结果的表格怎么写？
2、自主研发新产品样机
3、自主开发新技术
4.发明专利
5、实用新型专利
6.设计专利
7、带有技术参数的图纸等。
8.基本软件
9.应用软件
10，其他
问题2:结果的形式是什么意思？它是一篇论文或报告。
1，会议鉴定？指同行专家以会议形式对科研成果的评价。评估结果需经过实地考察、测试和讨论答辩后才能作出，宜采取会议鉴定的形式。
2.检测鉴定？指专业技术检测机构通过检验检测性能指标对科研成果的评价。
3.信评？指同行专家通过对相关技术资料的书面审查，对科研成果的评价。评价结果可以不经现场检查、检测和答辩而作出，宜采用信函鉴定的形式。
问题3:如何写论文成果的正式描述(1)标题、题目)
头衔也叫头衔或头衔。标题是用最恰当、最简洁的文字反映短文中最重要的具体内容的逻辑组合。
论文标题是一篇论文给出的涉及论文范围和水平的第一重要信息，同时也需要通过编写标题、索引等二次文献，考虑到能够帮助选择关键词和提供检索的具体实用信息。论文的题目很重要，必须精心选择。有人用下面一句话来形容它的重要性:“论文的标题是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确、得体；短小精悍；恰当的外延和内涵；引人注目。
(2)作者姓名和单位(Authoranddepartment)
这一项属于纸质签名的问题。第一是表明写作的责任，第二是记录劳动成果，第三是方便读者与作者联系和文献检索(作者索引)。大致可以分为两种情况，单作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者和第二作者。重要的是要坚持实事求是的态度，把对研究工作和论文写作贡献最大的列为第一作者、第二作者，以此类推。注明作者单位也是为了方便读者和作者联系。
(3)抽象(Abstract)
论文一般要有摘要，有些是为了国际交流，还有外文(大部分是英文)摘要。是对论文内容的简要陈述，没有评论和批注。其他用途是在不阅读论文全文的情况下获得必要的信息。摘要应当包括下列内容:
①本研究的目的和意义；
(2)研究的主要内容，说明完成了哪些工作；
(3)得出的基本结论和研究成果突出了论文的新意；
④结论或结果的意义。
关键词(关键词)
关键词属于主题词的一个范畴。主题词不仅包括关键词，还包括单位词和标题词的叙事词。
关键词是信息检索语言的一个新词汇，用来描述文献主题，进行信息检索。正是由于它的出现和发展，才使信息检索(计算机检索)计算机化成为可能。关键词是指以概念的特征关系来区分事物，用自然语言表达，具有搭配功能，准确表现词与词之间动态语义概念关系的词或短语。
技巧:根据学术方向选择课题。论文写作的价值在于能够解决具体行业的具体问题，尤其是学术论文。所以论文题目的选择和提炼的技巧之一就是根据其学术价值进行选择和提炼。
技巧二:根据自己的兴趣爱好选择题目。论文题目选择提炼的第二个技巧是从作者的兴趣爱好出发。只有题目符合作者的兴趣爱好，作者积累的材料才是有效的，语言应用才是可以练习的。
技巧三:根据文献选择题目。文献是支撑和丰富论文的基础，同时也更能体现论文的研究方向和观点。所以作者从已有的文献出发，选题，提炼标题，就成了第三个技巧。
技巧四:从小选择题目。所谓从小专精，就是软文作者在选取规则、提炼标题的时候，要从专业点入手，从小点突破，牢记一切不专，大而空。
问题4:论文开题报告有一个成果表，描述如何以论文的形式填写和提交研究成果。
问题五:毕业论文申请表格的成果如何写对论点的基本要求是:作者的观点和看法；论据的基本要求是:事实论据(名人案例)和理性论据(权威名言、警句、诗词、常用句)；论证的基本要求是:比较推理、比喻推理、引用。
写议论文的时候要考虑论点，用什么作为论据来证明，怎么论证，然后得出结论。可以是先提出一个总论点，然后分别讨论，分析每个分论点，最后得出结论；也可以先引用一个故事，一段对话，或者描述一个场景，然后逐层分析事实，得出新的结论。这种写法叫总分，中学生常用。也可以在文章开头提一个大家关心的问题，然后一个一个来回答，循序渐进，这是一个比较难的写法。还需要作者用相反的方式对两个不同的事物进行比较对比，然后得出结论，这是一种比较写作，通过对比突出作者的观点。
认真思考
1.远视:站得高看得远，不就事论事。有时候看起来没什么，但是仔细分析还是能发现问题的。在看似没有的问题中发现问题是有远见的。
2.见微知著:也就是说要从小事中看出一个发展趋势和一件大事。
3.由表及里:要从表面分析事物的本质。
4.从这个到那个:有时候两件事看似毫无关系，其实有一定的内在联系。你应该可以把它们挂起来。
问题6:如何填写研究成果表格？研究的阶段总结是对过去研究工作的全面系统的回顾和检查。这种总结主要包括标题、正文、签名三个部分。标题应与内容一致，一般以与阶段计划标题相对应的形式或以主标题加副标题的形式表达，以明确或突出概括的内容。正文通常包括三个部分:概述、基本做法和结果、结论和讨论。引言在说明研究的基本情况和整篇论文的基本观点后，应陈述研究的内容和具体方法，说明研究结果，分析取得的成绩、经验和存在的问题，最后进行必要的讨论，提出未来的计划。具体应包括两个方面:1，阶段性研究工作回顾，即对照本阶段的研究进度计划(progress plan)总结本阶段(学年或学期)开展的主要研究工作。这是课题结束时写研究报告的重要依据。具体来说，应从以下三个方面重点做好现阶段的研究工作:①学校层面开展了哪些活动(如培训、调查、观察、讨论等。)?采取了哪些组织管理措施？在教师层面，研究进展如何？(2)设定的目标是否达到了20%？取得了哪些成绩，收到了哪些成效？出现了哪些典型的例子？③本研究存在哪些不足？你在调研过程中遇到过哪些问题或困惑？这对未来的研究有什么启示？2.整理阶段性研究成果，就是对照本阶段的研究进度计划(进度计划)，提炼本阶段(学年或学期)取得的主要研究成果。这是项目结束时撰写项目研究成果报告的重要依据。具体来说，可以从以下两个方面重点做好这一阶段的研究工作:①显性研究成果，包括两种类型:一是事实性成果，如有效的经验(实践)总结、专题研究论文、典型课案、优秀教育故事或教育随笔等；二是数据成果，如个人或群体的因变量调查材料(问卷统计、绩效分析)；(2)隐性研究成果，包括:学生各方面的成长，教师的专业发展，学校的内涵发展，社会效应，等等。结果的梳理不是简单的结果罗列。就研究而言，以上成果只能算是原创性成果。因此，对于项目负责人来说，要做好两项工作:一是对上述原始成果进行梳理，去粗取精，剔除无效或无关的成果；二是准确把握课题研究的可变因素，对上述原创性成果进行逻辑归类和提炼，然后以事实和数据为依据，对整个课题的阶段性研究成果3和有效性进行必要的整合和提升，从中提炼出科学性和规律性的精华，使课题研究成果建立在原创性成果的基础上，高于原创性经验。签名了。摘要的作者签名写在标题正下方，摘要的日期在文末右下方注明。(由引言和正文组成。介绍的依据是什么，出于什么目的，有哪些问题或情况，总结如下。写作方法、成绩与不足、经验与教训、问题与建议等。)
问题7:科研项目的成果是什么？1、论文及专著2、新产品原型3、新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、有技术参数的领域论文等。8.基础软件9，应用软件10，其他。