谁是电视的发明者？

关于电视机诞生的轶事

你一打开电视，就可能和本部的牛仔们一起鞭马，或者抓间谍，或者飞上月球。但是最令人惊奇的电视故事之一并不在你的电视屏幕上。从某个角度来说，这个故事就藏在你的电视后面！

故事开始于爱达荷州里格比的1922。这是菲洛·法恩斯沃思的家乡。菲洛16岁，是一个很害羞的男孩，不怎么和别人说话。只有他的科学老师贾斯汀·托尔曼意识到菲洛是一个不寻常的人。

多年以后，托尔曼说:“在我认识菲洛之前，我认识了几百个男孩。但我想我再也不会遇到像菲洛这样的男孩了。”

尽管这个男孩很害羞，他还是找到了和托尔曼先生交谈的话。菲洛曾对托尔曼说:“我想学习所有关于科学的知识。”

起初菲洛听了一年级的科学课。但几天后，他又出现在了四年级的科学课上。他解释说:“我就是想听听说什么。”

菲洛认真听讲，努力学习。他很快就学会了四年级科学课的所有内容。他在学校图书馆找到了许多科学书籍，他阅读和思考，直到理解了书中的内容。

用粉笔画出的想法

一天放学后，托尔曼发现菲洛还在教室里。这个男孩正在黑板上画画。

托尔曼先生感兴趣地问:“你在做什么？这些是什么图？”

菲洛回答说:“我想发明。这是我第一个发明的图案。”

托尔曼先生暗自笑了笑。“你发明了什么？”

菲罗回答说:“我有一个通过空气传输图像的想法。”请允许我告诉你，你是唯一能理解我所设计的东西的人。"

在1922年，无线电广播甚至还是新事物。美国只有不到30家广播电台。但就是在这一年，一个年仅16的男孩，居然向老师展示了他的电视机的图样。

菲洛在学校图书馆的一本书上读到，一个人试图根据一个想法制造一台电视机，但他失败了。菲洛确信他自己的想法比那个人的更好，并且相信他能成功。

托尔曼先生不像菲洛那样有把握。他问了菲罗许多关于他的画的问题。菲洛用数据和理论回答了每一个问题。

但是在那个学年结束时，斯沃恩一家离开了里格比小镇。从那以后，菲洛在很多年里再也没有见过他的科学老师——直到这位年轻发明家一生中最重要的时刻到来，他们才再次见面。

关键机会

从65438年到0926年，菲洛在盐湖城做办公室服务员。他工作的办公室里有许多重要的商人。来自旧金山的乔治·埃弗森就是其中之一。像托尔曼先生一样，埃弗森很快对菲洛产生了兴趣。这个害羞而勤奋的男孩不同于以往艾弗森所认识的那个井然有序的人。

一天晚上，埃弗森邀请菲罗和他一起吃晚饭。晚饭后，菲洛开始向埃弗森讲述他的电视愿景。起初，埃弗森对他的发明并不感兴趣，只是出于礼貌坐在那里听着。

许多年后，埃弗森写了一本书。这本书讲述了他和菲罗度过的那个夜晚的故事。埃弗森写道:“当法恩斯沃思谈论他的发明时，他似乎变了。他的眼睛闪闪发光，害羞的样子一扫而光。”Philo farnsworth自由地描述了他的发明。他不再是一名勤务兵，而是一名科学家。

晚宴结束时，埃弗森对菲洛越来越感兴趣。他对菲洛的电视理念也很感兴趣。

埃弗森和菲洛一起回到了旧金山。埃弗森现在在旧金山有一群重要的实业家，并请菲罗告诉他们他的发明。这些实业家对这位年轻的发明家非常感兴趣，他们为他的发明提供了25，000美元。斐洛只有20岁，但他的重要机会来了。

