伟峰专利
可以表演一个注重公共卫生的小品。
首先在站台前放一排椅子作为地铁座位。几个同学上来当乘客,其中一个说:“我们坐地铁吧。”然后坐在一起。一个扮演乘客,在车厢里随意剥蒜,蒜皮撒了一地。其他充当乘客的同学纷纷指责他,他却不理。
一个穿着校服的小女孩看到后,默默地跪了下来,把地上的蒜皮全部放在手中,从车厢里拿了出来。下车的时候她说:“我爸妈就是这么教我的。”
两名学生走上舞台。一个叙述者:教育深深植根于一个人的骨子里,付诸行动,用语言揭示。b旁白:受过教育的人更懂得换位思考,更能感同身受。这些参加表演的学生在台上站成一横排,他们都举起右手宣誓:我们发誓:做有教养的人。
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也可以表演感恩。一个学生站在舞台的一边,叙述道:“这是一个漆黑的夜晚,在一条没有路灯的小路上。”一个小学生,骑着自行车回家,边骑边说:“后面的司机真好,给我照亮了回家的路。”
身后一个学生扮演司机上车:“小孩子晚上一个人走不安全。”在路的尽头,孩子突然停下来,认真地向司机鞠躬,表示感谢。
两名学生走上舞台。一位解说员:司机叔叔,耐心地为这位学生照亮回家的路。我喜欢他!b旁白:小学生深深的鞠躬,说明他有一颗感恩的心。这些参加表演的学生在台上站成一横排,他们都举起右手宣誓:我们发誓:做一个有教养的人。