常州市2006 ~ 2007七年级上半学期语文试卷。
七年级语文试题
提议人:石春兰、姚审稿:潘克勤、、。
一、累计申请(***24分)
(一)积累(9分)
1.根据以下段落中的拼音依次写出相应的汉字。(2分)
即使是在万树xiāo的季节，这样广阔的庄稼地也不会被预留出来的庄稼所浪费；即使在灾难的侵袭下，曾经肥沃的土地也没有因为付出而贫瘠。只要我们懂得在心中留下一些感恩的庄稼，在每一个平淡的日子里，春的芬芳，春的芬芳，如酒，总是在我们身边流淌。
2.听写。(7分)
(1)华阳全面沦陷。
(2)、草色远而不近。
(3)子贡问孔子为什么叫孔子“文”，孔子说，
故称‘文’。"
(4)人们经常引用《论语》中的一句话“，”说我们要经常向身边有长处的人学习。
(5)等到日落，
。只是一场小雪。济南经不起大雪。那些山丘是如此的脆弱！
(2)应用(9分)
3.进入初中后，徐小明的妈妈还在告诉他:“做个好孩子，像牛一样踏实老实。”但徐小明说:“我要像狼一样大胆冒险！”“你同意谁的观点？请联系实际谈谈你的看法。(3分)
4.读短诗《蜡烛》，再选一样东西模仿。要求符合事物的特点，包含一定的思想感情。(3分)
示例:
仿蜡烛: ""
你注定要和火焰相伴一生，
总是给别人带来光明，
但是你把自己累垮了。
5.以下是某小区管理部门向全体居民发布的公告，其中有诸多不当之处，请用规定符号修改。(3分)
(1)替换号:(2)补充号:(3)删除号:
为了加强小区管理，改善环境卫生，这个小区建了一批袋装垃圾收集点。5月1日起，居民生活垃圾将采用塑料袋包装，在袋装垃圾收集点投入塑料桶。工业垃圾和建筑垃圾不允许放入包装。办理前请联系居委会。小心点。
(三)综合学习(6分)
6.根据下面这句话的思路，从花到人，继续写句子(不要拘泥于下划线句子的形式)(3分)
一位花贩告诉我:“几乎所有的白花都是香的，越是色彩鲜艳的越不香。”
从花到人，结论是:人都是一样的，越是简单朴素的人，越有内在的芬芳。
一位花贩告诉我:“早上买荷花的时候，一定要选那些盛开的。早晨是荷花盛开的最佳时间。一朵莲花如果早上不开，中午和晚上也不一定开。”
由花和人得出的结论是:
7.阅读下面的调查问卷，尝试用简洁的语言总结中学生课外阅读的变化规律。(3分)
中学生课外阅读类型统计
舞台政治、历史、文艺、科普、体育军事等。
高中18% 47% 20% 7% 8%
初中9% 68% 15% 3% 5%
小学高年级2% 82% 10% 2% 4%
从表中可以看出:
二、阅读理解(***46分)
阅读《斜塔上的实验》中的短文，完成8-11题。(***14分)
比萨一名年轻的医学院学生正跪在大教堂里祈祷。除了链条令人不安的摩擦声，大厅里一片寂静。一个教堂司事刚刚给挂在教堂顶上的油灯加满油，随随便便地让它在空中来回摆动。摇摆的悬挂灯链的滴答声打扰了学生，引起了他一系列的思考。
突然，他跳了起来，这让其他崇拜者感到惊讶。在摇曳的油灯节奏中，他仿佛被闪光灯突然袭击。他觉得链条的节奏似乎很有规律，滴答作响的吊灯似乎每次来回摆都走同样的时间，尽管它们之间的距离越来越小。
他感觉对吗？如果这是正确的，那么他发现了一个奇迹。他决定马上回家，看看自己是瞎了眼还是发现了大自然的一个伟大真理。
他一回到家，就找来两根长度相同的绳子，分别落在一个重量相同的铅块上，把两根绳子绑在不同的大厅柱子上，准备做他的实验。他请他的教父穆奇科·铁达迪帮助他做实验:“你数一下这根绳子的摆动次数，我来数一下那根。”
