小学主题班会活动的五个设计方案
小学主题班会活动计划1
学习准则和规范:
一.活动的目的
1.学习准则和规范。使学生对规范和准则有更深的理解。更好地理解和应用准则和规范。帮助学生树立理想信念，养成良好的行为习惯。
2.提高学生道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，做文明守规范的好学生。
二、活动过程
(1)引入对话。师:学生，小学守则和规范教育小学生养成良好的行为习惯，成为合格的小学生。大多数学生已经背熟了初级代码和规范。今天继续“学习规则，规范做合格小学生”。
(二)背诵《守则》和《规范》并进行知识竞赛。
①自己练习背诵《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
2同桌互相背。在班会期间，我们经常学习“代码”和“代码”，学生们对其内容有很好的理解。我们来一场关于“代码”和“代码”的知识竞赛，看看谁对它们最了解，比较一下哪些同学对它们最熟悉。
知识测验:
1，小学生日常行为规范第二条内容是什么？
2.《初级法典》第八条的内容是什么？
3.交通工具需要注意什么？
(3)将自己平时的行为与规范和准则的要求进行对比，找出自己的不足，确定努力的方向。学生们真的很了不起，对代码的内容了如指掌。大家一定花了很多时间学习和记忆。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说说你们在日常学习生活中是如何按照守则和规范去做的？出生自由论。说一下自己的不足，以及如何按照规范改正。看来我们班的学生在日常生活中都能自觉遵守守则和规范，但要做标准化的学生并不容易。我们要时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。言论自由:以后怎么办？
(4)总结:好习惯帮助我们打开成功之门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬光大。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
小学主题班会活动方案2
一、教育主题:生活方圆——爱老师
二、教育的目的:
通过伟人尊师等小故事，让学生了解中国“尊师重道”的传统。以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小团队的形式开展活动，自觉把尊师重教付诸行动，把学生的道德水平提高到一个新的高度。(励志主题班会)
三、教育形式:
学生干部组织活动，开展自主教育，自我展示，自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等方式，引导学生尊敬、尊重、热爱老师。
四、环境设置:利用多媒体设备展示课件，学生分组围坐。
动词 （verb的缩写）教育内容:
1，课前准备:
(1)业余时间小团体收集尊师好故事。
(2)从日常生活中观察老师如何关心和照顾学生，我们应该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报告。
2、教育过程:
主持人:无论谁走进我们学校的大门，都会感受到同学们深深的敬意。每天早上，值日生都会在学校门口亲切地问一句:老师，早上好。在教师节那天，学生们会给老师寄一张漂亮的卡片。这种亲切的问候，这种精美的贺卡，都体现了中华民族优秀传统在当今时代的灿烂色彩。有人说，教师是人类灵魂的工程师。是的，在我们刚入学不懂事的时候，是老师耐心的从小事开始指导我们如何做人做事。当我们犯了错误，或者束手无策的时候，是老师用说服来激励我们，仿佛在我们的内心深处点燃了一盏明灯，引领我们的人生走向光明的彼岸。如果说学校是知识的源头，那么在学习知识的过程中，老师是最离不开的。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外，很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。在给老师徐特立先生的生日贺信中，他说:“二十年前你是我的老师，现在你还是我的老师，将来你也一定是我的老师。小学励志主题班会:教师节感恩主题班会活动方案。”这段话成为世人的座右铭，为全国人民树立了尊师重道的光辉榜样。我们来举办一个讲故事比赛，听听各组收集的关于尊师重教的故事。
(2)各组尊师故事精彩。接下来，我们来看一首家喻户晓的童谣。随着我们的成长，它可能已经被遗忘了。一个有爱心的老师，长大了也不会忘记。读这首儿歌，然后回答问题。
问题1:你以前对老师不尊重过吗？
问题2:你打算以后怎么尊重老师？
同学A:我犯了错被老师批评的时候，总是不服气，有时候还顶撞老师。事实上，我错了。老师批评我，教育我，都是在教我做人的道理。以后我会虚心接受老师的批评教育，积极改正错误。
