浙江警察职业学院办学条件
2009年犯罪心理与矫正教学团队省级教学团队带头人马
教学大师
徐天河，2008年获第四届浙江省名师奖。
2008年傅萍获得浙江省第二届教学新秀奖。
陈建国于2008年获得浙江省第二届教学新秀奖。截至2014，学院拥有5个国家级示范专业、4个政法干警招录培养体制改革国家级试点专业、2个浙江省政法干警招录培养体制改革试点专业、1个省级重点专业、9个省级特色建设专业、3个省级优势建设专业、5门国家级精品课程和国家级资源。省级精品课程16门，部级精品课程10门，中央支持的职业教育实训基地2个，省级示范实践教学基地4个，司法部改革试点教材8本，省级重点教材22本，省级以上教学成果奖4项。
国家示范专业(5个):刑事执行、安全技术、司法信息安全、行政执行、法律事务。
政法干警招录培养制度改革国家试点方案(四):监狱管理、劳动教养管理、司法警务(法院业务方向)、法律事务(司法行政方向)。
浙江省警察招录培养体制改革试点专业(二):刑事执行专业、监狱信息技术与应用专业。
省重点专业(1):刑事执行专业。
省级专业建设(9个):刑事执行专业、司法警察专业、法律事务专业、安全专业、安全技术专业、计算机网络技术专业、行政执行专业、法律文秘专业、司法信息安全专业。
省级优势建设专业(3):刑事执行专业、安全技术专业、法律事务专业。
省级以上教学成果奖(4项):深化合作扎根行业推动高职院校安全防范技术专业建设创新实践；基层法律人才培养模式的探索与实践：德才兼备监狱人民警察职业素养和职业技能培训的创新与实践：依托产业，服务社会，建设道德、知识、服务。
精品课程项目名称课程名称国家精品课程罪犯心理咨询与矫治国家精品课程安全防范技术应用国家精品课程基层常用法律文书制作国家精品课程民事诉讼法原理与实务国家精品课程安全工程设计省级精品课程监狱学基础理论省级精品课程民法省级精品课程民事诉讼原理与实务省级精品课程安全防范技术应用省级精品课程 精品课程《普通逻辑》省级精品课程《计算机网络攻击与防护》省级精品课程《安全工程设计》省级精品课程《法院执行事务》省级精品课程《安全工程制图》省级精品课程《犯罪原因分析》省级精品课程《劳动教养和强制拘留人员现场处置实务》省级精品课程《局域网建立与维护》省级精品课程《防范系统维护与设备维护》省级精品课程《刑法与案例分析》省级优 课程劳动教养与强制拘留安全防范实务、部级精品课程劳动教养执法事务处理实务、部级精品课程法院书记员工作实务、部级精品课程法律口才训练、部级精品课程警用枪械部级精品课程计算机加密与解密部级精品课程单片机应用技术部级精品课程程部级精品课程《警务定向与控制技能》、《民事纠纷调解》、 《安全设备与系统调试》和《信息安全管理实务》截止2014年9月，学院拥有9个校级应用科研机构。
应用型科研机构(9个):司法信息技术研究所、犯罪与矫正研究所、强制隔离戒毒研究所、基层司法行政研究所、司法心理与行为研究所、司法警察研究所、安全技术研究所、警察防暴技能应用研究所、循证矫正研究中心。截至2013年底，学院共承担国家课题1项，省部级科研项目16项，专利3项，著作47部，在二级及以上刊物发表文章295篇。
发明专利年度专利名称专利类型名称2009年光纤传感无源远程报警检测系统实用新型专利文2011年某电脑节能插座实用新型专利文2013年室内人员区域动态管理系统实用新型专利伊利亚·侯德:侯德携带物品。“以德载物”这句话出自《易经》。原文是:“天道健康，君子自强不息。地势坤，君子以德载物。”这两句话相互呼应，说明了天赋与德性的对应关系:前一句“天是健康的”(天是高高在上的，世界是受强大的、不可抗拒的运行规律影响的)，“君子自强不息”(有天赋的人要不断追求、奋进、自强不息)，阐述了强者要有非凡的能力，通过自己的不断努力来帮助世界。
弘毅:坦荡而坚定。“弘毅”一词出自《论语·泰伯》。原文是:“学者要做弘毅，任重而道远。认为仁是自己的责任难道不重要吗？死后不是很远吗？”它意味着雄心勃勃和意志坚强
法明:熟悉法律法规。“法明”一词出自后汉郭鹤川。原文是:“何能法明，为官累，在建武为官六年，学故事，得好处多。”
毅力:认真执行；专心执行。“杜兴”一词出自《礼记》原文:“儒有所知而不穷，不知疲倦。”那就是，既然学了东西，就要努力去落实所学，这样才能最终落实所学，达到“知行合一”。校徽外环为学院名称的英文缩写，内环图案以警察臂章为原型，鸽子象征和平，上方拼写学院。