浙江水利水电学院特色较好的王牌专业名单

浙江省“十三五”专业(3个专业):软件工程、土木工程、机械设计制造及其自动化。

十三五重点本科专业(八):水利水电工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、人力资源管理、测绘工程、商务英语、软件工程、电气工程及其自动化。

教育部教学改革试点专业(二):水利水电建设工程、电厂与电力系统。

浙江省重点专业(1):水利水电建筑工程

浙江省优势专业(二):水利水电建设工程、工商企业管理

浙江省重点建设学科

浙江省一级学科(B类6个):水利工程、电气工程、测绘科学与技术、土木工程、机械工程、软件工程。

浙江省社会科学(1):环境水利

校级重点建设学科(5个):水文水资源、机械工程、电力系统及其自动化、土木工程、软件工程。

二。浙江水利水电学院简介浙江水利水电学院是一所特色鲜明的应用型本科大学。学校因水而生，因水而兴，因水而名。其前身可以追溯到1953的杭州水电学校，1956的杭州水利学校，1958的浙江电力高等专科学校。经历了浙江省水利电力学校、浙江省水利水电学校、浙江省水利水电专科学校、浙江省水利水电高等专科学校的发展阶段。建校66年来，学校几经易名、易地。浙江省一代又一代人始终不忘水利报国的初心，勇敢地承担起培养大禹后人的使命，走过了不平凡的历程。2004年，时任浙江省委* * * * *书记在贺信中提出了“建设高质量、有特色的水利水电学校”的指示和期望，为学校的发展指明了方向。2013学校更名为浙江水利水电学院。2014由浙江省人民政府、水利部成立。2017年获批学士学位授予单位，列入浙江省应用型建设试点示范院校，学校各项事业进入蓬勃发展期。

学校位于历史文化名城、世界风景名胜区杭州，占地面积82.06万平方米，总建筑面积28.83万平方米。校园环境清新优雅，是学习的理想园地。学校现有全日制学生9458人，其中本科生7204人；教职工745人，专任教师475人，其中高级职称教师占46%，硕士及以上学历教师占84%。拥有院士、全国杰出学者、外国专家、省一级学科带头人、省中青年学科带头人、省宣传文化系统“五大群体”、省“151人才”等高层次人才。学校教学仪器设备总值654.38+0.64亿元，信息化在教育教学中广泛应用。该图书馆是浙江省水利水电文献资源最丰富的图书馆之一。

学校全面落实以德育人的根本任务，坚持应用型办学定位，秉持“理论联系实际，实践育人”的人才培养理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，努力培养具有国际视野、家国情怀、水利精神和实践能力的行业骨干和领军人才，初步形成了以工程为主体、水利水电为特色、多学科协调发展的学科专业体系。目前有11个二级学院，2个教学部，2个研究机构，开设工学、理学、管理学、经济学、文学等5大学科32个本科专业，其中本科专业26个。浙江省一级学科建设项目6个，浙江省优势专业建设项目1个，浙江省特色专业7个。教育部与浙江省合作办学项目33个，省部级实验教学示范中心3个。第一完成单位获国家教学成果二等奖1项，浙江省教学成果一等奖5项，二等奖9项。

学校注重科技创新和服务。满足水利与环境生态领域的重大需求，以水利水电特色学科建设为主线，积极打造高端学术平台和高水平研究团队，以产教融合推进产学研结合。近年来，批准国家项目19项、省部级项目100余项，授予水利部大禹水利科学技术奖二等奖1项、浙江省科学技术奖4项、浙江省水利科技创新奖14项、浙江省社会科学研究优秀成果奖2项、发明专利188项。有国家职业技能鉴定所，是水利行业的定点培训机构；有中国第一所河(湖)学院，是服务国家治水工作的重要基地。

学校致力于水文化的传承与创新。以水文化的挖掘、研究和传承为己任，致力于打造水利精神和浙江水文化的教育和传播高地。学校是全国文明单位，拥有国家水教育基地、浙江省非物质文化遗产传承教学基地(水文化)、浙江省水文化研究教育中心等重要平台。开展了水文化教育、水文化传播、水文化研究三大工程，构建了以文化育人、以水育人的特色教育体系。是国内最早系统开展水文化教育的高校之一。近年来，* * *承担课题30余项，出版水文化书籍10余部，获奖20余项，为水利事业发展和浙江文化大省建设做出了贡献。

学校深化国际合作与交流。积极参与“一带一路”建设，与联合国国际小水电中心等机构合作，通过多种形式的交流，为中国的治水智慧和治水计划贡献力量；与英国、法国、德国、白俄罗斯等国高校建立合作关系，探索教师学术交流和科研合作，与国外合作办学，努力拓宽师生的国际视野。