同学B:有时候上课不认真听讲，经常走神。有时候要说话，影响课堂纪律，影响老师讲课。这是对教师工作不尊重的表现。我们应该尊重老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手，认真完成作业，支持老师的工作。这是老师的安慰。
同学C:我有时候在校园里遇到老师会觉得有点尴尬，就低着头从她身边走过，不和她打招呼。这对老师是不礼貌的。以后在校园里我会主动跟老师打招呼，不管她是不是我们班的老师。
主持人:同学们都讲得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，会积极改正，做到尊师重德。
(3)接下来，我们放松一下，看两个学生自编自演的小品，然后展开一场辩论:你喜欢X老师和Y老师吗？
赞成:朋友型的老师至高无上。
反对:老师和学生不要走得太近。
主持人:经过激烈的辩论，我们可以得出一个结论，无论我们有什么样的老师，他们爱我们的方式是不同的，所以我们应该永远尊重和热爱他们。
(4)请听我们最尊敬的老师朗诵。
(5)在我们的日常生活中，老师可能是接触最多的人。那么我们仔细观察过老师的工作有多辛苦吗？他们为教育付出了多少心血？让我们每组派一名代表来讨论你的调查报告。
主持人:通过仔细观察，不难发现老师的工作确实很辛苦。为了我们的成长，老师认真备课，认真批改作业。上课要有说服力，要有耐心，要致力于教书育人。为了把我们培养成德、智、体全面发展的新一代，我们废寝忘食，没日没夜地努力工作，废寝忘食。处处以身作则，为人师表。它像蜡烛一样，燃尽自己，照亮他人，谱写出动人的乐章。我们应该尊重老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师当成父母，像爱父母一样爱老师。
主持人:那么我们应该如何尊重老师呢？
同学A:尊重老师的人格。教师是文明的使者，一直受到全社会的尊重。作为学生，我们应该更加尊重老师。当你遇到老师时，请真诚地喊一声:“老师，早上好！””或者“你好，老师！" .
同学B:尊重老师的工作。在生活、学习、活动、生活等各个方面，老师都会对我们提出要求。教师的目的是使我们成为有用的人。要理解老师的感受，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置的作业和其他任务，争做优秀学生和文明学生。
主持人:大家都讲得很好。让我们请我们的班长说几句话。
班长总结说，教师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师照亮了我们人生的扉页，在我们前进的路上架起了彩虹般的桥梁。老师是我们人生的第一盏指路明灯，我们有理由这样做:尊师从你我！但尊重不能只停留在理解上，还要落实到行动上。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上一心一意对老师表示理解和支持；在校园里，用文明的语言表达对老师的尊重和敬佩；在生活中，礼貌行为被用来表达对老师教学的回报。我们要听从老师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，努力学习，养成良好的品德，增强体质，做德智体全面发展的一代新人，把自己培养成为祖国的栋梁。
主持人:最后请我们班主任总结一下。
班主任:一个人，无论他的地位和成就有多高，饮水思源，都不会忘记他的老师在他的成长道路上付出的巨大努力。“国家的兴亡取决于教育；教育的兴亡取决于教师。”是教师告别了愚昧、贫穷，是人民的智慧，是民族的复兴。因此，尊师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家富强的基础。教师无私奉献、不求回报、爱岗敬业、关爱穷人、甘当天梯、甘当牛马的精神永远值得我们学习和热爱。所以我们应该尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是口号，而是实实在在的行动。它不仅是教师节的专利，也落实在日常生活中。许多学生在教师节给他们的老师寄贺卡来表达他们的愿望。其实尊师不在于这些，而在于我们同学的心里。是否每时每刻都有这样的意识，在于这种意识是否溶解在他们的每一句话、每一句台词里。真心希望各位同学能把今天所说的一切落实到实际行动中，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬和热爱。
主持人:同学们，让我们衷心祝愿我们的老师身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。
小学主题班会活动方案3
教学目标:
教育学生在国庆假期注意安全，遵守交通规则，学会保护自己和他人的生命安全。
一、了解交通事故的危害性和悲剧发生的原因。
1，让同学们说说发生在身边的交通事故。
2.让学生在听到这些惨烈的交通事故后，谈谈自己的想法或启示。
