刘晓虎的2，1

发明创造，无论大小，都要从娃娃开始。发明创造就是“见常人所见，思无人所想，行无人所为”。1+1创新教育的观点:只要你能数出1+1，你就能发明创造；发明就像计算1+1一样简单；物与化的结合，就是发明创造。每个人都有发明创造的潜力和基础；发明创造就在我们身边，伴随着你；嘲笑发明，从小做起，快乐发明，证明自己，品味成功。

“1+1发明”三件套(上央视)

为了推广1+1的发明创造，我校正在开发编写“1+1发明创造”三件套，即专用教材、发明训练模板、发明讲座光盘。2008年，我校教师刘晓虎参加央视《我是发明家》比赛，是全国唯一中学教师，从全国海选到50强、24强、12强。参加竞赛的“通行证”是为推动发明教育而发明的“发明训练模板”。其实是学习发明学科的玩具，但该发明填补了我国发明教育理论技术的空白。“五笔之父”王永民和原国家科技馆馆长王嵎生倡导的1+1的发明，得到了许多专家的高度赞扬。

只要你会计算“1+1”，你就能发明创造，让你轻松打开遗忘已久的发明之门，驱散发明的神秘感，掌握简单的发明技巧，教你发明，帮你申报专利，让更多的孩子尽快认识发明，亲近发明。