几何专利
和牛顿一样，爱因斯坦年轻时并没有表现出超常的智力。相反，他四岁多就不会说话了，家人甚至担心他是个低能儿。六岁时，他进入了国立学校。他是一个非常安静的孩子，喜欢玩需要耐心和毅力的游戏，比如用纸片盖房子。1888进入中学后，学业并不突出。除了数学好，其他科目都不好，尤其是拉丁语和希腊语。他对古典语言不感兴趣。当时德国学校要接受宗教教育。起初，爱因斯坦很认真，但看了科普书籍后，才知道宗教里的很多故事都是不真实的。12岁时，他放弃了对宗教的信仰，怀疑社会环境中的一切权威和信仰，发展成一种自由的思想。爱因斯坦发现在他的周围有一个巨大的自然世界，它独立于人类而存在，就像一个永恒的谜。他看到许多他非常尊敬和钦佩的人在投身于这项事业时找到了内心的自由和平静。于是，爱因斯坦十几岁就选择了科学事业，希望能掌握这个自然界的奥秘。一旦选择了这条路，他就毫不留情的走下去，从不后悔。
1895年，爱因斯坦来到瑞士苏黎世，打算进入苏黎世联邦理工大学。虽然他数学和物理学得很好，但其他科目都不及格。学校校长推荐他去瑞士阿劳州中学学习一年，补上功课。在阿劳州立中学期间，爱因斯坦感到很快乐。他尝到了瑞士自由的空气和阳光，决定放弃德国国籍。
从65438年到0896年，爱因斯坦正式成为无国籍人，并被联邦理工大学录取。在大学期间，爱因斯坦对物理非常着迷。一方面，他阅读德国著名物理学家基尔霍夫和赫兹的著作，研究麦克斯韦的电磁理论和马赫的力学，经常去理论物理教授的家里求教。另一方面，他大部分时间都在物理实验室做实验，痴迷于直接观察和测量。1900，爱因斯坦大学毕业。1901年取得瑞士国籍。1902年，在朋友格罗斯曼的帮助下，爱因斯坦终于在伯尔尼的瑞士联邦专利局找到了一份稳定的工作——技术员。
阿尔伯特·爱因斯坦于14，1879年3月出生在德国城市乌尔姆，他的父母是犹太人。爱因斯坦有一个快乐的童年，他的父亲是一个安静、温顺和善良的人，热爱文学和数学。他的母亲使她深受流行音乐和阿尔伯特·爱因斯坦的影响，阿尔伯特·爱因斯坦六岁时就开始学习拉小提琴。从此小提琴成了他一生的伴侣。爱因斯坦的父母对他的家庭和教育有着积极的影响，家里弥漫着自由的精神和吉祥的气氛。和牛顿一样，年幼的爱因斯坦也没有表现出格外的聪明，相反，四岁多的他不会说话。他甚至担心家里的低能儿。当他六岁时，他进入了国民学校，是一个非常安静的孩子，喜欢玩耐心和毅力的游戏。比如，房子用的废纸。1888进了大专，学术也不突出，除了数学好，其他功课不怎么样。尤其是拉丁语和希腊语，他对古典语言不感兴趣。宗教教育必须接受德国学校，开始时爱因斯坦非常重视。但当他阅读科普书籍时，明白有许多宗教故事是不真实的。当他放弃了一对12岁的宗教信仰时，所有权威和社会环境都对这一信念产生了怀疑。发展思想的自由流动。爱因斯坦在周围发现了一个巨大的自然世界，它给人类留下了一个独立存在的永恒之谜。他指出，他非常尊敬和钦佩许多专心于这一事业的人，从中找到了自由与和平的感觉。因此，十几岁的爱因斯坦选择了科学，希望了解自然界的奥秘。一旦选择了这条路，就坚持不懈地走下去，从不后悔。1895年，阿尔伯特·爱因斯坦到达瑞士苏黎世，准备申请苏黎世联邦大学。虽然他数学和物理考试很好，但其他科目都不成功，学校推荐他到瑞士阿劳卡州立中学学习一年，以支付所有的家庭作业。在州内的阿劳若学校居住的这段时间爱因斯坦很开心，他尝到了瑞士自由的空气和阳光。并决心放弃德国国籍。1896年，爱因斯坦正式成为无国籍人，并被联邦理工大学录取。大学期间，爱因斯坦爱上了物理学，一方面，他拜读了德国著名物理学家基尔霍夫。赫兹等著作，麦克斯韦的电磁理论和对机械马赫的研究。理论物理教授，经常去家里打听。此外，他大部分时间都在物理实验室做实验，沉溺于直接观察和测量。1900年，爱因斯坦大学毕业。1901年，获得瑞士国籍。1902年，在他的朋友格罗斯曼的帮助下，爱因斯坦终于在伯尔尼的瑞士联邦专利局找到了一份稳定的工作——当一名技术员。