鼓励老师发传单的话

好奇怪。

老师的小名是“老”,孩子王的简称是“王”,这是我对数学老师王的尊称。从外表来看,他是个相当有学问的人。他浓密的黑发对咖喱软管百依百顺,鼻梁高挺,下巴坚挺,嘴唇紧闭,锐利的眼睛里闪着智慧的光芒。开学第一天,王老师抱着圆规、备课书、书本匆匆走进教室。他放下东西,看了看周围70张严肃的脸,然后走到黑板前,捋了捋头发,开始乱写。瞬间,“王”三个大字清晰地出现在黑板上。他抬起头,大声说:“我叫王,从今以后大家都叫我‘老王’!”“老王?”有趣的是,我们被他逗乐了。在这里我悄悄告诉你,他一点也不老,才四十多岁。“傻”可能是学生的专利,但老王作为老师,却喜欢把“傻”用在自己身上。那天我们上“整数与数轴”的课时,老王不好意思的说他还是不懂。大家自学一下,讨论总结一下,再讲给大家听。学生们对学习既兴奋又激动。一番努力之后,大家都准备好了,跃跃欲试,举起了手。“好,请赵老师上台!”老王邀请赵阳,自己坐在学生座位上。赵阳说话也大方认真,就像老师一样。王老师聚精会神地听,时而点头赞同,时而摇头反对,时而举手提问。课堂气氛那么活跃,学到的知识那么灵活。赵阳说完,老王的眉头放松了。他大步走上讲台,问道:“你明白吗?”“我明白!”台下,大家异口同声,“谁来总结”“我……”同学们争先恐后。一节数学课就这样轻松过了。原来老王并不傻,而是为了引起大家的学习兴趣。笔和橡皮要打架了。教室里鸦雀无声,考场上人人打架!题目很简单,很快,大部分同学都讲完了,偷偷的搞“地下活动”我正全神贯注地组装赛车,却不知道老王盯上了我。终于,我在同学的笑声中猛然惊醒。抬头一看,正好撞上了老王的眼睛。我满脸通红,羞愧难当。我真想找个洞钻进去。没想到,老王拿起我的试卷,看都没看就打了满分。然后我给几个开小差的同学打了满分,教室沸腾了。学生们都把试卷交给了老王。进球后,老王带着狡黠的笑容回到了领奖台上。“你觉得简单稳定,我给你满分。但是在阅卷的时候,如果发现错误,会被扣两次。”“啊!”我们这些“胜利者”已经仔细地审视了彼此。老王对待我们真是有绝招。看,老王灵活、生动、幽默的讲课方式,调动了我们的学习热情,使我们在轻松愉快的氛围中学习知识。