老人耸了耸肩。"伽利略的另一个疯狂想法。"他咕哝着，但他同意帮忙。伽利略手里拿着两个铅摆，把一个拉到离垂直线四个手掌宽的位置，把另一个拉到两个手掌宽的位置，然后同时松开手。两个人数了两根绳子来回的次数，然后比较。总数是一样的，各100次。虽然两条绳子的起点有很大不同，但它们在相同的时间内到达同一点。
就这样，伽利略从教堂里油灯的摆动中发现了自然节奏的原理。今天，这一原理已被应用于时钟计时、计数脉冲、计算日食和计算恒星的运动。
8.第一节结尾，据说“引起了他一系列的思考”。这位年轻的医学院学生所说的“一系列思考”的内容是什么？(2分)
9.看了上面一段，你觉得第③节下划线的“他的感受”指的是什么？(3分)
10.上面一段加的“自然节奏原则”是什么？请用准确的语言概括一下。(3分)
11.第4节说，大学生一回家就会“做实验”。请问:他做实验需要什么材料？对这些材料有什么要求？(6分)
(2)阅读以下内容，完成12-18题。(***18分)
奥利弗和其他鸵鸟[美]詹姆斯·瑟伯
一天，一只权威而严厉的鸵鸟对年轻的鸵鸟发表演讲，认为它们优于所有其他物种。"罗马人认识我们，或者更确切地说，我们认识罗马人。"他说，“他们叫我们avis struthio(拉丁语:鸵鸟)，我们叫他们‘罗马人’，希腊人叫我们struthio，意思是诚实的鸟，好像。我们是世界上最大的鸟，所以我们也是最好的鸟。”
所有的观众都大叫:“说得好！说得好！”但只有深思熟虑的鸵鸟奥利弗没有欢呼。
“我们不能像蜂鸟一样倒着飞。”它大声说。
“蜂鸟向后飞是为了撤退。”老鸵鸟说:“我们向前飞，但我们永远向前！”"
“说得好！说得好！”所有其他的鸵鸟都哭了，除了奥利弗。
“我们的鸡蛋是最大的，所以也是最好的。”老学者又说。
“知更鸟的蛋更漂亮。”奥利弗说。
"知更鸟的蛋只产知更鸟."老鸵鸟说:“知更鸟吃草虫。”
“说得好！说得好！”所有其他的鸵鸟都哭了，除了奥利弗。
“我们用四个脚趾走路，但人需要10。”老学究提醒他的学生。
“但是人们可以坐飞机，而我们不能。”奥利弗评论道。
老鸵鸟先用左眼，再用右眼，严厉地看着奥利弗说:“人飞得太快了，因为地球是圆的，所以后者很快就会追上前者，发生碰撞。”人们永远不知道从背后撞他们的是人。
“说得好！说得好！”所有其他的鸵鸟都哭了，除了奥利弗。
“在危险的时候，我们可以把头埋在沙子里，这样就什么也看不见了。”老学者动情地说:“没有别的物种能做到这一点。”
“我们怎么知道我们看不见别人，别人也看不见我们？”奥利弗问道。
“胡说！”老鸵鸟喊道。除了奥利弗，所有的鸵鸟都叫道:“胡说！”他们不知道这意味着什么。
就在这时，老师和学生都听到了一种令人恐惧的奇怪的声音，像打雷一样，由远及近越来越近。但这不是即将来临的暴风雨的雷声，而是一大群野象在恐惧中疯狂奔跑的雷鸣。老鸵鸟和所有其他鸵鸟——除了奥利弗——迅速把头埋进沙子里。奥利弗躲在附近的一块石头后面，直到暴风雨来临。
当它出来时，它看到了一片沙子，白色的骨头和羽毛——这一切都是老秀才和他的弟子留下的。然而，为了可靠起见，奥利弗开始点名。但是没有人回答，最后它给自己取了个名字:“奥利弗。”
“说得好！说得好！”奥利弗说。这是沙漠中唯一的声音，除了在遥远的地平线上逐渐消失的最后一声隆隆雷声。
(选自《短篇小说？美国冷幽默第十卷)
12.用简洁的语言写出上述故事的主要内容。(2分)
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13.文章说奥利弗是个“有思想的鸵鸟”。请总结一下他的“周到”。(2分)
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14.权威而严厉的鸵鸟认为鸵鸟优于其他物种的原因是什么？(4分)
