劳动活动计划

为了保证活动有序有力的开展,往往需要提前准备活动计划,活动计划的内容和形式都要围绕活动的主题来进行,以最终达到活动的目的或意义。如何制定活动计划?以下是我的劳动活动计划(5篇总论),欢迎大家参考,希望对你有所帮助。

劳动活动计划1一、指导思想

劳动是生活的基础,是快乐的源泉,是每个人成功和辉煌的必由之路。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让学生了解“劳动节”的由来和我国不同时代的劳动模范,把“劳动最光荣”的主题转化为我们每一个少先队员的实际行动。通过参加学校和家庭层面不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

红领巾热爱劳动。

三、活动时间:

20xx年4月30日20xx年5月2日

四。活动内容

低年级(年级1-2):

1,在“五一”假期,我和父母对家里进行了一次大扫除;

2.知道“谁知道中餐每一粒都是硬的”的含义,确保我的餐桌上没有剩菜(菜);

3.学会打扮自己;

4.学会整理自己的书包;

5、能帮爸爸妈妈做一份家务,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。劳动现场拍照,每节课交两份。)

中等年级(3-4年级):

1,知道两位全国劳动模范的名字和事迹;

2.收拾自己的“小世界”(整理床铺,叠被子,整理书桌,打扫自己的房间等。);

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务,比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

4、办一份“劳动是最光荣的”手抄报,每班五份;

5.在父母的帮助下,我会蒸米饭,学会做一道菜。劳动成果拍照,每节课交两份。)

高年级(5-6年级):

1,知道四个全国劳动模范的名字和他们的事迹,在积累本上积累;

2.收拾自己的“小世界”(整理床铺,叠被子,整理书桌,打扫自己的房间等。);

3.“我和妈妈一天换一次工作”,做妈妈每天都要做的家务,体会劳动的酸甜苦辣;

4、办一份“劳动是最光荣的”手抄报,每班五份;

5.以“劳动者最光荣”为主题写一篇文章,每班B5稿纸五份。

按照上级文件精神,为确保五一期间全镇安全生产形势的稳定,经镇党委、政府研究,于4月20日制定了劳动活动方案二,并提出以下安全工作措施:

一是提高认识,加强领导,明确责任。

1,要把“五一”期间全镇的安全生产工作作为各项工作的重中之重,全镇各级干部要提高认识,高度重视。该镇党委书记王志勇任组长,镇长刘明华任副组长。分管副市长切实抓好分管行业的安全生产,把安全生产责任落实到经营单位、车主、船主、船东头上,确保不发生人员伤亡。

2.20xx年4月20日,召开全镇干部及安委会成员工作会议,部署“五一”期间安全生产工作,确保不发生安全事故。

二是深入开展安全生产专项检查和整治:

(一)检查分组:

1,交通安全组:继续特别关注面包车、摩托车、电瓶车非法载客,特别是面包车、摩托车超载、超速情况,由赵带队,、、赵永兵参加。

2.在建工程安全小组:朱牵头,陈、王泽峰参与,确保所有工程的施工安全。

3.厂矿安全组:搞好所有企业的安全检查,特别是机砖厂的采矿,由于成元负责,王波、谢琼参加。

4.学校安全小组:关注学校食品小组的食品卫生,创建交通安全学校。由于成元负责,吴桂杰、刘广见、王波、谢琼参加。

5.水上安全组:做好阳坝滚桥、海会塘水库、农用船只等水上安全工作。由金登碧负责,任先利和刘波参加。

6.森林防火安全组:做好森林防火宣传巡逻、巡山检查和伐木安全工作。金登弼负责,王和王参加。

7.农房建设与地质灾害安全组:重点检查在建农房安全责任制落实情况、危房调查统计和地质灾害防灾救灾工作。朱负责,陈、王泽峰参加。

8.烟花爆竹安全组:重点规范全镇烟花爆竹零售点购销行为,由郑碧雯负责,王波、谢琼参与。

9.危化品安全组:以农药销售点和液化气销售的安全为重点,路面规范,制度健全,手续完善,负责,、参与。

10、食品药品安全:集中对全镇范围内的餐馆、农家乐、学校食堂、药品食品网点、卫生所、卫生站等场所进行隐患排查整治,由俞成元负责,王波、张志伟、黄健参加。

11.安办通知各企事业单位,于4月24日前将安全生产排查整改情况以书面形式上报镇安办。

(1)检查时间:20xx年4月21-4月24日。

(2)复习时间:20xx年4月27日-4月29日。

(3)要求:

