爱读书的人和不爱读书的人有区别吗？

1.爱读书的人可以不断进步，提升自己。总有起点，没有终点。不爱读书，出了校门就不再关注学术问题，工作就会落后。

2.如果爱读书的学生是学生，因为博览群书会让她(他)谈吐不凡，知识面比不爱读书的学生广得多，语文读写游刃有余。这种喜欢读书学习的孩子，成绩不一定名列前茅，但未来的能力不可小觑。

第二，读书不是学生的专利。成年人也应该广泛阅读。无论我们从事什么样的工作，如果我们经常阅读，不仅可以提高我们的专业水平和工作能力，还可以改善我们的思维方式，社交能力和培养我们的气质。性格好自然会改善人际关系。

扩展数据:

阅读理由:

基础经典-生命经典:探索生命的意义、价值和归宿。如:《论语》、《孟子》、《生产者党宣言》、《资本论》。

人生和追求都是建立在读书的基础上，一旦发现这样的书，就要好好读，作为自己行为的依据。

注重相邻学科的知识，专业广泛，要清楚，想学什么就学什么，想干什么就干什么，往往是不可能的，必须具备各种能力。

阅读的纬度。知识(历史和当代)有交叉，所以要关注本专业的历史和当代发展。历史视角很重要。比如:从绘画到摄影的转变乃至整体的影像发展。

(读图、读文、读自然的时代)

如何找到书:多逛书店。在书店看书。这反映了你看重什么，你看重读书。读书让人变得更强大，带给你乐趣。让好读书成为伴随你一生的好习惯。

一个人的成功不是偶然的。杂志，专业杂志，找一两本，比如《当代艺术》。应该有知识面的拓展，知识面的丰富。你可以在邮局查看专业杂志。网络，网络是学习的阵地，培养职业素养。

如何阅读:精读(句子实施，琢磨，熟记，打好基础，阅读要有自己的看法，有别人没见过的东西。泛读强调知识，形成知识结构。

包括扎实的专业基础、相邻学科的基础、人文知识、文史哲、广博的知识背景、哲学特色、时代特征、关心国家命运)浏览(强调信息、选择性阅读、有基本印象、学会选择)

读书态度:知识改变命运，知识改变宽容。读书当然有用，可以提高自己的修养。修养是日积月累的，读书不需要明确的目的。我们已经具备了自我学习、自我发展的能力。重视阅读，转变观念很重要。

学术态度:学习要有认真的态度，努力，自觉。学术水平靠积累，不是强调客观，而是强调人自身的努力，这是对个人素质的要求。

利益

读书可以使人充实、丰富，使人知识渊博，锻炼人的心智，提高人的境界。

每天得到的是24小时，但一天给勤奋的人带来了智慧和力量，给懒惰的人留下的只有遗憾。——鲁迅

强调阅读面一定要广，不断拓展。终身保持阅读习惯。不断进步，终身学习。大学毕业还是要学习的。

你应该在一生中不断充实自己。人要提升境界，境界无止境。人生应该是有意义有价值的。学会自主学习。读书和不读书肯定不一样，境界也会不一样。(有可能的话，读读原文)，书还是药，好书可以治傻子。

参考资料:

百度百科-阅读