原始创新的影响因素

不同于一般的科技创新,原始创新有其独特的影响因素内涵,我们将其分为内部因素和外部因素两种类型。内在因素包括原始积累、核心人物、团队合作、原创技能、科研兴趣。外部因素包括创新氛围和激励机制(包括资金支持、合理的项目评审和成果评价制度、待遇等政策制度和相应的制度)。基础研究不仅是一个创新的过程,也是一个历史积累的过程。正如科学学的创始人伯纳德所认为的,它是一种积累的知识传统。基础研究强调的是科学的积累,也就是一个“链”的概念,因为基础研究是在这个“链”状的渐进积累的基础上的一个飞跃和变化。但必须强调的是,积累是原创的前提,但积累不一定产生原创。科学积累主要包括以下几个方面:

(1)国家科学能力的积累。是由现有的科研人才、科研经费、图书资料、仪器设备等有形因素和科研体制、科研管理、科研环境等无形因素形成的,基本制约着一个国家的科研创新能力,体现着社会的整体科学能力?。

(2)基础研究人才的积累。是指数量合理、结构合理的基础研究人才的“链式”积累。因为科学范式的转换和变革不是一个或几个杰出的科学家能够实现的,而必须依靠一代或几代人的努力。

(3)学术传统的积淀。学术需要传统,传统可以让年轻人知道哪些问题值得研究,哪些方面有发展前景,这对一个国家的科学发展非常重要。但是,学术传统不是一两年,甚至10的20年就能建立起来的。是一个国家在科研方面长期的历史积累?。学术传统可以是地区性的,也可以是一个机构所独有的。比如博登效应(Borden effect),指的是科学家所在的不同机构导致的科研成果产出和认可度的差异。据统计,在近百年的诺贝尔科学奖历史上,全球排名前五的研究型大学的获奖者占总获奖者的37%。因此,在创新研究中应加强创新基地的名牌效应。

(4)学术思想或知识的积累。任何原创思想都是继承和发展的辩证统一。每一个科研工作者在自己的科研生涯中都必须以某种方式与前人的学术思想或知识相联系,或接受或抵制[n]。

(5)个体积累。包括科研人员个人经验的积累,如参加高水平的科研和学术交流活动,与尖端科学家打交道,以及个人家庭知识基因和家庭教育的传承,这在一定程度上构成了有原创贡献的科学家的“天赋”,体现在他们对前人价值观、学术态度、研究方法和思维习惯的潜移默化的继承上?。为了支持和鼓励基础研究逐步走上正确的轨道,抑制创新研究中的浮躁和急功近利,创新研究的科技政策和相应制度应符合基础研究的特点和要求。

(1)资金问题。资助是基础研究的重要组成部分。只有资金充足,投入处于持续稳定的状态,才能真正达到增强创新驱动力,增加技术储备,提高竞争力的目的。根据2000年国际竞争力报告,美国基础研究经费占R & amp;d总成本16%,OECD国家中,法国、澳大利亚、瑞士都在22%以上,而中国只有5.3%。

(2)收入分配制度和鼓励创新人才成长的政策措施。给予创新者应有的待遇,支持他们去做目前做不到的事情,这一点非常重要,但从长远来看。为创新者营造一个执着的环境,指望一个创新者因为对科学的执着追求和接受低收入而长期保持对知识创新和技术创新的热情,是不现实的。要建立与创新活动相一致的收入分配制度。对于那些从事基础研究的人来说,报酬是通过评估他们论文的质量和数量来计算的。对从事应用基础研究的人员,按照研发成果产生的经济效益的一定比例直接计量,科技人员的股份比例不低于技术股的2/3。而且,做出突出贡献的创新者,在利益分配上应该特别倾斜。在职称评定中,要注重成果的质量。比如,基础研究成果的主要形式是在权威期刊上发表论文,论文被正面引用次数多,得到国际科技界的认可;应用基础研究成果的主要表现形式是发明专利、技术秘密和许可及其经济效益。要杜绝以量取胜、论资排辈,为创新人才成长创造条件。

(3)项目评审和成果评价制度。项目评审应根据国内优势特色、国际科学前沿、国家发展目标、科学资源投入能力等因素,优先资助对科学本身发展和国家目标具有战略意义的科学前沿、大型科学研究和交叉学科领域,以促进小型科学研究(包括非知识项目)的自由探索和传统学科的改造, 实现科学资源的优化配置和学科布局的合理调整,同时强化基础研究服务国民经济和社会发展目标的功能和作用。 在这个过程中,要特别注意发现、培养和稳定青年拔尖人才,使他们尽快脱颖而出。成果评价体系应区分科研的特点和目标。

基础研究探索自然现象,其成果具有时滞性的特点。评价时要注意其对科学界的影响,通常指其对学科发展的贡献。应用基础研究成果包括重大技术创新、实验方法和仪器的重大发明等。,有应用前景,往往取决于产生的经济效益。但要注意的是,科技的影响力是跨越时间和空间的,其增长态势,无论是宏观经济还是微观经济,往往取决于很多变量,比如市场状况、劳动力节约、原材料价格波动等。此外,对两者的评价还要考虑对青年科学家的培养、对科研组织和体系发展的贡献、是否有效服务于国家利益等等。原始创新是否成功也有其独特的研究技巧和方法。根据调查和检索的结果,我们总结出以下规律:

(1)善于发现现有理论与实践的矛盾,敢于挑战传统理论;

(2)创造性实验和对实验事实的敏锐观察;

(3)基于良好科学的前沿和交叉研究;

(4)对已有知识的科学整理和挖掘;

(五)重大科学发现直接用于技术领域的;

(6)理论成果的应用形成全新的技术原理,并在此基础上开展研究;

(七)利用专用仪器(设备)探索自然现象或者检验理论预测;

(8)应用多项基础研究理论解决重大技术创新中的疑难问题;

(9)利用数据和计算机手段创造过去技术原理的实现条件。在调查的过程中,我们深刻体会到,在满足了原始人的物质需求后,科研创新的最大动力来自于兴趣。只有当他们充满兴趣时,原来的工作人员才会潜下去收集、研究和分析数据和信息,了解学科发展的前沿,然后他们才会不厌其烦地重复实验,即使重复失败。有时候,强烈的兴趣会促使原创者忍受常人难以想象的艰辛。