准球就是一脚，这真的是一个足球在天空中飞——没有停下来。足球顺从地从他脚边飞了回来。球一落地，双方球员一拥而上。当另一队得到球时，我们队立即追了上去。就在我们队抢到球的时候，对方队灵机一动，传给了球门不远处的一名球员。这名球员向我们的球门发起了猛烈的进攻，一记斜射，球像凤凰展翅高飞一样直奔我们的球门。救球已经来不及了，我吓得眯起了眼睛。你进了吗没有。一瞬间，我们的守门员非常冷静。他看清了球的方向，一个“饿狼”抱住了它。我长长地舒了一口气。
此时，我们服务。王晓刚向前扔球，传到小明脚下，躲过对方的阻挡，抓住机会，怒射！唉，上帝不会保护我们的！球错过了一米多，飞出了界外。我懊恼地跺脚捶胸说:“臭，臭。”当之无愧的足球之王小刚轻松地从其他队员手中抢到了球。一个高球发球，球还没落地，一个凌空勾手，带风的足球像一道闪电直奔对方的“龙门”。守门员还没看清楚，球已经应声“入网”。我们的拉拉队大声欢呼，鸟儿飞过来为我们高兴，天气由晴转晴。
在我的小学学习和生活中，我经历了许多比赛。但我记得最清楚的是去年我参加的“校长杯”足球赛。
那是一个五人制足球联赛。比赛的前一天晚上，我激动得几乎彻夜难眠。
第二天，我们早早来到足球场，做好了赛前准备。大家都摩拳擦掌准备上场了。我被安排在左后卫的位置上，主要任务是防守。其他队员也依次进入位置。
随着裁判的哨声，足球开始在大家的脚下来回游走。突然，对方球队突破我们的中锋，来到我防守的区域。这个时候我一个人，右后卫又去守门了，其他人都在回来的路上。于是，我下意识地用脚踢了踢。我没想到乌云背后总有一线希望，球只是让我踢进了对方的球门，拿到了一分。
有了这个进球，我越来越自信，甚至敢把球带进对方的中心区。对方球员10一看到我进入禁区，马上就过来抢我脚下的球。我马上把球传给我们的前锋，然后跑到空旷的区域，靠近对方的球门。前锋把球传给了我。我一抬脚，球又进了！
不知不觉，游戏结束了。最后我们以20比14的比分赢得了比赛。班上的学生欢呼起来。我想:没有选手们的刻苦训练，就没有这次比赛的胜利。