9+37是多少？

计算整数和小数加减法时，注意:数字对齐是指一位数对一位数，十位数对十位数。只有计数单位相同的数字才能加减，也就是说，相同的数字要对齐。加起来十个就要一个一个往前走。

注意分数的加减:一般分数使分母相同，分子加减。加减是同一层次的运算，运算顺序是从左到右。

培养学生数学兴趣的方法；

首先，让活动引导学生进入数学

兴趣是最好的老师，兴趣是最大的动力。一旦学生对知识的兴趣被调动起来，他们就会积极参与，努力探索，专心听讲。学习习惯是学生积极参与学习过程、提高课堂学习效率的前提，兴趣也是专心听讲的基础。

第二，从生活中发现数学

数学来源于生活。教师要从生活实际出发，从平时看得见摸得着的身边实物入手，培养学生学习、学习、发现、实践数学的兴趣。

第三，渗透艺术教育，激发学习兴趣

调动学生积极性，发表意见，注重应用。数学学科除了培养学生的思维能力，一定不能忽视学生的口头表达能力。学生学习数学后，大多对知识和应用有各种想法。我们不能认为口语表达能力的训练是语文课的专利。