创造力在写作中的重要性
创新是学习的动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光芒，从而指引人们走向成功之路。
翻开历史的画卷，有哪一个取得巨大成就的人不是靠点亮这盏明灯到达成功的彼岸的！以物理学家法拉第为例。在奥斯特实验的基础上，他总结了很多经验教训，突发奇想:磁能发电这个伟大的想法能实现吗？经过一系列实验，他终于成功了，从而开创了电磁学的先河。他成功不就是因为他的创新精神吗？(这个案例不够具体，让人看不到法拉第是如何在奥斯特的基础上创新的，他的创新在哪里？)
培根曾说:“看到汪洋就认为没有大陆的人，只是可怜的探险者。”的确，很多人失败是因为没有创新精神。英国有一个叫Yachton的人，他是世界上读书最多的人(案例还是不够具体)，但最后他毫无建树，只是因为他没有把前人的知识创新，变成自己的想法。这里的讨论应该更进一步。)
创新就像一个筛子，它选择赢家，淘汰输家。我国大力推进“素质教育”的目的(“素质教育”只是目的，不是“目的”)是为了培养更多的创新型人才，从而改变学生“苦学苦读”的现状，为我国现代化建设输送高素质人才。
同学们，让我们行动起来。创新是学习的关键。只有发扬创新精神，才能成为改革开放浪潮中合格的引领潮流者。让我们为祖国的未来而战！
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创新是学习的关键。
什么是创新？创新就是在学习和运用书本知识、吸收前人经验教训的基础上发现新问题(加上“吸收”二字与后者“基于前人经验教训”相匹配是恰当的)，不断探索研究，最终产生新发明，创造新理论。(从解释“创新”的含义入手，为后面的讨论做铺垫。)
创新是学习的动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光芒，从而指引人们走向成功之路。(承上启下)
翻开历史的画卷，有哪一个取得巨大成就的人不是靠点亮这盏明灯到达成功的彼岸的！以自学成才的英国物理学家法拉第为例。在奥斯特发现电流磁效应的基础上，他总结了许多经验教训，突发奇想:磁能发电的伟大设想能实现吗？他做了大量实验，最后提出了电磁感应定律，从而开创了电磁学的先河。他成功不就是因为他的创新精神吗？有了这样的补充，案情就具体了，更有议论性了。(正面例子)
培根曾说:“看到汪洋就认为没有大陆的人，只是可怜的探险者。”的确，很多人失败是因为缺乏创新精神。在英国有一个人叫Yachton，他是世界上读书最多的人。他不仅读完了自己所有的七万本书，而且博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。然而他连一篇文章都不会写，一生毫无建树(案例具体)。可见，不思创新而一味积累，只能把自己变成“两条腿的书柜”，最终一事无成。(反面例子也说明了学习和创新的重要性。(深入讨论)
创新就像一个筛子，它选择赢家，淘汰输家。我们国家现在正在大力推进“素质教育”的目标，就是要培养更多的创新型人才，从而改变学生“努力学习，努力读书”的现状，为我国的现代化建设输送高素质的人才。
同学们，让我们行动起来。创新是学习的关键。只有发扬创新精神，才能成为改革开放浪潮中合格的引领潮流者。让我们为祖国的未来而战！
2.创造力的重要性写一篇英语作文不难想象一个没有雄心壮志的世界。这将是一个没有需求、没有担忧、没有失望的更加美好的世界。人们会有时间反思。他们所做的这些工作不是为他们自己，而是为集体。竞争永远不会进来。冲突会被消除，紧张会成为过去。创造的压力将会结束。艺术将不再令人烦恼，而是纯粹的庆祝功能。寿命将会延长，因为死于由不懈努力引起的心脏病或中风的人会减少。焦虑将会消失。时间会越来越长，雄心壮志早已远离人心。。
