研究成果有哪些形式？

对于教师的项目研究，项目研究的成果一般有:论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、政策咨询报告、典型教育案例分析、

典型教学课视频、教育叙事、文献综述、教改实践方案、校本课程实施方案、参考书、正式出版的教材或书籍、已出版或未出版的中小学校本教材、教学软件、教学工具等成果。

扩展数据

科技成果基础成果:

1为新颖性和先进性:与现有同类科技成果相比，没有新思想、新技术特征或更为先进的，不能视为新的科技成果。

2.实用性和可重复性:实用性包括符合科学规律、具备实施条件、满足社会需求。重复性可以重复使用或由他人验证。

3.应有独立完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料、科技报告等。

4.应当通过一定的形式进行确认:通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场等形式进行社会确认。