名人献词小故事

爱迪生一生中有1000多项发明。这些不计其数的实验的时间是从哪里来的?是从经常甚至

出于工作两天三天的极度紧张。后来,他不断挤出时间,所以他永远不会筋疲力尽。

实验时间。成为了一名科学家。

(2)鲁迅以“时间就是生命”的格言自律,从事无产阶级文艺三十年,靠的就是时间。

如同人生,笔耕不辍。

(3)巴尔扎克每天努力工作16或17个小时,尽管他的手臂因疲劳而疼痛。

痛苦,热泪盈眶,一刻都不舍得浪费。

(4)爱迪生为了科学发明抓住每一个“今天”,每天工作十几个小时,除了

为了吃饭,睡觉,运动,我几乎没有闲过。每天延长工作时间相当于延长寿命。因此,

当地人民庆祝79岁生日时,自称135岁。爱迪生活到85岁,才在美国专利局发表。

有1328项发明专利记录,平均15天就有一项发明。

(5)国画大师齐白石,每天坚持作画,除身体不适外从不停歇。85岁

在,有一天,在连续画了四幅画之后,他又专门为昨天画了一幅,并题词:“昨天风雨交加,我心情不好。”

不安分,从来不画,现在补上,不要一天不教。"

(6)、“不教一日闲”,凡是有所成就的人都会去做。请看鲁迅的《最后一年》(1936

年),1-10月(65438+10月26日去世),卧床8个月,写散文等文章。

第54章,翻译了《死魂灵》第二部的三章并做了两个笔记,回复了270多封信,给出了很多资料。

2000年,作者在生病的时候看了手稿,记了日记。去世前三天,他为一本翻译小说写了序言。他去世前六年

鲁迅一直住在上海虹口公园附近,从他的住处到公园只有几分钟的步行路程,但是

从没在公园玩过。这就是“把别人喝咖啡的时间都花在工作上”的鲁迅。

名人案例-宽容

在春秋时期,楚庄王赢得了冠军。

一天晚上,我和我心爱的公主举行了烛光晚会,并为大臣们举行了一场盛大的宴会。酒喝了一半,突然一阵大风吹灭了蜡烛。一个武将想在黑暗中调戏艾公主,艾公主把他头盔上的红缨扯了下来。艾公主建议楚王马上点灯,看是哪个家伙把头盔上的红缨弄丢了,狠狠地惩罚他。朋友的老婆不应该被欺负,更不应该是领导的老婆。没想到,庄王宽宏大量,命令所有将领在点灯前,先摘下头盔上的红缨。不久,楚王御驾亲征,与敌交战,陷入重围。他的士兵会四处逃窜,楚王的生命危在旦夕。突然,一场绝望的战斗出现了,以保护deus ex,楚王,并取回一条生命。楚王兴奋地说:“其他人都在逃命,只有艾青愿意舍命救车夫。你叫什么名字?是哪个单位的?”将军应该回答:“那天烛光晚会上调戏你老婆的人是我!”"

(传说,因为我分不清出处!)爱迪生发明了第一个灯泡。他让他的一个弟子拿去化验,结果他把它弄坏了!弟子惭愧。但是爱迪生在做第二个灯泡的时候,不顾别人的反对,还是把它交给弟子实验。爱迪生说:“最大的宽容就是再给他一次机会!”"

报道当天,林肯来到报道办公室参加考试。来到举报处,他发现监狱里的人就是他得罪的人,他带着沉重的负担考完了。当他问及冒犯他的事时,那人说:“是吗?我不记得了。”

他们都是为国家奉献的。

3月31日12时10分,金坛市城南小学低年级学生排队前往金沙剧场观看革命传统教育片,二班(1)班主任尹带领学生沿斑马线过南环路。这时,一辆白色桑塔纳轿车突然由西向东疾驰而来。与此同时,正在照顾学生的杨久胜老师迅速示意停车,并大喊:“有车,让开!”伸手把身边的同学推回校门,车却以100码的速度飞驰而过。在道路南侧附近的尹老师听到喊声后反应很快,转身将走在路中间的六七名学生一起推到路边。学生们的生命得救了,但尹老师被汽车抛出25米,倒在血泊中..她被送到医院抢救,而尹一直昏迷不醒。尹老师从教30年,先后在湖都中心小学、城东中心小学、花城中心小学、虹桥小学、城南小学任教。她平时工作认真负责,像慈母一样爱学生,深受学生和家长的喜爱。1991被授予金坛市优秀教育工作者称号,1994被金坛市委市政府授予先进教育工作者称号,在教师节表彰会上代表优秀教师上台发言。忠诚的事业像孩子一样热爱生活。无论是最初的村办小学的代课老师,还是现在的局办学校受人尊敬的老教师,尹老师都视教育为神圣的事业。她长期从事中低年级的教育教学工作,体贴入微,做好学生的关键启蒙教育。这期间,她倾注了无数心血,体味了无尽欢乐。每年秋季学期,都会接受一个新班级的学生,其中总会有几个先天或疾病导致的智障儿童。其他班主任都不愿意接纳他们,但只要学校领导告诉尹女士,她就愉快地接纳这些特殊的孩子。1999秋季学期开学第一天,一个叫陆俊的智障学生看见尹老师朝她走来,跑到路边捡起一块砖头,高高举起砸了过去。幸好来检查学校工作的教育局工作人员及时上前抢砖。正是因为有这样的孩子,殷老师平时才更加关注他。本来有很多坏毛病的陆俊,经过殷老师几个月的“训练”,已经完全变了个人。前年五一假期前夕,周磐的同学突然发高烧。去医院检查后,确诊为白血病。她的父母以为是在课外活动中受伤,失去理智,投诉学校和老师。尹老师理解家长们的感受,没有理会他们的态度。她在学校四处奔走,筹集了几万元治疗费。在被转到苏州儿童医院后,殷老师多次乘车去看望和慰问他们。后来,周磐的父母了解了事情的真相后,她专门去了学校。刘因为缺钙,在班里走路都不稳。前年冬天,另一个同学把他挤到桶里,衣服都湿透了。得知情况后,尹老师把他带到接待室,给他盖好被子,用暖炉给他烤。她解开衣服,把刘的小脚放在胸前取暖。淡泊名利,无私奉献,殷老师用自己的热情和踏实的工作赢得了同事、学生和家长的信任。很多家长想对尹先生说点什么,她都婉言谢绝了。尹的儿子出去上大学后,在学校吃完午饭没休息,就把班里学习困难的同学叫到办公室补差,让他们在短时间内有了不同程度的提高。学生吴振兴很调皮,喜欢多动。尹老师一天洗几次脸。父母总是有负罪感。他曾多次委托在学校当老师的亲戚请殷老师吃饭以示感谢,但殷老师总是说:“看到孩子的进步,我比什么都高兴。我还能吃什么?”

