解决创造性思维问题的异同？

创造力的心理成分及测量:收敛思维和发散思维(在发散生成测验中，创造力的水平以发散思维的流畅性、灵活性和独特性来衡量)，远距离联想能力，非智力因素，如人的坚持性、自信心、意志力、责任感、勤奋、热情、良好的形象、广泛的兴趣和独立性。

其他说明:(发明专利的创造性)

创造性是指:发明专利与申请日之前的现有技术相比，应当有突出的实质性特点和显著的进步；实用新型专利，应当具备实质性特点和进步。

创造性思维是一种开拓性的思维活动，即探索人类认识的新领域，创造人类认识的新成果。

2)创造性思维是以感知、记忆、思维、联想和理解能力为基础的高级心理活动，具有综合性、探索性和新颖性的特征。

创造性思维不是独立于其他思维形式而存在的，而是包含了各种思维形式。

创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一种创造性思维的达成，往往是经过长期的探索、刻苦的学习甚至是反复的挫折才得以实现的，而创造性思维的能力，也是经过长期的知识积累和素质锤炼而获得的。至于创造性思维的过程，离不开推理、想象、联想、直觉等多种思维活动。

创造性思维是指发散性思维，这种思维方式，在遇到问题时，可以从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，寻找答案。它不受已有知识或传统方法的限制，思维路线是开放的、扩散的。它解决问题的方式不是单一的，而是在多种方案和方式中去探索和选择。创造性思维是广泛的、深刻的、独特的、批判性的、敏捷的和灵活的。

创造性思维具有以下特征:

创造性思维是新颖的，它的特点是创新，或在思路的选择上，或在思维的技巧上，或在思维的结论上。它在前人和普通人的基础上具有前所未有的独创性、新见解、新发现和新突破，因而具有一定范围的主动性和开拓性。

创造性思维具有很大的灵活性。它没有现成的思维方法和程序可循，人们可以自由发挥想象力。

创造性思维具有艺术性和不可模仿性的特点，其对象多为“事物本身”而非“事物为我”。创造性思维的结果有两种可能。

创造性思维具有非常重要的作用和意义。首先，创造性思维可以不断增加人类的知识总量；其次，创造性思维可以不断提高人的认知能力；第三，创造性思维能为实践活动打开新局面。此外，创造性思维的成功还可以鼓励人们进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华·所说:“‘人’的价值在于其创造性思维。”

补充:创造性思维是一种以开拓的方式探索未知事物的高级复杂思维。是一种有自己特色和独创性的思维。它是扩散思维和集中思维的辩证统一，是创造性想象和现实导向的有机结合，是抽象思维和灵感思维的对立统一。创造性思维是指具有主动性和独创性的思维。通过创造性思维，不仅可以揭示客观事物的本质和规律性，而且可以在此基础上产生新颖、独特、有社会意义的思维成果，开拓人类知识的新领域。广义的创造性思维是指思维主体创造性的、有意义的思维活动，每个正常人都有这种创造性思维。狭义的创造性思维是指思维主体探索未知领域的思维活动，如发明创造、提出新假设、创造新理论、形成新概念等。这种创造性思维只有少数人才具备。创造性思维是在抽象思维和形象思维相互作用的基础上发展起来的，抽象思维和形象思维是创造性思维的基本形式。此外，还包括扩散思维、集中思维、逆向思维、开关思维和联想思维。其中，扩散思维是从给定的信息中生成信息，侧重于从同一来源生成多种众多的输出，并且很可能发生转移。集中思考是从给定的信息中产生逻辑结论，它的重点是产生独一无二的或习惯上被接受的最佳结果。逆向思维是把思维方向反过来，用两种表面上看起来不可能的对立思想同时找到问题答案的一种形式。分分合合的思维是将思维对象在思维中进行分解或合并，进而获得新的思维产物的一种思维方式。联想思维是将已经掌握的知识与某个思维对象联系起来，从其相关性中寻找灵感点，从而获得创造性想法的一种思维形式。创造性思维是产生创造性成果的必要前提和条件，而创造是历史进步的动力，创造性思维能力是个人推动社会进步的必要手段，特别是在知识经济时代，创造性思维的培养更为重要。途径是丰富知识结构，培养联想思维能力，克服习惯性思维对新思想的阻力，培养思维的灵活性，加强讨论，经常思想碰撞。

