重庆邮电大学自动化学院哪个方向比较好？

(包括自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、物联网工程等。)

为深化人才培养模式改革，自动化学院所有专业2011大类招生，即新生分专业招生，前两年采用相同的培养方案；学生在修完规定的学分后，将根据自己的学术倾向并遵循学校的相关规定和程序，在广泛的范围内选择一个专业，然后根据所选专业的培养计划在未来两年内进行学习。在培养过程中，依托拥有世界一流装备的工程训练基地，建设网络控制、物联网/传感器网络、汽车电子、智能电网、智能仪表、数控设备等工程训练体系，强化“构思-设计-实现-操作”的工程教育理念，突出“两化融合”专业特色和“网络控制”技术优势，强化学生职业素质和素养。

本专业依托省部级重点学科，与思科(美国，世界500强企业)、中科院沈阳自动化所等国内外一流院校建立了9个联合R&D中心，与四联集团、长安汽车集团等10家国内知名企业建立了实训基地。与重庆机电集团、重庆电力、国家电网ICT有长期稳定的合作关系，毕业生就业前景良好。(学士学位，标准学制四年，授予工学学士学位，招收理工科)

培养目标:依托控制科学与工程一流重点学科，培养适应“两化融合”需要，具有厚基础、宽口径、重实践特点，掌握控制科学与工程、计算机科学与技术、通信工程等广泛知识，具有良好理论基础、工程素质、创新精神和实践能力的高素质、创新型、复合型人才。

主要课程:自动控制原理、现代控制理论、计算机控制、系统仿真、智能控制与人工智能、运动控制技术、网络控制技术、过程控制技术、机器人、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用、相关工程实践环节。

专业优势与特色:特色:国家级专业，国家卓越工程师培养计划专业。

拥有理工科一级学科控制授权点，联合培养博士生。

优势专业方向:网络控制、过程控制和嵌入式系统特性。专业方向有选择性，就业口径广。

拥有国内外知名学者，师资力量雄厚，国家级工程实践教学中心。

工程教育与社会需求无缝结合的实践教学模式特点4。它有一个国家科技合作示范基地。

信息化与工业化融合的人才培养模式就业去向:在科研院所、企事业单位从事系统设计、软硬件开发、运行维护、自动控制、检测与仪器仪表、物联网系统、电子与通信、计算机与信息处理的运行与管理。(学士学位，标准学制四年，授予工学学士学位，招收理工科)

培养目标:围绕“感知中国”战略需求，以自动化、计算机、通信、光电为支撑，以优质教学资源为保障，以智能化、网络化测控为特色，培养具有较强工程实践能力，能够从事测控、仪器仪表与智能系统、计算机应用、电子信息等领域的科学研究、产品设计制造、企业管理等高级工程技术人才。

主要课程:电路分析、信号与系统、传感器与自动检测技术、自动控制原理、测控电路、数字测量技术与虚拟仪器、光电检测技术、单片机原理及应用、网络测控技术、智能仪器设计、产品质量控制等课程，以及相关工程实践环节。

专业优势与特色:特色:重庆专业，拥有仪器科学与技术一级硕士学位授权点，为学生深造提供了优良的专业支撑条件。

仪器科学与技术一级学科是重庆市重点学科教学团队，国家二级精品课程，重庆市首批优秀教学团队，师资力量雄厚。第三个专业是面向传统制造业和战略性新兴产业的仪器设计、应用和系统测控。

具有网络化测控、通讯仪器与智能仪器、机器人与智能系统三大优势。通过“产学研”的紧密合作，培养学生在测控领域的创新思维和工程应用能力。重庆四建测控技术特色实验教学示范中心

以高水平科研、教改项目为基础，与智能仪器、通信设备等领域的企事业单位建立了省部级专业实践创新平台。就业去向:服务于网络测控、智能检测、通信仪器、车载电子、机器人等领域的科研院所、外资企业、通信运营商，从事产品研发、系统设计、运维或工程管理工作。(学士学位，标准学制四年，授予工学学士学位，招收理工科)

培养目标:培养在电气工程、电力检测、工业过程控制等领域从事电气自动化设备的工程设计、系统分析和研发，或在电力行业从事各种电气自动化设备的研发、生产和维护的高级工程技术人才。

主要课程:基础课程、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、电机学、供配电技术、智能电网技术、运动控制系统、风能存储技术及其应用、电气系统与继电保护、可编程控制技术及其应用、相关工程实践环节。

专业优势与特色:特色1:拥有工学学士、硕士学位授予权，为学生深造提供了良好的条件。

以科研促教学，以实践促创新，以国内外知名/大型用人单位需求为导向，以“产学研合作”为纽带。特点二:专业方向选择性强，就业口径广；

有国内外知名学者和高学历、高职称的教学团队，师资力量雄厚。以三大高水平科研项目为基础，贴近工业实际，将智能配电与风、光、储、微网元素相结合的专业实践创新平台。

以信息技术为支撑，以电力系统和电气自动化设备为对象，电气工程与自动化相结合，强弱电同步发展。特色四近三年，本专业毕业生平均就业率超过90%，平均就业率超过97%。不少同学考上重点大学研究生就业:主要服务于电力行业及其相关行业，承担与“智能电网”相关的电气自动化设备的工程设计、运行管理和产品开发、安装维护等工作。(学士学位，标准学制四年，授予工学学士学位，招收理工科)

