阅读文献的技巧和注意事项
看文章的时候做笔记。读书笔记可以根据不同的内容进行分类摘录，如进度、研究方法、实验方法、研究成果等。，您可以添加自己的评论。定期总结自己的笔记(总结自己过去做过的事情——做到心中有数；现在有什么进步——知己知彼；发现他人的优点和缺点。预测即将到来的热点和发展方向——才能精准出击，找到自己的方向和目标！)。我们应该把重点放在把自己的成果发到SCI上，所以要有选择地把一些经典语句标记下来，写下来。另外，有时候想到的想法和一闪而过的想法都会记下来，随时查看。也许时间长了，你自然会有新的看法。
苦思冥想不仅仅是了解别人做过什么，还要考虑别人没做过什么，或者他的实验能不能和他的结论一致，数据能不能不可靠等等。把作者的整个逻辑以图表的形式画出来，一条一条推敲，抱着选择性的态度思考。用批判的眼光看文献，不要盲目崇拜，有些东西是自己做出来的，不是这样的。你得自己做，但你得动动脑筋。看文献，知道如何抓住重点，找到思路。主要是了解别人的想法。也就是说我看文献，问几个问题。文章的技术突破在哪里？比如很多专利讲了很多种分离方法。关键不是先看它是做什么的，而是要思考这个分离方法的基础是什么，人们为什么会想到这个方法，是否有其他物理性质可以作为分离的依据。
多和别人交流是提升自己的绝佳方式。和导师聊聊你的想法，交流一下你所在领域某个方向的研究进展的知识；和相关方向的牛人聊聊，对自己的启发比看文献大得多。你不仅和这个领域的人交谈，你也借机和其他领域的人交谈。有时候一个学习了半年的人，你一个字都看不懂。尤其是其他领域的牛人，他可能会给你一个金点子，尤其是在中国，牛人对外人一般不是很保守。集体讨论是非常必要的。找几个志同道合的人在一起。每个人都有一份文件的副本。每个人在不同的部门看不同的文件，然后大家坐在一起。依次发言，互相讨论。这样，是不是文献量增加了n次方！！！
比较和阅读观点相反的论文。可以参考他们，品味一下双方的观点。此外，与原著同时发表的其他专家评论和原著发表后的读者疑问，应与原著一并阅读。通过对比，可以看出自己的差距。
看论文最有趣的是发现“一稿二投”。我的意思是，很多作者把相同的科研数据写成类似题目的不同论文，或者在前人的基础上有了新的发展和变化。这个时候，如果你的题材和这个差不多，你的好运就来了。通过深入比较这些文章的异同，可以发现作者(或研究群体)对同一组数据的不同观点和想法，或者发现作者想要隐藏的“真实”方法。在分析了同一个科研组的类似实验后，我很快找到了自己实验失败的关键原因，并在短时间内成功完成了动物模型制作，为进一步的实验奠定了基础。
技术工人要善于比较和发现。在一些高科技文档中，比如中文和英文，不可能把所有要点都报道出来。例如，一项专利中有许多样本，每个样本都有不同的条件或公式。这时候就需要对比几个相似的文档，看看它们的相似之处在哪里。这一点在制药和表面活性剂行业应该注意。
* *并从文章的角度分析:
1.理解文章的结构
打开大部分科学期刊，你会发现里面的论文都遵循一定的格式。论文一般分为几个部分，每个部分在文章中扮演不同的角色。我们先了解论文的标准格式，然后再看在标准格式下可以做哪些改变。
一篇论文以简短的摘要开始。一般会简单介绍本课题的背景，准确描述本论文的主要发现，并将其结果与该领域的其他研究联系起来。我们会发现，整篇文章顺理成章地遵循了这个逻辑。