3.寻求帮助一篇关于创新重要性的文章和一篇关于环境的文章。当今社会是一个科技日新月异，处处充满科技的社会。现在，学习知识已经成为社会生活中的头等大事。很显然，没有知识，就很难在社会上立足，也很难在这个社会上立足，更不要说为社会服务，有所作为了。
知识很重要，它是无价之宝。
在社会中，一个国家的发展依赖于人类学会的改变它的知识；一个正确理论的产生，也有赖于人类所学到的知识；推翻迷信观念，更需要人类用知识去改造。
俗话说，活到老，学到老。如果每个人都能把学习放在人生的重要位置，那么我们的社会每天都会有很多人在学习。那我们还会担心社会进步吗？还担心我们国家不强？
为了祖国的繁荣，我们应该学习；为了人类的进步，我们应该多学习。
没有学习，人类很可能退化为野蛮人；如果我们不学习，人类将失去今天作为优势动物的地位，使其与其他普通动物“平等”，甚至落后。
为了社会的繁荣，国家的强大，民族的兴旺，科技的进步和发展，让我们一起行动起来，孜孜不倦地学习吧！让我们每个人广泛阅读；让我们的社会充满书声；让我们每个城市都笼罩在浓厚的学习氛围中；让我们的社会成为真正的“学习型社会”。这样，人们就不会把学习当成负担，而是当成一种有益的活动。人们不仅从学习中获得知识，还能感受到学习的乐趣。那么我们的科学技术就会突飞猛进，我们的国家就会一天比一天强大，人民的生活就会一天比一天好。知识一定会让我们的明天更美好。
4.初三写一篇创新作文，300字左右。在生活中，如果你想成功，创新是必不可少的。但是，没有传承，创新就会成为无源之水，无本之木。这样，就很难成功。只有懂得发扬自己的特色，勇于创新，善于继承前人的传统，才更容易成功。
创新不是所谓的闭门造车，也不是靠我们自己的主观想象随意编造出来的。而是要注意继承前人的优秀成果，在别人正确理论的指导下创新才会更有意义。17世纪英国大科学家牛顿发现万有引力定律和运动三定律，创新并非没有丰富性。但当有人问他为什么会取得这样的成功时，他说:“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然这只是暂时的谦虚，但仔细想想，如果没有伽利略在夜晚仰望星空，第谷数十年如一日地研究天体运动规律，似乎牛顿要总结出物体运动的三大定律也要费一番周折。
可见，继承和创新是密不可分的，创新只有在取其精华去其糟粕的继承中才是可取的。
5.如何写一篇有创意的作文？我是一名高三学生。希望下面的内容能帮到你。我是从大的角度来说的。
1.当你拿到一个作文题目的时候，你首先要的不是材料的原创性，而是扔掉材料去质疑题目，也就是什么是依赖？为什么要依赖它？依靠什么？如果不依赖呢？等等这些问题。你需要把它们写在纸上，然后短时间思考，确定你已经掌握了依靠这个中心，再稍微思考一下，素材就有了。这是其中之一。
2.物质不求新，感情力求真实。每次写作文，都是和内心的对话。我的感觉是真的。我用什么材料，自然就写什么。刻意求创意会死得很惨。
如果你是高中生，有兴趣的话请告诉我你的邮箱，我可以给你一些文章，应该对你有启发。
我的Q:563187925
以创造力的重要性为主题，创造力比知识更重要。
执行力比知识更迫切。
突然想说这些话，是因为今天央视改版后，我碰巧看了《幸运52》。
想法很好，相信收视率不会低，用小学题为难成年人也很有意思。