15.“‘说得好！说得好！所有其他的鸵鸟都哭了，除了奥利弗。“这句话在文中反复出现多次，有什么作用吗？(2分)
16.看完这本寓言小说，请找出关于除奥利弗外所有鸵鸟最后结局的句子。(2分)
17.《现代汉语词典》中有“鸵鸟政策”一词。请根据文章中的描述，探讨“鸵鸟政策”的含义。(2分)
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18.寓言是“用借来的故事或自然物的拟人化来说明某种真理或教训的文学作品”。看完这本寓言小说，你有什么领悟或者得到什么启示？(4分)
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阅卷老师(3)阅读文章三峡，完成19-23题。(***14分)
700里三峡，两边都是山，没有落差。岩石堆积如山，遮住了阳光，遮住了天空。自从在亭子的午夜，我就没见过升起的月亮。至于下水香菱，是沿后挡的。或者国王下令紧急通告，有时去白帝城，黄昏去江陵。这期间，他虽然走了风，却没有走病。春夏两季，绿池汹涌，倒影清晰。有许多奇柏，悬泉飞瀑，飞翔其间，气势磅礴，妙趣横生。每一个艳阳天的开始，寒霜闪耀，林中凄冷悲凉，常有高猿吹口哨，引悲凉，空谷回响，悲凉转悠悠。于是渔翁唱道:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泣！”
19.解释下列句子中所加单词的意思。(2分)
(1)没有空隙()(2)虽然逆风骑行()
这是一种忧郁
20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)至于下水香菱，是沿后挡的。
(二)空谷响，哀怨转久。
21.李白的诗"如此之高，黄鹤难渡，可怜猴只爪难渡"与文中所描述的山峰有异曲同工之妙？请用一个词来概括这个特点。(2分)
22.你看作者引用的“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪下！”的作用是什么？(用自己的话回答)(2分)
23.水的流量、流速和落差都是大型水电站建设必须考虑的因素。请找出“三峡适合建大型水电站”的两个依据(先写出原句，再用自己的语言概括)。(4分)
第三，读下面的文字，按要求写。(***30分)
24.我们初中生正值壮年，朝气蓬勃，脑子里经常充满奇思妙想。请以“我想念_ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇文章。
要求:先完成题目，比如“我好想有自己的小天地”“我好想当解放军”“我好想飞向月球”“我好想当科学家”。字数不少于400。
2006-2007学年第一学期七年级语文期末质量。
研究论文的参考答案和评分标准
一、(**24分)
(1) (9分)
1.萧条、贫瘠、贫瘠、醇厚(2分，写3得2分)
2.(1)文道龙过无锡。(2)天街雨声清脆；(3)他反应快，好学，不耻下问。(4)三人行，必有一师。(5)微黄的阳光斜照在山腰，让博学顿时羞红了脸，微微泛红。(7分，每分如有错别字、漏字、多字，该句不计分，共***9个分值点，直至达到7分)。
(2) (9分)
3.是的。原因:①当今社会，竞争激烈。我们只有做一只狼，磨练自己，不依靠别人，才能立足。(2)狼的勇敢本质上是勇敢顽强，这是当今大多数单身孩子所缺乏的。
不赞成。理由:①传统教育要求我们单纯善良，这是我们新时代年轻人应该具备的传统美德。②狼贪婪狡猾，不能真诚相待，违背了做人的原则。(3分，没有标准答案，可以同意也可以不同意。道理很清楚，只要语言表达流畅)
