鸡蛋能做出什么科技小创造？它既不太难也不太简单。

清大附中校长告诉记者，本次科技节是该校举办的第三届科技节，以“感受科技感染，体验创新”为主题，以科技为载体，培养王老师的创新认识和摆脱能力。

输液“鼓形针”夹板由一个纸板和两个尼龙纽扣组成。“你别看它复杂，但很适用。”史可欣告诉记者，手指、针和窍门都可以流过纸板和尼龙纽扣，3.1分可以保证手动时不会拉针。史可欣说，找到这个的方法来自于我三次打吊瓶的履历。“特别适合小孩和老人。”自以为是的史可欣暗示我的发现制造成本只有一两元，而且方式复杂。有大型中学科技节展示精彩创意，10米地面扔鸡蛋的简易小制作方式值得推广。“科技节结束后，我准备去青医附院和市立医院买。”

复杂技术小型制造模式站点

尝试处理大的成就。

一块纸板和两个尼龙纽扣可以避免挂瓶时的“鼓针”；电动玩具上的一个小电风扇和一个电机，就能实实在在地杀死蚊子...今天，青岛清大附中科技节揭幕，众多活动令人眼花缭乱，尽显君子奇思妙想。

创新的知识充满了校园

目前，科技创新教育已成为清大附中的办学特色。2010年市南区学校的参赛作品和获奖作品占所有初中学校的三分之二。王老师的作品多次获得国家、省、市青少年创新大赛一等奖，多名学生的作品成功申请国家专利。

“没断，没断。”今天，在青大附中的操场一角，先生们围在一起，看着三楼的同学一路扔鸡蛋。这个比赛的核心就是用最少的信息和想象安装，保证鸡蛋从10米坠落后不会碎。为此，先生们想出了各种办法。有人把鸡蛋绑在气球上，有人用塑料袋给鸡蛋做下降伞。一年级六班的刘昱杉把鸡蛋放在一个小纸箱里，然后把纸箱子套在救生圈上游泳，然后用手帕做了一把下降伞。“我试了几次，相对不会断。”刘昱杉告诉记者，他从网上看到美军空投药品时，药箱上都装有减震器，挂着下降伞。根据这个道理，他自己做了“空降蛋”。

二年级二班的诸宸发现了一个吸蚊器。“如果每天用苍蝇打蚊子，会在墙上留下痕迹，但用我的吸蚊器不会。”诸宸用一个塑料瓶、一个烧坏的电风扇、一个电动机和一个衣架组成了一个吸蚊装置。“间隔20厘米，可以随便把蚊子吸进电风扇里。”诸宸自豪地暗示说，吸蚊者自己已经尝试过多次，成功率是100%。先生们展示的科技发现吸引了家长们的注意力，控温碗、防冻保温管、家用智能温控器、集毛器等日常生活中的小发现都非常适用于家长。

“钱学森之问”反映了中国教育的困境，所有的国家教育任务都在试图解决这个问题。从小培养孩子对科技的创新认识和摆脱能力，一度成为解决这个问题的* * *学问。(记者闫)据

空气

王国利暗示，过去很多家长认为王先生的科技发现不仅无效，而且浪费，影响了他的学习。然而，在现实中，科技创新不仅可以发展他的创造性思维，还可以提高他的学习兴趣。“其实此刻的中考乃至高考的转型，已经把整个教育引向了本质教育的轨道。”王国利暗示，目前来看，如果王先生有所发现并获得专利，他可能会获得不同种类科技竞赛的大奖，这比王先生的分数甚至学术竞赛的成绩更受关注。是王老师分析本质的表现。

中学生科技节展示精彩创意。鸡蛋在10米的地面上不碎。青大附中二年级10班的史可欣在操场上。前来观看的嘉宾和家长介绍了我的小发现。她找到了预防方法。

发现

在清大附中的科技节上，奇思妙想的力量无处不在。先生们用一张流行的A4纸和一个纸桥粘贴在一起，就可以接受两三公斤的重物。胜利在于各种物理原理的实际运用。