但是我看到大人们说，我错了。我对不起小学老师。我以为我大学毕业了，现在发现我小学没毕业。孩子骄傲地说，我们比大人聪明。
我想说，请不要伤害中国教育系统的下一代！
我总是看三个问题，音乐《二虎》是哪个国家的？
答案是法国，我承认我不知道。参赛者说是中国，小学生都知道是法国。
在汉语中，“午时割草”这首诗叫什么名字？
答案是给农民的，我承认我不知道，队员忘了，小学生都知道。
一门科学，京杭大运河，连接了五条河，除了长江，淮河，黄河。
答案是钱塘江和海河。我猜答案是这样的，但是我觉得题目很不科学。运动员不知道，但所有的学生都知道。
我不否认现在的孩子很厉害，学习也很好。但是这样继续下去对吗？
好孩子好学生的标准就是把标准答案背下来。
15后进入社会，没有标准答案。
社会发展到现在，网络时代，所有记忆知识最好的作用就是训练我们的思维。
找到答案的方法远比正确答案本身重要。
记忆大师再厉害，也不比用谷歌的傻子知识多。
不依赖计算机，至少有两样东西:创造力和执行力。
为什么中国没有一个孩子答错？反而都沾沾自喜，死记硬背标准答案。
真正的学习一定是越学越糊涂，因为人的知识太有限了。如果真的进入学术研究，你会发现自己什么都不懂，这种状态是对的。
如果能回到小学，我不会再追求双百。如果我怀疑它，我会考虑它，我会在网上查找信息。即使我得了0，我也会很开心。
最后说一下工作。6月22日，我们的广告活动打响了第一枪。
这是我们创造力和行动力的体现。
派了一个很瘦的先锋战士，12cm宽6cm高的报纸广告，
预计苏州市场电动车行业场地将感受到里氏0.001级地震。
但是，我相信蝴蝶翅膀可以掀起太平洋上最大的台风。
7.以“创造力”创新和梦想构成为题写500字——自古以来，人类就在不断创新。
社会的发展是一个推陈出新的过程，而梦想是创新的动力，创新是实现梦想的过程。我的梦想是环游世界，爬别人爬不到的山，探索别人不敢跨越的充满未知、神秘和危险的海洋，看火山爆发，看自然风光，观察奇妙的动物，踏足别人不敢去的荒原。这是我的梦想。
为了实现我的梦想，我想我可以造一个太阳能机器人，叫它我最喜欢的“大白”。叫什么名字？大白不仅可以在陆地上行走，还可以在海洋里潜水，而且大白可以爬山、攀岩、看火山爆发，永远不会被破坏。我可以接受命令，我只需要坐在机器人里指挥。这个强大的机器人大白怎么样？我造机器人的时候，一定是几十年后。当时的世界是这样的:整个世界被无限的互联网覆盖，所有的村庄都变成了城市，人类创造了更多的高科技，申请了更多的专利，汽车变成了“小型飞行汽车”，所有的汽车都装上了可爱的翅膀，只能切割人的小船变成了可以承载潮汐的全透明玻璃潜水船，游客可以坐在其中观看海洋中的奇花异草，以及群居的各种奇怪的小鱼，还有看到水花图像。
现在飞机的速度更快了。以前从重庆飞北京要几个小时，现在只要半个小时，而且飞机上的饭菜更丰富。世界也创造了更多的宇宙飞船，比如大白月球车和爱水星车。
有很多移民花很多钱在太空船上。根据科学家的研究，火星适合人类居住。科学家还发现了更多的新物种，如酸菜鱼、渡渡狗等。
科学家们还发现了更多的恐龙化石。几十年了，世界是多么发达啊！有句话说得好，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”。
只要我们敢于探索，坚持下去，总有一天会实现我们的理想。总有一天会得到别人的认可。
创新与成功作文2“穷则变，变则通，通则久”是易经吗？系词里的一句话说明，要想天长地久，就要学会灵活，勇于创新，否则生活可能会变得僵化。创新是成功的源泉。
鲁迅先生曾经说过:“没有创新，就难以生存”。这句话在现实中也得到了验证。