4.伞:你注定一辈子和乌云在一起，总是为别人遮风挡雨，却把自己浸湿。(3分。句子1，内容2。句子和内容只要大致正确就会评分)
5.修改参考:(1)删除“加强小区管理”；(2)“全塑料袋”改为“全塑料袋”；(3)“包装后”可改为“包装后”；(4)“封装后不输入”改为“不输入”；(5)在“请联系居委会”前增加“如有此类垃圾”；(6)“处置”一词改为“处置”；(7)将“小心”改为“请帮忙”(3分，正确答案给1分，直至达到3分)
(3) (6分)
6.没有统一的答案。例:人也是如此。如果一个人年轻时没有野心，中年或老年时更难有野心。(3分。能体现人和花的相似之处，只要合理，分别看3，2，1的表达)
7.随着年龄和年级的增长，中学生的课外阅读越来越广泛。虽然文学艺术仍是主要科目，但高中生阅读政治历史和体育军事的人数比初中生和高年级小学生明显增加，科普等科目也呈增加趋势。(3分，视觉表达分别为3、2、1)
第二，(* * * * 46分)
(1)(* * 14分)
8.链条的节奏是否有规律，滴答响的吊灯来回摆动是否需要同样的时间？(2分)
9.链条的节奏是有规律的，每次往返挂灯的时间是一样的。(3分)
10.一个垂直摆动的物体，无论距离大还是小，都会来回摆动相同的时间。(3分)
11.材料1:两根绳子——一样长；材料2:两个铅块——重量相同；材料三:厅柱——不同地方不同的厅柱(6分，每分1分)
(2)(* * 18分)
12.鸵鸟奥利弗活了下来，是因为他能客观冷静地看待事物，而其他鸵鸟则因为不敢正视现实而死去。(2分)
13.奥利弗:独立，善于思考，敢于表达自己的不同意见，冷静沉着。(2分)
14.①我们是世界上最大的鸟②我们下最大的蛋③我们用四个脚趾走路④在危险的时候，我们可以把头埋在沙子里，这样我们就什么也看不见了。(4分)
15.这句话的重复起着重要的作用。一方面强调了“其他所有鸵鸟”的愚蠢、轻信和盲从，另一方面也体现了奥利弗冷静、深思熟虑、固执己见、不盲从的特点。(2分，如果意思大致正确，可以得满分)
16.骨头和羽毛——这些都是老秀才和他的弟子留下的。(2分)
17.“鸵鸟政策”就是不正视现实。(2分)
18.道理:告诉我们，人要有自知之明，要能客观冷静地面对自己的缺点，不能自负自欺，否则就会被打败。要敢于正视和承认别人的长处，看到自己的不足，客观评价自己。我们不满足于现有的成绩，不自恋，不盲从，而是要有自强不息的精神。
启示:人的教育在培养人的独立意识方面很重要；独立人格的丧失必然带来灾难性的后果。自大的人不会有好下场。(4分，意思是对的)
(3)(* * 14分)
19.1.①同“缺乏”②这是指奔驰的快马③确实，确实④这是连续性的意思。
(2分。2-3个正确答案给1分。有合适的意思就行。)
夏天河水暴涨漫过两岸山头，上下航行的船只被截断。(2)空谷传来回音，凄婉婉转，久久不见。(4分。每道小题2分，意思正确。)
21."岩石一个接一个地堆叠起来，遮住了阳光，遮住了天空."以“高”或者“危险”为特点。(2分。回答“从午夜开始，我就没有见过初升的月亮”也是正确的。两题各占1分)
22.渲染悲伤的情绪，表达旅行者的悲伤。(2分，意思是对的。)
23.原因之一:水流快(或快，或快，或快，或快)。
原句:朝拜白帝，黄昏抵达江陵(或乘风避疾)
第二个原因:流量大(意思相同)
原句:下水香菱(***4分。原因，原句各1分；有合适的意思就行。)
三。(***30分)
一种体积:27-30
第二卷:23-26页
三种类型的卷:19-22
四种类型的卷:15-18
五类论文:15分以下，小心。
建议切入分:22分，字迹工整清晰美观加2分；字迹潦草，涂改扣2分。