赫鲁晓夫来农村视察,想知道人民对党的忠诚程度。他问一个衣衫褴褛的农民:“如果你有两亩地,你愿意把其中一块献给伟大的党吗?”

农夫回答:“是的!我愿意!”

赫鲁晓夫:“如果你有两套房子,你愿意把其中一套献给伟大的党吗?”

农夫说:“是的!我愿意!”

赫鲁晓夫:“如果你有两辆车,你愿意把其中一辆献给伟大的党吗?”

农夫说:“是的!我愿意!”

赫鲁晓夫:“如果你有两头牛,你愿意把其中一头献给伟大的党吗?”

农夫说:“不!我不愿意!”

赫鲁晓夫:“咦?为什么?”

农夫说:“因为我真的只有两头牛!”“闻一多是书醉了,闻一多是读书上瘾了,一看就‘醉’了。他结婚那天,新房里张灯结彩,五彩缤纷,好不热闹。一大早,亲戚朋友都上门来互相祝贺。直到新娘的轿子到家,人们仍然到处找不到新郎。我急得大家到处找,发现他在书房。他还穿着一件旧袍子,被手里的一本书迷住了。难怪有人说他不会读书,一看就会“醉”。花猜到了账本。著名数学家华读书的方式与众不同。他拿了一本书,没有从头到尾读,而是思考了一会儿,然后闭上眼睛沉思起来。他猜到了书的布局,然后考虑了一下就把书打开了。如果作者的想法与他自己的猜测一致,他就会停止阅读。花的猜读法,既节省了阅读时间,又培养了自己的思维和想象力,不至于让自己成为书本的奴隶。本文转自某名人故事,转载请注明出处。/story/这个网站上有更多更好的名人故事。有空看看他们。毛主席怎么读书?特殊爱好几十年来,毛主席一直很忙,但他总会抽出时间,甚至每一分钟,来读书学习。他在中南海的故居是一片书海。卧室的书架上,书桌上,餐桌上,茶几上,到处都是书。除了一个人躺的地方,所有的床都被书占了。为了学习,毛主席花费了一切可以利用的时间。在游泳前的几分钟,我有时不得不看看一些著名的诗歌。游完泳,我忘了休息,就又拿起了书。哪怕是上厕所的几分钟,他也从不浪费。《昭明文选》一册,宋惜春版再版,还有一些其他的书刊,就是利用这个时间断断续续地完成的,今天看一点,明天看一点。毛主席外出开会或视察时,经常带一箱书。途中火车摇晃颠簸,他全然不顾。他总是一手拿着放大镜,一手拿着书页不停地阅读。在别的地方,像在北京,床上、书桌上、茶几上、餐桌上都有书,看起来是免费的。毛主席晚年虽然病重,但仍坚持读书。他重读了一套精装的《鲁迅全集》和许多解放前出版并从延安带到北京的其他书刊。有一次,毛主席发烧超过39度,医生禁止他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你不让我读书,还叫我整天躺在这里吃吃睡睡。你知道我有多难受!工作人员只好把拿走的书放在他旁边,他开心地笑了。好好学习,反复阅读。毛主席从来不反对那种只求速效,不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗歌全集的时候,除了几章之外,都仔细琢磨,逐条研究,从词汇、句读、章节到全文的意思。他能通过反复朗读和吟诵,流利地背诵出韩济的大部分诗歌。西游记,红楼梦,水浒传,三国演义等小说,他小学就读过,六十年代重读。他看过《红楼梦》的十多个不同版本。五十年代,六十年代,七十年代,他在学校读过几次的《昭明文选》。他的注解有三个现存版本。一些马列主义和哲学方面的书,他反复读了多遍。李达的《统战党史》和《社会学大纲》他各读了十遍。他学习过《生产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等。许多章节和段落也有注释和草图。几十年来,毛主席每读一本书或一篇文章,都在重要的地方画圈、杠、点等符号,并在眉心和空白处写下大量批注。有的还随时摘抄书本、课文中的适当地方或写下读书笔记或心得体会。毛主席的书很多都是朱墨,有批注,有圈,有速写,直线,曲线,双线,三直线,双圈,三圈,三角,叉等符号比比皆是。毛主席的阅读兴趣广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以及一些自然科学的书籍他都读。在他读过的书中,有许多是关于历史的。毛主席喜欢阅读各种中外历史书籍,尤其是中国的历史书籍。从二十四史、资治通鉴、历代志到各种野史、正史、历史演义等。他一贯主张“古为今用”,非常重视历史经验。在他的作品和讲话中,他经常引用中外史书中的历史典故来生动地说明深刻的道理,他经常用历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席也读了很多关于中国文学的书。他是一个真正的读者。