了解大学生的发明和专利申请

通过学习适合大学生的十种创作技法，让学生从实践中感受到有一种科学的方法，有一定的规律，有一种人人都可以拥有的技能。让学生认识到发明是人类劳动中最高级、最活跃、最复杂、最有意义的实践活动，其本质是人类追求新的、有价值的功能系统。从教育的角度来说，是付出；从学习的角度来说，应该是融会贯通。每个有抱负的发明家或有抱负的成功者都应该用具体的方法来武装自己。自觉学习和运用科学方法，是在自己的专业领域内发明创造、精益求精的有效有力保证，也是成功的捷径。在发明创造的过程中，还要了解知识产权的知识，学会如何申请专利，如何撰写专利书。一个人只有申请过发明专利，才能深刻理解知识产权对国家、民族、个人的重要性；同时也认识到专利是一个设计方案，要经历需求→动机→选择→选题→解决问题→实验→开发的过程。申请专利也是对自己发明的总结，说明自己有一定的创新能力，在申请专利的专业领域有一定的研究和原创性，能给自己带来就业、晋升或创业的强大竞争优势。在知识产权版块，用图文并茂的方式生动阐述了知识产权的重要性；在专利书撰写一章中，总结了专利书的撰写要点，并列举了实用新型、外观设计、发明专利的最新案例。这些例子简单明了，让大家在写专利书的时候有个写作参考。