比如秦朝皇帝的暴政，让百姓生活在水深火热之中，天天提心吊胆。如果这种制度长期持续下去，后果不堪设想。但也正是因为朝代的更替，新法的创新，才变得更加美好。成功就像几个音符，创新可以让它更优雅；成功就像几片雪花，创新可以让它更加神秘。就像人在沙漠中行走，如果不及时找到源头，再怎么执着，也会与成功失之交臂。成功也讲究天时、地利、人和。如果能及时在沙漠中找到源头，我们就离成功更近了一步。
而创新是成功的源泉，成功需要创新。创新为成功提供力量。
只有不断变化创新，才会充满青春活力，才会有“天是蓝的，草是绿的，风是过虫的；春天放风筝，秋天看大雁，夏天听雨，冬天赏雪的意境；会有“黄发剑，泣为健，香烟；百家山歌笑语声，一壶暖酒伴夕阳。就像一辆没有汽油的车，再情绪化也跑不上马路。这和废铁有什么区别？也就是说，只要没有权力的支撑，任何事情都是没有用的。
孔子的弟子学的再相似，也不过是模仿别人，根本体现不出自己的特色和个性。他们只是活在别人的阴影里，别人到最后还是不了解你的特点。所以要学会创新，勇于创新，要有活得高的特质，丢掉别人的阴影，让别人更清楚的看到你，为成功增添一份动力。
创新为成功插上翅膀。要学习，你需要感觉到今天是对的，昨天是错的，化日为月才是进步。
事情不是生下来就能改变的。所以要学会创新，熟悉今天和昨天，给青春增添活力。
现在的中学生要学会创新的重要性，创新的方法要应用到学习中。他们要学会举一反三，这样才能学得更快更有效。但是不要误解创新这个词的真正含义。创新不是穿着花花绿绿的衣服，也不是月光。
当然，把创新运用到生活中也是好的，但是要用对。让创新像天使一样，插上我们理想的翅膀，让我们朝着超级成功的方向快速飞翔。
“要创新，要创新，要创新”是指我们每天都可以创新，创新有经久不衰的意义，学会创新，勇于创新；只有这样，成功之路才能走得更快，不僵化。我们从小学开始就在学习写作文，所以写作对于我们这些刚刚进入中学的学生来说并不陌生。
但是，你有没有想过这样一个问题:到底为什么要写作文？我们生活在这个千变万化的社会里，总是在接触和观察着各种形态的人和事，也会有各种各样的感受，有快乐，有情感，有烦恼，有悲伤。有些感情可能一眨眼就忘了，有些会存在心里。
这时候你可以把它们写下来，变成一行行的文字，于是一篇充满生命力的作文就产生了。作文既然是作家情感的产物，就会烙上作家的个性，就会有独特的创新。
好文章因为个性鲜明，有创新色彩，所以特别有价值。比如舒婷的《我儿子的家庭》，描写的是一家三口和谐轻松的家庭生活。作者作为一个母亲，以儿子的口吻叙述琐碎的事情，亲切、生动，读来引人入胜。这一创新是文章的成功之处。
8.如何写一篇有创意的作文如何让高考作文有创意？北航附中语文特级教师曹阳:唐代大诗人刘禹锡有句名言:“请不要放以前的歌，听我新翻译的杨柳枝。”
“杨柳枝”是创新意识的体现。一个没有创新意识的作者一定没有成就，一篇没有创新的文章一定没有生命。
创新并不神秘。“新理念”、“新角度”、“新匠心”等耳熟能详的表述，都是创新的要求。
以某校2003年一次以“个性”为题的作文训练为例，很多作文都有意想不到的创意，比如“敢于与众不同”、“说独特”、“如果千人不同”、“魅力来自特色”、“敢于拔尖”、“发展个性，挑战自我”、“失去个性会怎样？”谈晋祠的20个“之”字，发展需要个性，独特的方式，整齐划一，我们应该追求什么样的个性，是不是哗众取宠，敢于求异，尊重个性差异，六指要不要去掉，让个性健康发展，一份个性礼物，张扬青春个性，有个性。张喜安的人格，拥有个性和活力，做一个现代人，做自己，完善自己的人格，是什么让我们成为自己，发现自己挖掘人格，人格承载人生，不要把无知归咎为人格，时代需要人格，人格和时尚需要培养人格，炫耀。立意是做文章的前构思和思考，是文章的整体设计。