3.时代的进步和社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活和工作需要安全、顺畅、有序的一天。车轮下真实的死亡报道带给我们的不仅仅是震撼和悲伤，还有警惕和反思。是什么造成了这场悲剧？
4.让学生谈论悲剧的原因。学生可以发表自己的意见。
第二，珍爱生命，注意遵守交通规则。
1，同学们，听到这些触目惊心的数字，听到这些悲剧，你们会对人们说什么？(如司机、行人、亲属、交通管理部门等。)
2.同学们，交通规则并不复杂。只要稍微用心，任何人都可以熟练地掌握它们。每个公民都有责任和义务维护交通安全，遵守交通法律法规。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3.让学生从自身做起，谈谈如何注意交通安全。
作为一名少先队员，我想我会用我的实际行动为交通秩序做我应该做的事情。同时，也希望我们每个人都要珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，让我们生活在一个交通有序、安全放松的大家庭里，撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学主题班会活动方案4
一.活动目标:
1，通过这次班会，明确了搞好卫生的重要性。
2、制定做好卫生工作的具体计划和措施。
3、让班级卫生焕然一新。
二。活动过程
(1)导入:
1，作为小学生，要讲卫生，讲礼貌！养成良好的卫生习惯，终身受益！今天，我们有一个班会，主题是“搞好班级卫生”。板书主题:如何搞好班级卫生？：
2.谈谈环境对人的影响。
(1)群发
(2)全班交流
3.你最喜欢的地方是哪里？你最讨厌什么？为什么？
4.告诉我我们教室的清洁情况。
5.你喜欢我们现在的教室吗？为什么？
(2)展开:_。
1，主持人宣布班会。
2.主持人讲了名人讲卫生的例子:虽然作家老舍先生有腿病。但我每天都坚持打扫房间和院子，有些已经报废了，我宁愿起身走几步扔进纸里。
3.学生举一个名人讲卫生的例子:他非常讲卫生。他抽烟很多，但从不乱扔烟头，连烟灰都不落地。
4.主持人:我们班的卫生状况如下:
(1)好消息:地面干净了...
(2)缺点:保持清洁的时间短...
5.讨论:如何保持地面清洁？
(1)群发
(2)全班交流
(3)班长写下可行的方法。
6.现在我们来看看我们班的个人卫生。
(1)表扬班上个人卫生做得好的同学。
(2)每个学生自己检查，哪些还不够。
(4)结束:
1，各人交流，整理适合自己实施的具体措施。
2、号召同学们从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(5)总结:
同学们，这次班会开得很成功。学生发现优点和缺点，并制定可行的措施。希望同学们从我做起，从现在开始做好我们班的个人卫生和卫生。
小学主题班会活动方案5
一、活动内容
1.“知荣辱、树新风、行动起来”道德实践活动的开展，让学生铭记历史、珍惜当下、懂得感恩。
2.培养学生爱国守法、礼貌诚信、遵守公共道德、尊敬师长、努力学习、勤俭自强、团结友爱、助人为乐、做有道德的人。
二、活动的目的
活动以培养学生和谐发展为目标，遵循学生身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与各种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，增强道德意识，形成良好习惯，做一个有道德的人。
第三，活动形式
由学生主持，通过歌曲、朗诵、讲故事、讨论等一系列以学生为中心的活动，让学生收集素材，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始。
第一节是“道德短篇”。学生亲切的叙述感动了每一个人。他们诚实，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们都有了很好的理解，纷纷举手谈谈自己的感受。
第二部分是“道德引语”。很多同学把自己收集的语录读出来给大家听，有的同学还做了书签。
第三节“向抗震救灾英雄学习，做一个有道德的人”。我们收集了许多生动的抗震救灾故事和图片，并制作了图文并茂的课件供欣赏。
第四节“奉献爱心，万众一心”，同学们演唱《为了谁》、《爱的奉献》等歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我承诺:做一个有道德的人，在家孝敬父母，在学校尊敬老师，为社会贡献自己的爱心。
小学主题班会活动设计方案相关文章五篇；
★小学主题班会活动设计方案5个。
★小学主题班会设计方案的5个步骤
★小学主题班会五大精选精彩活动方案
★小学主题班会策划方案精选5大亮点。
★小学主题班会最新五个策划方案
★小学主题班会方案优秀案例5个
★ 20205小学主题班会计划
★2020年实用小学主题班会五选方案。
★ 5最新主题班会活动计划
★小学班主任主题班会设计方案5份。