家长、学校、社会会扼杀孩子的好奇心？关于怀疑的力量的读书笔记
问“为什么”让肖恩·摩尔发明了“月牙杆”，一种弯曲的浴帘杆；奇普·威尔逊创立了高品质瑜伽服供应商Lululemon Athletica它还使四名哈佛学生发明了“Soccket”，这是一种可以利用动能为贫困家庭发电的足球。
“热狗”的故事。
史蒂夫·加斯是一名专利律师，他小时候喜欢把复杂的物体拆开，然后再组装起来。作为一名受过律师培训的发明家，格斯对事物的工作原理很好奇。现在，他对探索的热情集中在他的发明上——“热狗”锯，这是一种可以避免切断手指的电动工具。“热狗”锯对格斯来说意义重大，因为四岁时，他玩父亲的工具时切掉了一部分拇指。
“热狗”锯的传感器可以探测障碍物，并区分木头和人肉。当它检测到障碍物时，它会停止锯片以每小时100米或更高的速度旋转。最初，格斯用热狗香肠来测试“热狗”锯。每次测试都完美通过——每当传感器检测到热狗香肠时，它就会向锯片发出警报。2000年，盖斯在将这种产品投放市场之前，用自己的手指对其进行了测试。
创新和好奇心
格斯经常有天生的好奇心。一个问题开启了他发明和销售“热狗”锯的道路。他问:“哎，不知道有没有办法及时防止锯片伤人？”他那封奇怪的信促使他找到了问题的答案。
好奇心是他生活的动力。“热狗”锯是一项创新成果，是他好奇和探究的结果。从人道主义的角度来说，这解决了电锯伤人的危险。消费者产品安全委员会报告称，美国每年有67，300例刀片伤害需要医疗处理。2002年,《大众科学》杂志将“热狗锯”列为当年100项最佳创新之一。
在确认了自己发明的有效性后，格斯与两名专利律师合作，生产并销售这种“热狗”锯。掌管“热狗”电锯公司是盖斯的理想职业，因为他认为发明、完善和销售“热狗”电锯既有挑战性又很有趣。这些基本特征激励许多好奇的人成为发明家，然后作为企业家出售他们的发明。
问题优先
正是这种坚持不懈的提问和批评的意愿，使得像加思这样的发明家脱颖而出。他解释说，“创新很大程度上就是成为一个批评家，知道你想要放弃什么。”为什么不管用？”“这有什么不好？“这些都是关键问题。然而，大多数人并不这么认为。他们倾向于接受他们找到的第一个答案，然后停止探索，而不是反复询问如何让事情变得更好。他们不想反思事情。然而，正是这些后续的问题会激发出一些答案，而这些答案会导致最有意义的创新。
很多人长大了就不再问问题了。孩子不是。他们认为“为什么”是世界上最重要的问题。他们不停地问，“当你把牛奶倒进我的意大利面时会发生什么？”"我应该怎样让这列火车启动？"
孩子天生好奇。
孩子们愿意问问题，做假设，测试和实验。幼儿和婴儿生来就是做实验的，这是提问的一种形式。孩子们会问很多问题，因为他们天生好奇。幸运的是，他们中的一些人长大后成为了好奇的成年人。像斯蒂芬·加斯一样，他们不断提出问题，探索有价值的答案。然而，许多孩子长大后不再好奇，因为他们的父母阻止他们问问题。当父母回复“因为我这么说，所以才这样”时，孩子会收到反馈，知道这是在告诉他们“走开”。
这种对孩子好奇心的轻视，会扼杀孩子的求知欲。“当儿童开始积极探索因果关系，并找到可以帮助他们预测事件和了解世界的信息时，关于好奇心危险的警告往往会出现。”当学龄前儿童的问题得到满意的答案时，他们知道他们可以提出新的问题。研究表明，如果没有父母、学校、社会的约束，有些孩子长大后还是会好奇，智商比不够好奇的孩子高12分。
更实际的是，好奇的人将成为当今知识经济的大赢家。他们是解决社会问题的人。好奇心强的人拒绝接受现状。他们提出了一系列严格的问题来寻找解决难题的创新方法。好奇心对于创新和商业战略非常重要。
死记硬背
糟糕的教育状况
大部分学校的情况都极其凄惨。年轻的学生们满怀热情地步入校园，许多问题在他们的脑海中燃烧。但是他们走出校园时几乎没有什么问题(如果有的话)，也没有什么好奇心。大多数孩子的好奇心随着年级的增长而降低。到他们毕业的时候，学校已经耗尽了他们的好奇心。
大多数学校不教学生如何学习。相反，它们让学生记住了一堆不相关的知识——其中很大一部分很快就会过时。大多数学校不教孩子们如何独立思考。他们会对学生进行测试，以确保他们毫无疑问地接受了老师灌输给他们的知识。大部分同学因为没有更好的办法，只能被动接受这种不好的情况。
那些只提供“满堂灌”课的大学，也很难激发学生的好奇心。就像小学的孩子，中学的少年，很多大学生都认为成绩是最高的。他们努力获取正确的、记忆深刻的知识，而不是提出好奇的问题或独立思考。
很多大学，从名牌大学到普通大学，和学位工厂没什么区别。大学生对此心知肚明。他们知道他们想拥有一个大学学位，作为进入高薪职业的敲门砖。一名哥大学生坦言:“我们来这里不是为了学历，而是为了学位。”这些都不会引起好奇心。好奇心需要一个开放的心灵，致力于发现问题可能导致的结果。新思想意味着打开新的思路，抛开传统观念、旧观念和幻想。摆脱你所珍视的幻想。
当你问事物如何运作时，你也在问你自己，也就是变得更有自知之明。不要只关注“答案和结论”，质疑一切，问“为什么？”探索什么对自己是对的，什么是错的。探索新的知识，不要害怕你所发现的，勇敢地行动起来。“发现没人做过的事”，然后你去做。耐心点。苹果并不是一夜之间发明了iPhone、iPad和iPod。永远不要放弃雄心壮志。做好“走进死胡同，无功而返”的准备，做好失败的准备。当你尝试创新时，失败自然会发生。创新就是从错误中学习。创新者从不愤世嫉俗。当他们犯小错误时，他们会原谅自己。
普遍问题
聪明的创新者知道所有的问题都是普遍的。通常，其他领域的创新者已经找到并优化了这个问题的解决方案。高效的创新者不会止步于第一个解决方案。他们会不断提问，不断完善自己的结论。在高科技快速升级迭代的今天，更是如此。
下一步是确定哪些创新是值得的。通用电气平均每天产生五项新专利。公司经常对决策进行分析和评估，如果行不通就准备丢弃。
“关于创新的七个常见误解”
当你开始创新时，你应该避免以下误区:
像孩子一样思考。
创新来自于“发散思维”，即以不同的视角看待世界。这就需要问两个基本问题——“为什么”和“为什么不”，而这两个问题正是儿童赖以认识世界的两个问题。让这些问题成为你字典中不可或缺的一部分。虽然生活可能会抑制大多数成年人的好奇心，但研究表明，每个人都可以重新点燃好奇心。好奇心意味着像孩子一样思考，无意识地提问。这意味着保持开放的心态，避免传统观念和预设观点的侵扰。接受你的想法可能完全错误的事实。不要停留在第一个肤浅的回答上。把问题当游戏，把一切当新拼图。尝试不同的方法，坚持不懈，直到找到最佳解决方案。拥有开放的心态意味着享受创造性思维，满足好奇心。