(一)各检查组负责人要亲自带队检查,深入基层和一线,查找和解决安全生产工作中存在的隐患。

(2)检查组负责将检查情况于20xx年4月29日前书面报安。

第三,加强值班

领导带班,按照安全生产值班制度要求24小时值班。为了及时有效地处理各种情况,所有员工的通讯工具应保持畅通,以确保安全生产信息的畅通。

劳动活动计划3的活动时间

五月1-五月13(XX店)

活动内容:

1,广告语:“游王宓,吃川菜,送提神”。

5月1-5月7日黄金周期间,持当天参观XXX园门票来店就餐的顾客,每桌赠送清凉甜果一个(或酸梅汁一杯)。

2.触摸“五一”幸运抽奖。

5月1-5月7日黄金周期间,XXX店内食客可凭对账单参加抽奖,抽出“五一”字样的顾客可获得XXX园门票一张;抽出“五一XX店”字样的顾客,将获得什刹海胡同三轮车券一张。

3、“XXX酒店菜香樟茶鸭特卖”

XXX店在5月1-5月13活动期间,每天只在XXX酒店特价销售20只菜味樟茶鸭,原价96元/只,特价60元/只。活动期间有两款特色菜供顾客选择:汤扒鲍鱼118元/份(原价198元),红参葱花48元/份(原价88元)。

此外,为回报消费者,在5月1-5月13活动期间,XXX店特别推出“精品川菜亲民价”三大套餐:188元的亲子套餐、688元的欢乐套餐、880元的10人的全家福套餐。

4.预定一家“一枝斋”餐厅进行游园。

在5月1-5月13期间,在逸之斋用餐的顾客可以免费参观XXX。

五一促销计划中最重要的部分

1,节日餐厅氛围。

以及氛围是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费中,美食只是消费的要求之一,更多的人要求的是餐厅的整体服务。所以整个餐厅的氛围也要做相应的装饰。而且怎么装修也有讲究。如果是主题餐厅,就要按照餐厅的主题来布置。一般来说,您可以参考以下内容:

照明,餐厅照明的强度,光色的照度,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色不仅能激发消费欲望,还能让消费者在视觉上舒适的餐厅环境中愉快就餐。

色调和不同的色彩能引起餐饮消费者不同的联想意境,产生不同的心理感受。如果餐厅的色彩搭配得当,引人注目,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节和冲突预防都有重要意义。

布局和餐厅的整体氛围是消费者产生愉快用餐心理的另一个重要因素。如果它的布局能根据餐厅的主题和餐饮市场的消费心理来设计,就会受到顾客的青睐。

餐桌,在餐桌上放一瓶颜色鲜艳的插花或盆花,如玫瑰、杜鹃、米兰等。其绚丽的色彩和馥郁的香味,能使人的大脑处于悠闲的环境中,增加消费者的食欲。

声音,餐厅里特定的音效可以产生一种独特的氛围。餐厅里布置了小景观,岩石滴落泉中的叮叮当当的声音,让人有在泉边小溪边漫步的感觉。餐厅播放一些流动的背景轻音乐,比如克莱德曼的钢琴曲。能让餐饮消费者的用餐心情特别舒服。

有人喜欢高山流水,有人喜欢亲情,设置一个优雅的酒店餐厅环境是做好五一促销活动的第一步。

2.五一节餐厅的服务。

在促销活动中,人的因素非常重要,它反映了一家餐厅的态度。每个人都喜欢被尊重和关注。优质的服务才能征服消费者的心,让他们牢牢记住你。所以在推广之前,要做好基础服务培训、推广特色培训、态度认知培训等。,以便促销活动能更好地发挥其效果。