培养目标:本专业培养能够系统掌握物联网相关理论、方法和技能，具有自动化技术、网络技术、传感技术、智能信息处理技术等广泛专业知识领域，具有较强创新思维和实践能力，满足新一代信息技术发展需求的高级工程人才。

主要课程:传感器与自动检测技术、无线传感器网络、物联网系统设计、云计算与物联网智能信息处理、物联网安全技术、物联网与移动网络融合技术、智能电网技术概论、工业物联网概论等。

专业优势与特色:特色1适应国家战略性新兴产业要求，突出工业化、信息化、智能化融合，依托工业物联网和物联网，掌控教育部重点实验室拥有的核心技术、专利和国际标准。特点二:专业方向服务面广，就业面广；具有海外学术经历和承担国家重大科技项目的教师，师资力量雄厚。特点3。专业平台和教学平台依托国家科技重大专项和863项目，与美国思科、韩国多所高校和无锡物联网产业研究院合作建设人才培养基地。特色四:具有“国家电子信息专业技术资格考试中心”资质和“物联网工程师”、“嵌入式工程师”授权资质，是“工业物联网国际科技合作基地”和“传感网国家标准验证示范基地”。与北京大学出版社共同计划出版《物联网工程技术及其应用系列规划教材》。就业去向:来自物联网/传感网、云智慧城市、智能系统等相关领域的科研院所、企事业单位的系统设计、产品研发、运营管理等工作。(学士学位，标准学制四年，授予工学学士学位，招收理工科)

培养目标:本专业突出智能电网在实现我国能源战略合理布局和发展“低碳经济”中的重要平台作用，充分发挥我院在智能电网方面的科研专长和技术优势，在知识结构上强化“信息网与能源网融合”的特色，强调实践能力、工程应用能力和创新思维能力的培养，培养工程应用型创新人才，满足我国发展坚强智能电网战略性新兴产业的重大决策需求。

主要课程:电力系统分析、通信原理、计算机控制技术、电力系统自动化装置、电网智能调度与控制技术、电磁兼容技术、智能电网输配电技术、智能电器、微网控制技术、电网监测与故障诊断等。

专业优势与特色:特色1。专业发展起步早，本单位是国内为数不多的获得“智能电网信息工程”专业学位资格的高校，发展起步早；

专业建设投入巨大，投入了智能电网配电自动化实验室、风光互补系统、电磁兼容实验系统等一系列理论与实践相结合的教育实验平台，建设了中国* * *、校企* * *、产学研联合项目。特色二:专业内容强调智能电网相对于传统电网的“信息化、自动化、数字化、互动化”特征，符合智能电网国家战略发展需求；

专业定位高级，以信息、通信、自动化及相关物联网专业知识为支撑，以智能电网发、输、变、配、用五个环节为对象，将电力专业知识与信息通信专业知识相结合，重点培养具有电力系统、电力电子、电气自动化等领域信息通信理论背景的人才。特点三:专业科研实力雄厚，承担了多项国家级、省级重大、重点智能电网科研项目，包括国家重大项目，申请多项专利，发表多篇论文。

产学研紧密合作，与国家电网电力科学研究院、南瑞集团、中国电力科学研究院、重庆市电力公司等电力部门或R&D机构建立科研合作，为主动适应人才市场需求提供客观条件；

校企合作频繁，与新世纪电气、集智电气、华力仪表等电力设备制造商合作解决技术难题，开发新产品，为培养学生实践能力奠定基础。特点四:就业方向市场前景广阔。毕业生服务于国家和省级电力企业及相关装备制造业、电力科研院所和R&D院校，是国家智能电网战略发展的重点需求方向。(学士学位，标准学制四年，授予工学学士学位，招收理工科)

培养目标:以信息技术为支撑，以“信息化与工业化融合”为专业特色，培养具有机械工程、智能制造、自动控制技术等基础知识和应用能力，基础理论扎实，创新精神和实践能力强的高级工程技术人才。

主要课程:基础课、机械原理、机械设计、工程力学、液压与气动、互换性与测量技术、传感器与自动检测技术、自动控制原理、单片机原理及应用、计算机控制技术等课程，以及相关的工程实践环节。

专业优势与特色:本专业以“信息化与工业化融合”为特色，突出信息技术在机械设计制造中的应用，重点培养机电一体化系统、汽车电子技术、机器人、智能制造等领域的专业人才。

就业去向:就业范围广，人才需求量大。毕业生主要从事汽车及装备、IT制造、机电产品开发等行业的产品设计、制造、维修和生产管理工作。