山东商务职业学院有哪些专业？专业介绍
山东商务职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1应用英语教育与体育2营销财贸3建筑工程管理民用建筑4酒店管理与数字化运营旅游5物联网应用技术电子与信息6港航管理交通7移动互联网应用技术电子与信息8建筑装饰工程技术民用建筑9统计与会计财贸10国际经济与贸易。财贸11数控技术与装备制造12工程造价与土木建筑13建筑工程技术与土木建筑14现代物流管理与财贸15食品储运与质量安全、食品、医药与食品16财富管理、财贸17食品工程技术与管理、食品、医药与食品65438。人造技术电子与信息19大数据技术与应用其他20应用韩国教育体育山东商务职业学院软件技术概论一、专业介绍
软件开发与项目管理专业培养面向企事业单位软件设计、开发和应用的高职毕业生。本专业的核心课程全部采用项目教学法。拥有软件开发综合教室、移动应用开发实训室、信息系统开发等专业环境完备的专业实训室，与中软国际、东软集团、联想科技、烟台汇通科技、烟台易软件等行业知名企业紧密合作。，制定课程体系，实施订单培养。学生在老师的带领下，接触和开发企业实际的软件项目，项目开发贯穿于每学期的开始和结束。形成“学生-员工导向，教师-项目经理导向”的培养模式。从第三学期开始，一部分在学校机房学习教学，一部分在实际软件企业学习实践。学生将通过不断的工学交替，加深知识，提高软件开发技能。近年来，毕业生供不应求。
二、培养目标
本专业根据软件技术产业发展的需要，以软件技术开发和软件技术支持岗位为目标，培养具有良好团队合作精神、岗位意识和职业道德，掌握计算机软件开发和软件工程的基本理论、知识和技能，掌握程序开发模式和流行的软件开发工具，具备编程代码、软件项目测试、文档撰写和跟踪技能，学习软件开发新技术的技能型人才。
三、主要课程
c编程基础、WinForm开发、DIV+CSS、ASP.NET项目开发技术、Android开发技术、数据库技术、数据结构、操作系统、信息系统与项目管理、软件工程、软件测试技术等。练习链接:。NET企业项目培训(多学期长期课程)、Android企业项目培训(多学期长期课程)等。
第四，就业方向
为北京、深圳、上海、济南、青岛、烟台各大软件公司、企事业单位从事软件设计、开发和应用。推荐C#软件开发、ASP.NET软件开发、Android软件开发、软件项目管理、软件营销与实施等高水平高质量的岗位。
动词 （verb的缩写）职业资格证书
软件开发工程师、信息系统项目管理师、软件测试工程师、数据库工程师、系统分析师等。
山东商务职业学院工业机器人技术介绍1，专业介绍
培养目标:培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、较高职业素养和创新创业精神，具有工业机器人安装、调试、维护等专业知识和操作技能，具有机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能够从事仿真、编程、调试、操作、销售和工业机器人工作的人。
2.教学团队
工业机器人专任教师10人，工业企业外聘兼职教师2人，省级教学教师1人；副教授4人，讲师4人，山东省技术专家2人，山东省青年技能型教师1人。专任教师中，硕士以上学历7人，其中高级工程师2人，工程师3人。“双师型”专任教师9人，占专任教师的90%。师资力量合理。专业教师的知识结构和专业能力可以为工业机器人技术的基础课程和专业课程提供保障。长期从事机器人研发、生产等核心技术工作的教师有10人；拥有十项以上专利技术；2017年获全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”一等奖。
3.主菜
机械制图与CAD、电气技术基础、C语言程序设计、工业机器人基础、工业机器人虚拟仿真技术、工业机器人控制技术、变频与组态技术、工业机器人应用与编程、自动化生产线安装与调试、工业机器人系统集成。
4.实验训练
我院开设该专业的教学条件比较优越:除了各种电气基础实训室外，还有工业机器人虚拟仿真实训室、工业机器人单工作站实训室、工业机器人综合应用实训室、工业机器人综合项目拓展实训室、工业机器人综合实训车间等。
5、职业资格证书
提供四种职业资格证书供学生选择:CAD应用工程师、电工安全证书、ABB机器人基础应用能力认证、机电一体化技能认证。
6.就业前景
烟台乃至山东半岛高职层次的“机器人及相关机电设备操作、维护与管理”人才缺口较大，需求量较大。从事对口就业的企业都是雁威清片区的高新企业，技术高，待遇好。主要用工企业有:汇博机器人科技有限公司、中国航天513所、烟台同悦汽车零部件有限公司、上海ZF转向系统烟台有限公司、东方威斯顿电气有限公司等
山东商务职业学院视觉传达设计介绍一、专业介绍:
本专业成立于2008年，现有学生6人，在校生499人。学校专任教师15人，企业兼职教师10人。学校专任教师中，副教授3人，91%教师具有硕士学位，双师型教师比例80%；企业兼职教师分老中青三代。他们参与视觉传达设计与制作的建设与发展，专业技术难点的研究与解决，人才培养质量的提高和改革创新，初步开创了装饰艺术设计校企合作的局面。
视觉传达设计与制作专业自成立以来，一直致力于人才培养模式的探索、课程体系的改革、教学团队和校内外实训条件的建设，并取得了一定的成效。设立了构成设计、室内设计基础、CAD施工图、住宅空间设计、家装实训等5门课程为院级重点课程。教师承担院级项目6项，省级项目1项，年发表论文近10篇。装饰专业有6个校内实训室，32个校外实训基地。
2009年被学院确立为教学改革示范专业，逐步建成以视觉传达设计与制作为主导专业，辐射带动广告设计与制作、动漫设计与制作等专业的艺术设计专业群。
二、培养目标:
视觉传达设计与制作专业培养具有艺术创作基本功，具有敏锐的艺术感知力，了解装饰基础知识，掌握多媒体应用技术，熟练运用图像处理、绘画、工程制图等多种应用软件创作(加工)平面、立体艺术的技术技能型人才。
三、主要课程:
设计素描、设计色彩、三大构成、室内设计基础、人体工程学、AutoCAD施工图、装饰效果图、手绘、住宅空间设计、商业空间设计、酒店办公空间设计、建筑装饰材料与施工工艺、装饰工程计量与预算、家装培训、工装培训等。
四、就业方向:
视觉传达设计与制作岗位10:住宅设计师、工装设计师、预算员、材料采购员、项目主管、配件设计师、企业营销顾问、项目经理、绘图员、房地产销售策划。
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