摘要之后是引言。这部分很多杂志都没有单独列出。引言，引言，就是提供一些背景知识，让读者明白这篇文章的新发现是这个领域的前沿。一般来说，引言会先介绍一个特定领域的背景，然后往特定的方向发展，介绍一些与作者文章直接相关的发现和结果。如果是为了检验一个假设，作者会解释为什么会提出这个假设，介绍一些支持这个假设的前人的结果，并对这个假设的结果做出预测。很多文章都会在引言的最后描述文章的一个或几个主要结论，让读者知道文章所提问题的答案。像《自然》杂志上那些描写细致竞争的文章，引言会讲到作者对某个领域的浓厚兴趣或者展开背景。
在介绍之后，大多数文章直接进入材料和方法部分。有些杂志会把这部分放在文章的最后。这一部分主要是告诉读者实验中使用的材料和实验方法。原则上，必须详细描述材料和方法，以便其他研究人员可以重复该实验。这部分描述其实是高度浓缩的，很多材料和方法都是基于作者之前的文章。
文章的第三部分是结论。这一部分是关于实验和结果。一般来说，结果部分的逻辑是遵循引言的。也就是说，引言中提出的问题是结论的开始。此外，该部分的结构因作者而异。在一些文章中，作者只给出了结果而没有深入讨论，对结果的讨论放在下面的讨论中。如果前面的实验结果不影响读者理解后面的实验，这样的结构更合理。在其他文章中，本章给出了实验结果和讨论，也可能带入其他结果，以便自然引出下一个实验。
文章的第四部分是讨论。这部分有很多功能。首先是解释实验数据，也就是分析数据，展示数据。任何对数据分析的限制都会说清楚，实现和推测会划清界限。二是将本文的新发现与该领域的其他发现联系起来。主要是为了表明本文对该领域的贡献或纠正前人在该领域工作的谬误。如前所述，一些作者会在结论部分讨论一些结果，以便清楚地解释为什么要做下一个实验。也许你觉得在这种情况下，讨论应该放在引言中，但大多数情况下，如果不给出实验结论，就很难把握讨论的重要性。
最后，论文通常有一个致谢部分，作者在这里感谢其他人对论文的贡献。其次是参考文献，列出本文引用的文章和其他工作。
该文件还包含一些图表。文中提到的数据将以图表的形式呈现。图表中有图例，用来明确具体实验的细节。如果一个实验过程在文章中只提到一次，通常实验细节会在材料和方法中描述，图表中的图例会参考材料和方法。如果一个实验过程在文中反复出现，此时只对材料和方法进行概述，细节会在图表图例中给出。
纸张结构转换
科学期刊上的大部分论文都是按照上面提到的格式写的。但有时会把结论部分和讨论部分合二为一，主要是为了逻辑通顺，让读者在前期资料解读的前提下，了解整个实验研究过程。如前所述，一些杂志论文会把材料和方法放在讨论的后面。在一些老文献中，作者还会把摘要放在论文的末尾。
《科学》和《自然》这两种顶级杂志格式与上面提到的纸质框架完全不同。他们有许多读者，许多人想成为他们的贡献者。所以页面限制多，文章通常高度集中。除了简短的摘要和参考文献，这两本杂志的文章没有明确的界限。在科学中，摘要是抽象的，在自然中，摘要也作为文章的引子。实验的细节显示在《科学》的尾注中，并在图表的图例或《自然》的简短方法部分提到。作者会尽量在豆腐块大小的地方放更多的信息。而且越来越多的人把不重要的材料和大部分实验方法放在网上作为补充资料。
其他很多杂志也有篇幅限制，要求文章精确简洁。例如,《美国国家科学院院刊》( PNAS)要求文章少于6页，Cell编辑会缩短大部分文章，摘要有字数限制。
为了达到简洁的要求，作者只能压缩论文，一般省略文章的逻辑联系。而且作者对背景进行了压缩或省略，没有背景，外行人很难理解文章，非专业读者只能借助评论或之前的相关论文来理解作者所说的内容。最后，为了节省篇幅，作者只能把所有重要的细节放在图表的图例中。
阅读科学研究论文
虽然我们都倾向于像阅读其他文章一样阅读科研论文，但是组织阅读可以节省很多时间。通常，为了理解作者研究工作的意义，我们会先阅读摘要。如上所述，背景不同是因为作者和杂志的要求。
