如何做好科研立项前的准备工作？
首先，选择题目
顾名思义，就是选择一个话题，这个话题决定了你的话题的方向和内容。选题是一项复杂的工作，具有很强的思想性、科学性和实践性。
项目主题选择的几个关键要素如下:
1.创新:被批准的项目的需求是创新的。所谓创新可以包括以下几个方面:
(1)提出一个没人意识到的东西；
(2)完善和改进现有事物；
(3)现有事物以新的方式实现，且该方式与原方式相比在技术、应用或经济上具有优势。
2.价值:要求你的研究有用，可以是经济价值，也可以是社会效益。屠龙不会得到任何人的支持。
3.可实现性:这个项目可以根据申请项目的学生的水平，通过努力或者一些帮助来实现。
总之，不能片面追求高水平、重量级的“大”话题，也不能为了规避风险、走捷径而“拿着那张旧船票重复别人的故事”。这是无端的无效劳动，浪费人和钱。更不可能出于功利色彩选择一个大而空的题目。所以题目不要急功近利。
同时，似乎也有同学在立项时提出了发表论文、申请软件专利等更高的要求，而在项目完成时却未能实现，导致了不良后果，提醒同学们注意这一点。
第二，项目。
立项相当于项目的“申报”。
这个环节包括项目论证和项目申报两个方面。
首先要进行课题论证。项目论证是对项目的分析、评价和预测。项目论证是项目立项的必要环节，其质量是决定项目能否通过审批的“敲门砖”。
1，项目论证的准备:
(1)数据检索
搜寻和掌握相关研究资料是项目论证的前提，也是科学研究的重要组成部分。信息材料主要包括两类内容:一是教育实践中的相关材料，从中发现研究课题存在的经验和问题；第二，关于教育理论的相关资料，从中可以找到研究课题的理论依据和出发点。信息来源很多，网上可以查询，相关部门可以咨询，同行专家也可以咨询。
(2)实际调查
除了掌握相关资料外，还需要对这一课题进行实际的调查研究。如:座谈、问卷、抽样调查等。
(3)专家咨询
邀请相关领导和专家进行论证，可以拓宽研究视野，增强课题研究的科学性和有效性。
2、项目论证的主要内容。
包括:①示范课题的研究概况；
②目的和意义；
③目标和内容；
④方法和步骤；
⑤预期结果；
⑥基础条件等。
其中，①和②是关于为什么学习，③关于学习什么，④关于如何学习，⑤关于研究目标，⑤关于如何保证。
(1)介绍研究的基本情况。
作者应写出省内外对这一课题的研究，包括理论和实践两方面。了解指导思想、研究范围、研究方法、研究成果等。之前或其他人对该主题或相关主题的研究。只有这样，才能明确本课题的研究应该在哪些方面、在多大程度上有所发现和创新，才能在前人或他人研究的基础上进行创造性的工作，避免重复劳动和无效工作。
(2)讨论研究的目的和意义。
这既是选题的依据，也是预期结果的总体假设，更是研究的价值所在。
目的是指这项研究要达到的最终结果的想法或通过某种手段达到这一结果的方式，可分为直接目的和间接目的。意义是对研究活动的影响的假设，是结果的结果，比目的更深，不能混淆。
(3)确定研究的主要目标和内容*
这是课题论证的主要部分，也是课题研究的主要方向，在研究活动中起着导向、激励和稳定的作用。因此，这种确定应该既合理又有效。
(4)说明研究的方法和步骤。
方法是一种思维方式和行为方式，是研究问题的一般程序和准则。由于研究方法是一个复杂的、技术性很强的问题，研究人员应该详细说明在设计和研究过程中所采用的方法和步骤。
方法:如行动研究、实验、观察、调查、个案研究(案例分析、分类研究、代表学生跟踪调查评价、撰写个案研究报告)。(乔要重点讲解)
步骤:一般中长期项目可以分为三个时期:(仅以一年为例)
预备阶段(2016年3月——2065 438+06年5月):开题前准备，实验初期。
中期(2016年6月——2065 438+06年8月)总结经验，进一步整改。
最终阶段(2016年9月——2065 438+07年2月):细化成果，最终验收。
(5)设计课题研究的预期结果。
研究的预期结果是对研究目标的回应，是研究结果的具体体现。其具体形式主要包括:
专利和版权:获得国家专利或软件著作权；
论文发表:在学术期刊上发表学术论文；
采纳应用:被有关部门、单位或公司采纳或应用；
竞赛奖项:在各级各类创新创业大赛中获奖。
(6)论证研究的基本条件和保障。
在论证中，应重点介绍项目负责人和课题组主要成员的研究能力、研究精力和分工。论证还应介绍现有的科研条件，如研究材料、设备和经费保障等。
通过以上六个方面的研究和论证，研究者可以在研究过程中心中有数。研究者通过查阅资料、学习理论、确定研究方法、制定研究计划，很好地执行了任务，并自始至终沿着既定的目标有条不紊地进行着。
项目申报:充分论证项目后，必须填写项目申报书。
第三，打开话题
顾名思义，就是开始研究。
在开题前组织开题会(战前动员会)，相当于项目开工前的“誓师大会”。
1，开碰头会的目的主要是让课题组全体成员对课题研究的目标、意义、内容和方法、步骤和规律有更深入的了解和把握，为课题研究的启动做好准备。
2.开题会一般由项目负责人组织主持，参加人员包括项目组全体成员及相关人员(实验学校领导、上级项目管理部门、相关专家等。).