然而，菲洛首先需要的是一项发明专利。一个国家一旦获得美国专利，其他人就不可能在美国拥有或销售同样的发明。只有美国专利局可以授予专利。

专利局应该对一个发明人的图纸和说明书进行长时间的研究，并将该发明人的发明与任何其他类似的申请专利的想法进行比较。如果两项或两项以上的发明是相同的，谁能证明是谁先想到的，谁就获得专利权。

因此，菲罗把他的图纸和一封申请电视专利的信一起寄到了华盛顿。

竞争对手

然而，Philo并不是唯一一个对获得这项专利权感兴趣的人。一位名叫利兹·沃尔金的纽约发明家也在研究电视机。许多年前，沃尔金在学校图书馆学习，斐洛在那里读到了关于致力于电视研究的人的故事。现在，沃尔金在纽约一家重要的无线电公司工作。那家公司的董事长对沃尔金制作电视的想法很感兴趣，他为沃尔金提供资金进行实验。沃尔金在纽约，法恩·斯沃恩在加利福尼亚州，离他大约3000公里。他们根本不知道对方的实验和想法。

但是美国专利局知道这两个人。专利局了解到，这两个人正在从事同一项发明，他们最重要的一些想法是相同的。

最后，沃尔金和法恩斯沃思互相了解了对方的发明。他们立即要求华盛顿的专利局决定谁应该获得电视机的专利权。他们都意识到了拥有专利权的重要性。第一个成功地通过天空传输图像的人可以获得名誉和财富——但前提是他们对自己的发明拥有专利权。

专利局要求法恩斯沃思和兹沃金来华盛顿参加听证会。听证会上最重要的问题很简单:谁能证明他是发明电视的第一人？

去年在华盛顿之前，法恩斯沃思和他的律师为听证会做了准备。他们感到不安全，因为法恩斯沃思想不出如何证明他在去旧金山之前已经开始研究电视机。他清楚地知道他几年前就开始了。

法恩斯沃思说:“我想我画第一个电视图案的时候是1922。”

他的律师问:“你能把那幅画带来吗？”法恩斯沃思说:“要是我能带来就好了，但是有一天放学后我在一块大黑板上画了联络处的地图。”他的律师很快问他:“还有其他人看到照片吗？”法恩斯沃思回答:“是的，托尔曼老师看到了。”

“他现在在哪里？”

“我不知道。”

律师说，“但他是唯一能帮你的人，法恩斯沃思先生。我们必须设法找到他。”于是他们开始到处寻找托尔曼。最后，他被找到了。他还在盐湖城的一所学校教科学。

关键问题

在华盛顿的听证会上，法恩斯沃思的律师首先证明菲洛多年没有见过他的老师，也没有和他有过任何通信。法恩斯沃思的律师说:“菲洛自从在里格比小镇中学完成学业后，就再也没有和托尔曼先生有过任何联系。”他接着说，“托尔曼先生，我想让你回想一下菲洛·法恩斯沃思还是你学生的时候。他有没有告诉过你他的一项发明，叫做电视？”

“他告诉我的。”

"你还记得菲洛·法恩斯沃思对你说过的关于那个发明的话吗？"

“是的。”托尔慢慢回答。然后他站起来，走到黑板前，在黑板上画了一幅和菲罗在里格比教室黑板上画的一样的画。

然后沃尔金的律师问了托尔曼很多关于这张照片的问题。托尔曼回答了这个16岁的男孩向他解释的电视系统的每一个细节和数据。多亏了托尔曼先生非凡的记忆力，电视的专利权立刻被判给了菲洛·法恩斯沃思。

从那时起，电视已经成为全世界的一项重要业务。沃尔金的工作和法恩斯沃思的一样重要。今天的电视系统用的是这两个人最好的创意。

法恩斯沃思的成功一部分归功于他杰出的才能，一部分归功于两个好朋友的帮助。一个是实业家乔治·埃弗森。正是他把这个年轻人介绍给旧金山的一些实业家，并使他们相信了他。另一个是科学老师贾斯汀·托尔曼。他遇到了一个天才，对金子很有眼光。最重要的是他雇佣了天才来告诉他一切。