3.五一劳动节餐厅的菜单创新。

消费者喜欢新事物,有品尝新菜肴的欲望。用几个新菜品吸引消费者,满足消费者的新鲜感。

4.五一期间餐馆的消费水平。

大多数消费者喜欢实惠的消费,餐馆里有很多促销食物的方式。不同的菜品可以提供不同的增值套餐供消费者选择,但价格的定价也有讲究。如下所示:

菜品,很多商家都会推出相应的套餐,推出相应的菜品供消费者选择。

生产让消费者参与到整个生产过程中,更能满足消费者的成就感和体验欲。

观看,把食物做在消费者面前,吸引消费者的注意力,给餐厅增加隐形标志。

价格,通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,过分的把握到位,不降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

礼品,提供一些节日相关的礼品可以刺激某些消费者。比如提前预订可以获得赠品,消费超过多少可以获得一些赠品。礼物应该符合你的餐厅的品牌风格。

劳动活动方案四“五一”国际劳动节前夕,为有效庆祝节日主题活动,营造崇尚劳动、团结和谐、凝聚发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展一系列丰富多彩的主题活动庆祝“五一”节日。提出以下实施方案:

一、指导思想

全区五一系列庆祝活动的主题应是“五一庆祝”,努力营造和谐、欢乐、祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、注重实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的主题活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪,让困难职工感到温暖,让广大职工振奋精神、展现风采、汇聚力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主题活动

(一)开展先进集体和先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开的原则,切实做好各级先进典型的评选和推荐工作。推荐1富民兴鲁先进典型;推荐10市级劳模、先进工作者;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”、“金牌工人”评选表彰,在全区营造“弘扬开拓精神,建设幸福xx”的浓厚氛围。

(二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。从4月中下旬开始,区总工会将在《新xx》、日照电视台、区总工会网站等主流媒体开设专栏,重点宣传首届模范人物的事迹,宣传各级工会组织的“五一”庆祝主题活动,从而在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝五一的有利时机,积极协调各方力量,把更多的目光投向工人阶级,把更多的版面和时段留给劳动模范和先进人物,把更多的笔墨花在一线工人身上,进一步加大对工人阶级和先进典型的宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会要紧密结合自身实际,发挥自身优势,努力通过论坛、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,在全社会掀起学习先行、建功立业的热潮。

(三)积极组织开展丰富多彩的文化体育主题活动。3月下旬,区总工会下发了关于做好“五一”节主题活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬起,广泛开展形式多样的职工体育文化主题活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”主题活动为契机,深入推进职工文化和企业文化建设,积极组织各类文体主题活动,激发干部职工开拓创新、凝聚发展的主动性。区总工会将与区直机关工委、区文体新闻出版局联合举办xx区首届机关职工运动会暨“五一庆典”职工艺术展演比赛。4月底,全区举行了“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀职工的风采,同时以富有活力的文体活动,烘托劳动光荣主题和创业创新精神,进一步提升我区职工的文化素质,激发广大职工推动幸福xx建设的热情。

(四)深入开展“安康杯”竞赛主题活动。积极开展以“抓队伍,提高管理水平;关注教育,弘扬安全文化”是“安康杯”竞赛的主题活动。广泛开展各类安全文化主题活动,全面推进安全文化建设。加强安全队伍建设和管理,广泛开展事故隐患和职业危害隐患排查治理群众性活动。做好全区“安康杯”竞赛获奖企业(队、组)、优秀组织单位和先进个人的推荐、评比和表彰工作。

(五)积极推进企业职工文化阵地建设。充分发挥工会组织在社会主义文化大发展大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抓住“文化建设年”的发展机遇,以一线职工为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节主题活动,切实加强职工文化阵地建设。争取在具备条件的企业(机构)建设“职工教育培训示范点”和“职工图书馆示范点”,推动企业建立健全职工文化建设机制,搭建职工才华展示平台,激发职工创造力,组织职工文体主题活动。

