长沙理工大学教务管理系统
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长沙理工大学是一所以工科为主，理、管、经、文、法、艺等学科协调发展的全国重点大学。是交通运输部和湖南省人民政府共建的重点大学，教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，中西部高校基础能力建设工程大学，“绿色交通联盟”六大高校之一，电力企业和电力行业“UHV奖学金”院校之一。学校有博士后科研工作站，有博士学位授予权和硕士生免试权。
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教务系统会有这样的封锁。但是只要过了这个时间，就可以自由检查了。十六到十九的第三学期每周都查不到成绩。因为我当时错过了评教的时间。但是在这个时间之外，你可以找到那个学期的成绩。
长沙理工大学教务系统登录密码忘记了怎么办？
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去一楼办公室问老师就行了。他会帮你把密码改成学号，然后自己改。办公室一楼B区的办公室号记不清了，只是从大门进去左转到底，然后右转到一个小厅，正对着右边一个房间。如果你去了，你可以去大门右边的值班室问一下，有人会告诉你你在几号办公室。我突然想到
这只是云塘这边的做法。如果是金盘岭，我不知道。
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二、长沙理工大学简介
长沙理工大学是一所以工、理、管、经、文、法、哲、艺为主，以本科教育为主体，具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生免试权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、湖南省文明示范单位、湖南省依法治校示范学校。经过60多年的建设和发展，学校积累了以“博学、务实、诚信、创新”为校训，以“铺路石精神”为核心的大学文化。建校以来，为交通、电力、水利、轻工和区域经济社会发展培养了40多万名高级专门人才。本科第一批招生覆盖全国，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。
该校是国家“中西部高校基础能力建设项目”。有金盆岭和云塘两个校区，占地2980亩，总建筑面积654.38+0.2万平方米。图书馆拥有纸质藏书341.45万册，电子图书80.26万册，中外文期刊956种，拥有教育部科技查新工作站和中国电机工程学会电力科技查新工作站。学校有19个教学学院，1个独立学院，1个继续教育学院。全日制在校生38000余人，其中博士、硕士研究生5000余人。
学校坚持“人才强校”的发展战略。专任教师1939人，其中专任教师313人，副高级教师645人。中国工程院院士1人，中国工程院院士2人，中组部领军人才1人，*奖励计划特聘教授3人，国家杰出青年科学基金获得者4人，“973计划”项目首席科学家1人，国家“百千万人才工程”人选9人，国家有突出贡献中青年专家4人。享受国务院政府特殊津贴专家21人，全国名师3人，全国优秀教师2人，全国师德模范1人，*奖励计划青年学者1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“全国高校黄大年式教师”1人，教育部“新世纪”1人。湖南省科技领军人才2人，湖南省“芙蓉学者奖励计划”特聘教授4人，湖南省1“团队*”，湖南省“团队*”人选9人，湖南省“青年*”人选9人。
学校紧紧依托行业，构建了高水平、有特色的本科教育教学体系。本科专业68个，其中国家特色专业9个，1国家本科人才培养模式创新实验区(1土木工程专业和国家专业综合改革试点专业(10会计专业和10专业获国家工程教育专业认证)，列入教育部“卓越工程师教育培养计划”的本科专业5个，教育部批准的中外合作办学项目2个。国家级教学团队2个，国家级优秀视频开放课程2门，国家级优秀资源* * *课程3门，国家级双语教学示范课程1门。国家工程实践教育中心6个，国家示范实验教学中心2个，国家虚拟仿真实验教学中心2个；全国大学生校外实践教育基地1个，教育部“卓越计划”校外实践教育基地1个；拥有省级精品课程25门，省级大学生创新训练中心3个，省级创新创业教育中心4个，省级校企合作人才培养示范基地7个，校企合作创新创业教育基地6个，省级示范实验(11实践教学中心，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级仿真实验教学项目3个)。
学校被批准为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校，教育部“大学生创新实验计划”和“全国大学生创新创业培训计划”实施学校。五年来，获得省级教学成果奖22项；大学生获得国家级学科竞赛和科技成果奖300余项，省级学科竞赛和科技成果奖1400余项。
