今年，许多院士担任了新的大学校长。院士治校有什么意义？会成为普遍现象吗？
这是北大副校长林建华调到大学当校长时的情况，而不是院士被全校抵制。
还有一个原因是空降一个院士来当校长，相当于学校里又多了一个院士。希望院士们利用自己的学术水平和学术资源，带动学校有针对性、有计划地发展，更好地打造优势学科。
节，树立学校的形象。很多学校在发展规划上存在发展方向不明确、建设思路不清晰、资金不到位等问题。
来源分配不合理的问题，是我们什么都想要，什么都想抓，还是不该抓的抓，不该抓的抓。
院士，有权威地位，对外可以为学校增光添彩，对内可以畅所欲言。那没什么
厚，但需要警惕，院士头衔是学术能力的有力证明，但校长需要行政水平和管理能力。全部
虽然很多院士都有行政管理经验，但毕竟不是所有院士都有。如果只是为了院士头衔，就让它好看吧。
这个学校不仔细考察院士来当校长是否有相关经验和能力，显然是不负责任的。
任。
第一，在职称永远重要的中国，院士管理的好处是校长至少可以关一批普通教授。
嘴巴。
知识分子看似公平正义，一旦利益受损，马上跳出来。如果对方比自己弱，他
孩子们不得不紧紧抓住人们的辫子。普通院系著名教授打压普通教授、副教授的例子几乎随处可见。
在学校管理方面也是如此。院士是学术界科学、工程、医学的最高荣誉。谁要挑战院士都得掂量掂量。
数量。这在一定程度上起到了很好的稳定作用。还有学校把学校所有职能部门的领导都换成著名教授。
是的。这样一来，一旦有人刁难，那位著名的教授也就硬了。
只能说想当官的院士终于如愿以偿了。
这对学校有好处，但这是一把双刃剑。
校长的定位是搞内部行政，外部资源。
有些院士有这个能力，但不是所有院士都有这个能力。
希望最后的结果不是:科研也丢了，学校还是一塌糊涂。这样的例子很多。院士分散了，项目就分散了，有利于更多的学校拿到项目，也促进了学校的科研和推广。
学校的实力。
院士当校长应该在科研上得到提升。尤其是以前院士少或者没有院士的学校。
二是北清复旦等文商类老师，八百年的知名歌谣看多了，法、财、经、文艺隔三差五查。
一定是少了什么。很多人一说起这事就讨厌对方。他们那么有才华，却没有赚到几十亿。错的是世界不是他们自己的。
吃饭办卡都要几百块。
最令人兴奋的是马哲的。开口就是多少年的中华民国，不具备让朝鲜闭嘴的正当性。极具攻击性，每个人都害怕下一秒。
打不认可的同学。
但是上课的钱不能少，但是你接触过的理科教授基本都是爱国爱党，温文尔雅，但是很多都有点天真可爱。曾经，一项研究非常先进。
段院士的学生兼助手段教授在一家连锁烤鸭店开口，问一个从东欧回来的商人。所有的谈话都是相关的。
暗号敲门把在场的人都吓到了，赶紧说回办公室谈。有些商人有更强烈的味道和他们自己的。
公司和专利，但是我们讲的东西基本上大家都无法理解。我们每个字都懂，一起不懂。可以看出都是专家。
手。？
第三，至于文、商的教授，基本都是在说三流的时政谣言。有真才实学的基本都不出来了，还说自己易经多。
对，领导总会问算命，帮你数一个，问生肖。有一次我不喜欢，随便问了个六芒星，说是那个。
六爻和顽字我都没看懂，当场哑口无言。经济学教授分不清凯恩斯主义，艺术教授分不清笔法和绘画。
基本的。太多了，太多了，说出前三的学校。
你猜怎么着，很多人又老又有钱。一代又一代的教授，清华校园，清华校园出生的清华的主任，读出了清华校园重生的隐喻。如有雷同，纯属理解，还能算进士。这些人教的课不过是隧道。
不是没有专家，文史类的教授知道的越多越详细，也不喜欢讲关于大局的阴谋论，比如三国。
我喜欢讲哪些史料有多大的支撑，有多少历史记载，记载的背景和可信度如何，近年来的考古成果如何。
巴拉巴拉的。很难一张嘴就拍刘备，伪君子，曹操，英雄什么的。回去一次就得补几十天的基础知识。
的那种知识，各方面都有。但是你知道的越多，你就越无知。知道的越多，越觉得自己不知道。？
第四，企业老板更是凤毛麟角。我在学校见过一个。是校长的辛苦，我赚的足够躺平了。人们称之为同龄人
一个看不上，总说，他们有几个谈管理，开公司的？金融股亏损是怎么回事？那就说一个
聊炒股管理的各种经验，偶尔给同学们看些真实的东西，偶尔也会因为熬夜开美股股东而打哈欠。
是的。这样的人有多少？你能照顾好学校吗？学校除了一个荣誉还能给他多少工资？中国的院士权利已经够大了，现在又多了一个优势。
权力越来越大，含金量越来越高，学术水平越来越低。
因为可以通过院士的名气吸引更多的生源，从而提高学院的美誉度。你还可以得到更多
更多的教育补贴会增加学院在教育行业的能力。
现在很多高校往往会采取各种措施来吸引更多的优质生源，有的还会给学生经费。
补贴，还有一些是通过提高自己院校的名气来吸引生源。但不管是哪种方式，高校吸引学生都是非常重要的。
多少有些帮助。