所谓新构思，既指新角度、新观点，也指新思想、新思维、新观点。所谓构思巧妙，主要是针对创作方法和技巧。
在这方面，一是“巧手法”，如“以小见大”、“隐喻象征”、“想象幻觉”等；一种是“巧妙的结构”，如“片段剪辑”、“线程”、“倒叙与叙述”、“开阖”等等；一种是“巧法”，如“对比与对照”、“细节凸显”、“欲促先行”、“侧面对比”、“虚实结合”等等；一类是“巧体”，如“骈体”、“题跋”、“日记体小说”、“诗体小说”等。要做到“构思巧妙”，首先要在思想上与时俱进，开放创新，在构思上体现时代特色和新意。
在思维上，要做立体思维，提高综合思维尤其是发散思维的素质。敢为人先，别出心裁。
同时要有意识地学习一些构思技巧，有意识地运用到写作中。和语言上，也可以说是呈现了很多创新亮点。
从这一点来说，我们真的可以做到“每个人都是创新的人，永远是创新的时候。”创新就在我们身边，但却不能轻易拾起。
他要求我们首先融入新时代，培养新眼光，发现新事物，获得新见识。语言使用中有很多创新因素。善于把诗、对联、骈文结合的句子引入文章，是语言运用中创新意识的表现。
比如有同学学了李渔的《鱼美人》，“你能有多少烦恼？就像一条向东流的河流。”我意识到用“一江春水”来形容“愁”，有很强的想象力和引经据典的魅力，于是我试着把古诗名句引用到文章中，增强文章的表现力。
见以下节选:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人生就像一条滚滚长河。一条笔直的河流只能让河流表达出它的平静和尊严。只有在转折点的巨大石块碰撞后才能产生澎湃的水花，显示出惊心动魄的豪情。
的确，人生需要一个转折点。在经历了“一个人去西楼看世界末日”的孤独和“为伊废人”的痛苦之后，人需要一个“蓦然回首那个人却在一片昏暗的灯光下”的转折点。但是，哪怕是一个小小的转折，不容易被你抓住，他也会先试探你，甚至折磨你，让你体会到他的珍贵，才会来找你“仍然把她的半张脸藏在她的吉他后面不让我们看见”。
即便如此，还是有无数人错过了人生的那个转折点。也有一些人对真金有眼光。他们抓住了那些看似不起眼的小转折点，于是智慧之门从此为他们开启，除了他们还有谁会去关注那些小转折点？
以上节选说明，语言也是表达创造力的舞台。高考作文要求“文采”。
做到“用词生动，句式灵活，善用修辞手法，句子有意义”“传神的话”必须满足两个条件:一是形象；第二，新鲜感。
所谓“象”，就是语言有画面感。“写作就是用文字作画”。
所谓“新鲜感”，就是“言出必行”，用自己的语言表达自己的感受，用最有创意的语言。“活句式”是指整句和散句、长句和短句的灵活搭配和交替使用，使语言变化多端，产生一种特殊的美。
语言是创意的表象，创意的想法，也需要创意的语言来表达，让我们用创意的语言来承载创意的想法吧！概念解释什么是「文采」？意思是文学艺术方面的天赋，对于高考作文来说，就是学生在作文中透露出来的文学素养，也就是文学性。
文学素养是语文整体素质的重要组成部分，由文学笔法和文学语言构成。长期以来，学生在作文练习中误入了这样一个怪圈:老师总是在教我们怎么写，我们也总是在写，但收效总是很小，甚至止步不前。
造成这种情况的原因很多，但其中一个重要原因是我们只重视知识、死记硬背、文体、程序，而忽略了影响作文质量的一个重要因素——作文文学品位的提高。就是看到这个问题。