学校拥有“十二五”省级重点学科11个，工科在ESI全球排名中位列前1%。现有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点6个，二级学科博士学位授权点28个，一级学科硕士学位授权点24个，二级学科硕士学位授权点121个，硕士学位授权点10个，具备授予同等学力硕士学位的资格。国家级科研平台3个，教育部创新团队2个，省部级创新团队7个，省部级重点实验室、工程(技术研究中心)等自然科学创新平台43个，省级哲学社会科学研究基地17个。
学校主持的“膨胀土地区公路建设成套技术”项目获2009年国家科技进步一等奖；“混凝土桥梁施工及使用寿命安全控制关键技术”、“混凝土桥梁使用性能及剩余寿命评估方法及应用”、“沥青路面状态设计方法及结构性能改善技术及工程应用”项目分别获得2006年国家科技进步二等奖2011、2012。五年来，学校承担国家级项目388项，实现了国家重点基础研究发展计划(“973计划”)的历史性突破，获得了国家科技支撑计划、国家863计划、国家社科基金重大项目、国家杰出青年基金、国家自学成才杰出青年科学基金等高端项目的资助。获国家科技成果奖5项；职务发明专利762项。
学校坚持开放办学，广泛开展国际合作与交流。与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯及港澳台等20多个国家和地区的70多所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。具有来华招收和培养留学生资格，是中国政府奖学金来华留学生培训单位。目前有300多名留学生，其中85%以上受教育。与黑山大学、利比里亚大学、沙巴大学合作建设孔子学院。近年来，* * *共派出65，438+0，000余名留学人员进行交流学习。
学校将立足* * * * *，继承和发扬优良办学传统，遵循长沙理工大学章程，实施“质量立校、学科兴校、人才强校、依法治校”战略，坚持改革创新，强化内涵发展，全面提升办学质量和育人水平， 积极推进“双一流”建设，办好优质本科，建设一流学科，创建百强大学。 坚持德育为先，为培养“背景亮、实践强、有情有勇”、德才兼备、德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才和行业精英做出新的更大贡献。
长沙理工大学历年在安徽的录取分数线是2013-
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9月27日上午，湖南省“勿忘初心”主题教育领导小组办公室副主任唐鉴军来校召开党员知名学者学生座谈会。省委第十五次主题教育巡回指导组组长、副组长王等参加了座谈会，座谈会由校党委书记傅宏远主持。
中国工程院院士、国家领军人才、教育部特聘教授、教育部特聘教授、国家杰出青年基金、国家杰出青年基金肖福良、教育部青年、湖南省思想政治理论课教学指导委员会委员陈万秋代表学校知名学者彭星海、道路与铁路工程博士生倪等，
座谈会上，我校知名专家和党员、学生代表谈了自己参加这次主题教育的体会，也提出了自己的建议和意见。大家表示，主题教育的开展恰逢其时，意义重大。通过学习，我对主题教育有了更深的认识，我想以这次主题教育为契机，立足自身岗位，更好地发挥作用。
郑健龙说，不要忘记你的首创精神是为了做好自己的工作；牢记使命就是肩负自己的责任。曹一家表示，希望通过主题教育，把立德树人和服务湖南经济社会发展的根本任务结合起来，深刻认识学校发展的短板，针对问题找差距，更好地实现学校的内涵式发展，激发长远管理者的积极性。杨荣华、肖福良、王乐妍、陈万秋分别从学科建设、科学研究、思想政治教育等方面谈了自己对初心和使命的理解。学生代表介绍了参加学院主题教育的情况，认为各学院开展了读一本好书、知识竞赛、主题党课等多种学习活动，将理论学习融入日常教育，取得了良好的效果，表明通过学习更加明确了科学报国的初心和科技强国的使命。
在听取了大家的发言后，唐鉴军指出，长沙理工大学推进主题教育，规定动作质量高，自选动作特色鲜明。学校积极构建“1+4”思想政治教育模式，全面推进教材进课堂、学生进头脑，在学生党员中实施主题教育，实现了全过程、全覆盖。这一经验值得推广。他强调，要把它作为推动工作的强大思想武器和行动指南，坚持总要求，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，坚持清单管理，促进融合，推动主题教育取得实效。段林毅说，代表们的发言理解透彻，政治站位高，思想认识与党中央和省委高度一致。希望学校能继续以主题教育为重点。办学理念和办学目标是党的初心和使命在高等教育领域的具体体现。我们必须坚持和加强党对高校的全面领导。丰富学习方式，实现学习对象全覆盖，在抓好学生党员教育的同时，特别关注科级干部。要坚持问题导向，促进融合，通过主题教育推动“双一流”学校建设。
最后，付宏远做了表态。他表示，长沙理工大学党委将进一步落实省委主题教育办公室和指导小组的意见，把主题教育工作做细做实。把学习放在首位，改进干部工作作风，把主题教育与立德树人、争创“百强”大学目标结合起来，全面审视、切实整改问题，推动学校高质量发展。