数控falak系统的编程是怎样的?谁有?
近年来,数控比赛受到了各方的重视,比赛的内容也逐渐丰富。加工梯形螺纹是普通车床生产实习中最基础的实习题目,现在已经成为数控竞赛中的重要内容。但是在数控车床的实习中,由于加工工艺的原因,很少进行梯形螺纹的加工实习,而且由于学校设备的影响,加工出的梯形螺纹质量较差。如何在数控车床上高效、高质量地加工出合格的梯形螺纹,已成为许多指导者急需解决的难题。其实只要工艺分析合理,使用的加工指令恰当,在数控车床上就能加工出合格的梯形螺纹。
下面介绍图1所示梯形螺纹的加工方法。
下载(7.77 KB)
2010-7-23 17:26
图1梯形螺纹
梯形螺纹车削工艺分析
梯形螺纹的加工方法有多种:直进法、斜进法、左右切削法、直槽车削法、分层法等。使用的变量和含义如表1所示。
表1变量及其含义
序列号参数内容描述
1 #101螺纹的加工直径在加工过程中由径向大直径变为小直径。
2 #102右侧借刀量随着切削深度的增加而增加。
3 #103左侧借出量随着切割深度的增加而减少。
4 #104加工时可根据情况调整各层切削深度。
3.2程序
以Fanuc 0i mateTC系统为例,图1所示梯形螺纹的加工程序如下:
o 0001;
t 0101 M03 S300;换梯形螺纹刀,主轴转速300转/分。
G00 X38 Z5快步走到起点
M08开放式冷却
#101=36;螺纹公称直径
#102=0;权利工具借用的初始值
#103=-1.876;左刀借用初始值(tg15*3.5*2或0.938*2)
#104=0.2;每次咬合的深度,初始值
n 1 IF[# 101 LT 29]goto 2;加工到小直径尺寸循环结束
G0 Z[5+# 102];快速向右移动以处理切割点。
g92 X[# 101]Z-30 F6;在右侧加工刀具
G0 Z[5+# 103];快速向左加工切割点。
g92 X[# 101]Z-30 F6;在左侧加工一把刀
#101=#101-#104;改变螺纹加工直径
#102=#102-0.134*#104;改变切削深度后计算右边的借刀量(tg15/2=0.134)。
#103=#103+0.134*#104;计算改变切削深度后的左刀借用量(tg15/2=0.134)。
如果[#101 LT 34]那么# 104 = 0.15;小于34时,每一口的深度为0.15。
如果[#101 LT 32]那么# 104 = 0.1;小于32时,每刀深度为0.10。
如果[#101 LT 30]那么# 104 = 0.05;小于30°时,每刀深度为0.05。
转到1;
N2 G92 X29 Z-30 F6;在底部直径精加工两把刀
g92 X29 Z-30 F6;
g00 x 100 z 100 M09;刀架快速后退,冷却关闭。
M05主轴停止
M30程序结束
4结论
在实际教学和比赛中,梯形螺纹是用宏程序分层加工的。这种简单易懂、易于掌握的车削梯形螺纹的方法得到了充分的肯定和好评。教师可以更形象、直观地向学生讲解和传授车削方法,学生也能普遍快速、轻松地理解和掌握这种车削方法,大大降低了梯形螺纹车削的教学难度和强度,在数控技能竞赛中取得了较好的成绩。只有掌握和掌握各种车削方法,熟练使用数控指令,才能在车削加工过程中灵活运用,高效率、高精度、高质量地完成梯形螺纹车削。