3.开题会的一般程序:项目负责人宣读立项通知，作开题报告，通过研究计划研究部署前期研究工作，在领导和专家的指导下。
这里涉及开题报告和研究计划的撰写。
开题报告是项目主持人对课题组所做的从理论到实践的全面系统的研究描述。比较全面，侧重理论层面，论据较多，主要阐述“为什么学”、“学什么”、“怎么学”；研究计划是整个课题组的具体计划，是“建设”的蓝图。比较具体，侧重于实际操作层面。。它们有重叠，但不能混淆。首先简单说一下开题报告的写作方法。
1.项目名称:如“基于开源系统的数据传输优化”。主持人:×××
2.简介:
项目申请的基本情况，项目正式批准的时间，现在运作的程度。
3.主题的命题和意义:
问题是什么，提出本课题的必要性是什么，本课题在省内外的研究现状、水平和发展趋势，还有哪些问题有待解决，有哪些突破性进展，其研究成果对未来有哪些理论和实践意义。
4、指导思想和主要依据:
指南是什么理论？我们应该坚持什么原则，探索什么，它的理论和实践基础是什么？
5、总体目标和主要内容
什么样的理论、模式、规律、途径、方法等。去创造，去建设，去完善，预期达到什么样的效果。
6.具体思路和方法步骤:
把内容分成几个副题，承包给人。承担子课题的课题组成员要写出实施方案、各阶段时间分配、采用的主要方法及其基本操作规则。
7、保障措施及基本要求:
8.相关理论和方法的学习和研究:
9、组织分工和资金管理:
10，签名:课题组，日期
接下来重点介绍研究计划的结构和写作方法。
(一)项目名称
类主题的名称就是主题的名称。这看起来是个小问题，但实际上很多人在写题目的时候，往往写得不准确，不恰当，从而影响了整个题目的形象和质量。这就是一般人所说的“只生孩子，不取名”。那么，如何为题目建立一个名字呢？题目必须简洁、科学，用词、句式要规范、科学、简洁(限20字)。课题名称应包括三个要素:课题的对象、研究的问题(范围)和研究方法。比如“初中生语文学习方法的调查研究”。这里“初中生”是研究对象，“语文学习方法”是研究问题，“调查法”是主要的研究方法。总之，课题的名称一定要和研究的内容一致，不能太大，也不能太小，要准确概括你所研究的对象、问题和方法。
(B)研究的目的和意义。
研究的目的和意义就是为什么要研究，研究它的价值。这一般可以从现实需要出发，指出现实中存在这个问题，需要研究解决，以及这个课题的研究有什么实际作用，然后写出课题的理论和学术价值。
(三)研究的指导思想
指导思想就是宏观上要坚持什么方向，满足什么要求。这个方向或要求可以是哲学政治理论，政府的教育发展规划，研究问题的指导意见。(可以参考一般项目的指导思想，结合我校实际。)
(四)研究目标
研究的目标是要达到的具体目的和要解决的具体问题。相对于目的和指导思想，研究目标更具体，不能泛泛而谈，必须写清楚。只有目标明确具体，才能知道具体的工作方向是什么，研究的重点是什么，思维才不会被各种因素干扰。
(五)研究的基本内容。
与研究目标相比，研究内容应该更加具体和明确。而一个目标可能是通过几个方面的研究来实现的，它们不一定是一一对应的。我们在确定研究内容的时候，并没有很具体的去思考。写的研究内容特别笼统模糊，把研究的目的和意义当成研究内容，对我们整个研究非常不利。所以要学会分解题目，一点一点做。
(6)研究的步骤。
项目研究的步骤是项目研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤应充分考虑研究内容的关系和难度。一般从基础问题入手，分阶段进行。每个阶段何时开始、何时结束都要有规定。
(七)研究方法。
研究方法很多，包括历史研究、行动研究、调查研究、实验研究、比较研究、理论研究、观察、文献研究、案例研究等。一个大项目往往需要很多方法，一个小项目可能主要是一种方法，但也要用到其他方法。
(八)研究成果形式
研究成果的形式包括报告、论文、专著、软件、课件等形式。课题不同，研究成果的内容和形式也不同，但不管是什么形式，课题的研究都必须有成果，否则就视为课题没有完成，课题没有结论。
(九)研究项目的组织和分工
计划中应写明项目负责人、项目组成员及分工。课题组组长是本课题的负责人。一个研究小组应该包括三个方面的人，即有权力的人、有识之士和有志向的人。有了权利，项目就可以得到人、钱、物等的支持。有了知识，学科的素质和水平会更高；有野心就不怕辛苦，努力工作。调研组的分工一定要明确合理，努力让每个人都知道自己的工作和职责，不能吃同一个锅，帮别人。但在分工的基础上，也要注意全员的配合。大家要一起研究，一起讨论，克服研究过程中的艰难险阻。
(10)预算
研究经费包括图书资料费、研究差旅费、各种会议费、成果印刷出版费、管理费和其他与研究有关的费用。
以上，我们从选题、立项、开题三个方面谈了科研课题开题前的准备工作。因为我们选择的解释是一个文科同志写的，和我们学院的情况不一样，但是对同学们的备考工作还是有帮助的。