[编辑本段]创造性思维的特点

创造性思维是创新人才智力结构的核心，是社会乃至个人不可或缺的因素。创造性思维是人类特有的高级心理活动过程，人类创造的成果是创造性思维的外化和物化。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高形式，是以新的方式解决问题的思维活动。创造性思维强调开拓和突破，在解决问题上具有鲜明的主动性。这种思维与创造性活动联系在一起，体现了新颖性和独特性的社会价值。创造性思维的特征主要包括:现实思维:善于发现社会的需求和人们的理想与现实的差距。从满足社会需求出发，拓展思维空间。批判性思维:敢于用科学的怀疑态度对待自己和他人的原有知识，包括权威的判断。思维的一致性:善于从小事做起，训练思维，不断提出新的想法，保持思维活跃。思维的灵活性:善于巧妙灵活地改变思维方向，产生适合时代的方法。善于选择最佳方案，有效解决问题。思维的跳跃性:思维过程大大省略，其思维步骤和思维跨度大，具有明显的跳跃性。思维的全面性:详细占有大量的事实、材料和相关知识，利用智慧杂交的优势和各种思维方式的综合运用，发挥思维的导向作用，深入分析，把握特点，找出规律，创造新的成果。创造性思维的形成必须有意识地培养和训练，必须积累丰富的知识、经验和智慧，必须勇于实践先行，必须善于从失败中学习，从而获得灵感，实现思维的飞跃。

[关键词]创新，思维，特征。

当今世界，经济、科技、文化的快速发展日新月异，主要得益于各个领域的创造力。宏观上讲，创造力是社会进步的动力之一；从微观上讲，创造力是衡量一个人天赋和能力的尺度。创造性思维是创新人才智力结构的核心。创造性思维是人类特有的高级心理活动过程，人类创造的成果是创造性思维的外化和物化。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高形式，是以新的方式解决问题的思维活动，它反映了事物本质属性的内外有机联系，是一种物化的心理活动。创造性思维不同于一般思维。虽然具有一般思维的特点，但更强调开拓和突破。创造性思维在解决问题时具有鲜明的主动性，与创造性活动相联系，体现了新颖性和独特性的社会价值。创造性思维的特征主要包括以下几点:

第一，思维的现实性

创造源于发展的需求，社会发展的需求是创造的第一动力。思维的现实主义体现在善于发现社会的需求和人们的理想与现实的差距。从满足社会需求出发，拓展思维空间。社会的需求是多方面的，有显性的，也有隐性的。显性需求已经被世人关注，再研究下去，跟风容易，创新难。需要创造性地发现隐藏的需求。

商战中，经常出现“跟风”的现象。很多商家一旦发现什么商品有利可图，就会立即组织货源进行销售。结果市场上这类商品往往供大于求，不仅无利可图还造成亏损。具有创造性思维的商人，将预见性原理运用到经营中，通过对信息的收集、筛选、分析和判断，得出符合事物发展规律的结论，进而制定相应的策略。沃尔玛是全球首家尝试条形码，即通用产品代码(UPC)技术的折扣零售商。1980试用后，收银效率提高了50%，于是沃尔玛门店全部改用条码系统(陈静:论企业创新的意义和内容，中国知识产权网www.cnipr.com)。在案例教学中，许多西方大学将沃尔玛视为不断引进新技术的典范。如长岭集团在产品热销时开发无氟冰箱，先淘汰自己，从而在市场竞争中占得先机。