山西推出新政:高校允许学生保留学籍创新创业。

导读:创业是近年来的热门趋势。随着越来越多的人创业成功，越来越多的人加入创业队伍，各个地区也出台了相关政策鼓励人们创业。再来看看山西省推出的创业新政。

山西省:高校允许学生保留学籍创新创业。

为推进我省高校综合改革，提高人才培养质量，促进高校毕业生高质量创业就业，加快实施创新驱动发展战略，助力山西省经济社会协调可持续发展，省政府近日印发深化高校创新创业教育改革实施方案。计划是明确的。到2020年，我省高校创新创业教育体系建立健全，人才培养质量显著提高，学生创新精神、创业意识和创新创业能力显著增强，从事创业实践的学生人数显著增加。

高校在线开放创新创业课程

我省将加快创新创业教育精品课程建设，引导高校结合自身办学特色和学科优势，重点建设一批课程资源丰富、适合网上欣赏的大型网上开放式创新创业课程。着力打造省级优质课程资源平台，为实现* * *奠定基础。推动高校面向全体学生开发研究方法、前沿学科、创业基础、就业创业指导等必修课和选修课，纳入学分管理，构建递进、有机、科学、合理的创新创业教育特色课程群，形成创新创业课程模块或体系。

高校要以学生为主体，广泛开展启发式、讨论式、参与式、项目式教学，创造条件扩大小班化教学覆盖面，注重培养学生批判性和创造性思维，鼓励教师将学术前沿发展、最新研究成果和创新实践经验融入课堂教学，激发学生创新创业灵感。

高校要积极运用信息分析技术，分析不同学生的学习需求和规律，提供更加丰富多样的教育资源，支持学生根据自身特点和发展兴趣自主选择创新创业路径。

加强实践，搭建创新创业实践平台。

高校要充分整合校内教育资源，建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业孵化基地，发挥合理的空间组织示范作用，为大学生提供免费或低价的生产经营场所、资金支持、专业技术指导和创业孵化服务。

高校所有教学科研资源原则上向全体学生开放，开放程度纳入相关评价指标体系和标准。鼓励高校积极利用校外各种资源，建设好大学生创业实习基地、校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地和职业院校实训基地，作为创新创业教育的实践平台。鼓励社会各界建设科技企业孵化器、众创空间等创新创业服务平台，为大学生创新创业提供创业培训、辅导、咨询、场地和设施，降低创业成本，促进大学生创新创业。

实施大学生创新能力提升工程，引导大学生广泛开展创新创业项目训练。十三五规划？期间共遴选支持大学生创新创业项目1000个，研究生教育创新创业项目约500个。组织大学生课外科研和科技创新竞赛，有10大学生创新创业竞赛、职业院校技能竞赛和？互联网+？大学生创新创业大赛是核心，带动了大学生创新创业大赛的全面发展，促进了大学生创新创业能力的提高。

学生可以根据创业需要确定休学期限。

高校要在人才培养方案中合理设置创新创业学分，建立健全创新创业学分积累和转换制度，探索如何将学生创新实验、发表论文、获得专利、自主创业等转化为学分，将学生参与项目研究、项目实验认定为课堂学习。

凡进入大学生创业孵化基地或创业园的学生，其进入基地创业的时间可视为参加学习、培训和实践教育的时间，并按有关规定计学分。制定学生创新创业能力培养计划，为有意愿、有潜力的学生建立个人创新创业档案和成绩单，客观记录和量化评价学生开展的创新创业活动。优先支持参与创新创业的学生根据创新创业兴趣、意愿和需求跨专业选课或转相关专业。

实行弹性学制，放宽学生学习年限，允许其调整学业进度、保留学籍和退学创新创业。创业学生可根据创业需要，与高校协商确定休学年限，办理相关休学手续。

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