阅读科研论文的一个极端习惯，就是看完题目和摘要后，在脑子里思考自己对这样一个题目有什么认识。这样做有很多好处。首先，让你知道自己是否有足够的背景知识来阅读这篇文章。如果没有，你最好看一些总结或者课本来补充你的背景知识。
其次，会让你对题目记忆犹新。最后，最重要的是，你，读者，可以将这个话题的新信息整合到你之前的信息中。这是一个自我学习的过程，任何专业人士都应该在整个职业生涯中使用。
如果你对这个领域非常熟悉，可以扫一下介绍或者直接跳过。如上所述，大部分文章的逻辑顺序是从引言到结论。那么我们就按照这个顺序来读吧，也就是说，我们可以跳过材料和方法部分，需要这部分的时候再回来读。熟悉这一领域并对文中的新发现感兴趣的读者会直接跳到结论的相关部分，然后在讨论中阅读对该发现的分析。如果这篇文章组织得很好，读起来会很容易。
零
很多文章都有不知名的短语，意思不明但有含义。我们称之为“密语”。在一些论文中，并不是所有的实验数据都给你看，有些是以“(数据未显示)”显示的。这通常是由于空间原因。如果作者在以前的文章中表明他能够胜任目前的实验，这是可以接受的。两个密语是“未公开数据”和“初步数据”。前者意味着数据不足以发表资历或者这份工作只是将来要发表的一篇大文章的一部分。对于后者，不同的人有不同的解释，但有一种解释是实验只做了一次，没有重复。
3.科研论文阅读困难
阅读科研论文会遇到很多困难，尤其是对领域不熟悉的时候。如上所述，论文写得再好，读之前也要做一些准备。不过，虽然会有很多困难摆在读者面前，但大部分都是作者造成的。
科研论文难读的主要问题是大部分写的很差。有的科学家文笔很差，有的科研人员不愿意写，不想花时间精力保证文章逻辑清晰。而且作者对自己要写的东西太熟悉了，他们很难站在读者的角度看问题，虽然这些东西对于一知半解的读者来说真的像一堆大山一样需要慢慢咀嚼。
文笔差给读者带来很多问题。第一个问题是文章不合逻辑。文章只是简单的说了一下实验，没有说为什么要做这个实验，也没有说这个实验是为了验证什么样的想法。其次，论文中充满了一系列的专业术语。第三，作者写作路径不清晰，不分主次。重大问题和次要问题在逻辑线上平分秋色。但是后来读者就背不清楚了。一篇好的文章应该把小问题放在图表的图例中或者直接说明这是一个枝节问题，与主题关系不大，这样读者才不会混淆。
阅读科学论文的另一个问题是，读者总是痴迷于实验。在论文中，作者时不时会参考以前的文章，这个参考链可长了。这个链接会链接到描述很多实验方法的文章，读者不会知道作者参考的是哪种方法。也可能这个链不幸连接到一篇短文上，实验描述超级浓缩，怎么做完全不清楚。更何况作者根本没把实验方法写好，读者只能稀里糊涂，不知道实验是怎么做的就很奇怪了。
科研论文中的其他问题都是作者对实验的不加区别的处理造成的。但是，如果他们对某个特定的实验情有独钟，这种做法对于其他可能的实验来说就显得非常狭隘了，这些实验在讨论部分没有得到证实，甚至没有被提及。另一个问题是，很多作者分不清事实和猜测，尤其是在讨论部分。这让读者很难理解讨论里面的事实有多重要。
科研论文的最后一个问题源于科学的社会性。很多作者野心勃勃，胆子大，想在一流杂志上发表文章。所以他们夸大自己研究成果的重要性，为了让文章看起来像篇好文章，在题目中加入猜测。这种方法的一个例子是“肯定句标题”，用陈述句概括整篇文章(例如“lexA是基因recA和LexA的抑制剂”)。这种方式已经成为惯例，看看最近几期的Cell就知道了。这种肯定句的题目如果能很好的印证(比如举个支持的例子)就不错了。但几乎所有这样的肯定句都是猜测，只是猜测。不耐烦的读者会以为文章提出的问题已经很好的解决了，其实并没有。