三、主题活动要求

(一)高度重视,精心组织。开展庆祝五一系列主题活动,是我区各级工会的一项重要任务。一方面,根据区总工会主题活动的具体要求,积极配合全区庆祝主题活动;另一方面,各镇街总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化主题场馆举办大型节庆主题活动,区内相关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各种文体主题活动。主题活动要面向一线职工,丰富职工文化生活,促进企业文化建设,增强基层工会活力。

(2)突出主题,力求实效。各级工会要在今年庆祝“五一”主题活动中,突出主题,创新主题活动载体,广泛宣传广大职工在“三个文明”建设中的巨大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的新风尚。同时,要把庆祝主题活动与工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展员工有困难找工会主题活动,通过开展关爱员工特别是外籍员工主题活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。

(三)广泛宣传,扩大影响。为及时深入地宣传和扩大职工群众庆祝五一系列主题活动的影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代传播工具,营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列主题活动的宣传报道工作。

(4)做好总结,及时上报。各级工会要对“五一”节前、节后的各类主题活动进行收集、整理和总结,并及时以书面形式上报区总工会办公室。

劳动活动计划五“五一”将至,各幼儿园将以各种方式迎接“劳动节”的到来。以下是根据不同年龄段孩子的能力设计的幼儿园五一活动计划。通过专题教学、讨论和竞赛,教育和影响幼儿,使他们形成热爱劳动的良好习惯,懂得劳动最光荣的真理。

一.活动的目的

1,我知道5月1是国际劳动节。

2.要知道你身边的人都是劳动者,他们用自己的劳动为每个人服务,对每个人都有尊重和爱护的感情。

3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

二、活动相关内容

活动对象:全园儿童

活动时间:4月20日至5月1。

活动主要负责人:各班班主任、副班主任,保育员。

竞选口号:十指一动,无所不能!

第三,讲故事的文章

1,各班收集各种关于劳动的图片贴在主题墙上进行宣传。

2.每个班收集以劳动为主题的儿歌和故事,适合本班孩子。在活动中,让孩子听,说,唱。

3、各班在家庭专栏进行有关劳动内容的宣传,以达到家庭教育的教育目的。

四、劳动实践。

(一)小班——做自己的事。

1.围绕“我会自己穿衣”“我会洗手”“我会自己吃饭”设计活动方案,开展活动。

2.每个人选择一种自己认为做得好的劳动,参加班级组织的竞赛。各班根据竞赛结果评选出各类“劳动之星”。

(2)中产阶级——我是快乐的小帮手。

1,每节课利用晨谈给孩子讲解几项劳动技能,比如擦桌子、扫地、叠被子、分饭、分餐等。

2.每个班每天挑选值日生,帮助老师阿姨做班级的日常工作,比如擦桌子,扫地,叠被子,分餐,分餐,收发笔记本等。

3.每个班每周选出一名“值班之星”。

(3)大班——家务小能手

1,开展“爸爸妈妈真辛苦”调查。让孩子每天下班回家观察父母在做什么,利用晨间谈话交流,谈谈自己的感受,让大家都能体会到父母的辛苦。

2、通过调查,了解父母的辛苦,让孩子思考如何帮助父母,并和父母商量,做好家务计划。

3、让孩子根据自己定制的家务计划,开展“家务专家”家务实践活动。每天在家做一些家务,让父母记录孩子当天做的家务(发记录单)

4.请家长评价孩子周末在家的工作(在记录表上评价)。

动词 (verb的缩写)活动展览用品

“我能行”劳动技能大赛,分年级组,每个班有10男女。

小班:穿衣比赛。

中班:剥毛豆比赛

大班:准备上学(整理书包)

不及物动词活动摘要

每个班从每周评选出的劳动之星中挑选2至3名幼儿参加幼儿园“劳动小能手”评选,并为“劳动小能手”获奖者颁发劳动奖章以资鼓励。