大一的时候订了一套李阳高中英语突破的书。现在高二,没怎么读过书。想问问用过这套书的朋友。

(我花了一个中午抄这个,累死了,但是为了正义,我觉得值得。我不仅留在了空间里,还留在了百度空间里。希望大家看完一遍后能尽量帮我转一下,最好能让更多崇拜李阳的人知道!这是发生在六安一中的真实事件,也是晨光中六安一些理智的同学写的)

5月15日,我校高一、高二年级学生参加了李阳在我校运动场举办的活动。这个活动名义上是言论自由。为什么我在这里不说是演讲,只说是活动?因为这个活动是打着演讲的幌子赤裸裸的商业活动,旨在扩大李阳的个人影响力,推广李阳的“疯狂英语”相关产品。而且整个活动持续了近3个小时,李阳只出现了一半时间,来去匆匆,毫无诚意。在李阳及其团队全国巡演的安徽站,李阳去了四所高中,其中三所在六安,分别是六安一中、二中、霍山一中。每次活动结束后,李阳都会在自己的博客里写一篇日记,六安三所学校各一篇。而李阳却用图文并茂的方式记录了六安二中、霍山一中,甚至在六安二中的那篇文章中写道,他看到了一个强大而优秀的二中校长教师团队,日志的标题是“向六安二中全体教师致敬!" .对于一中来说,只有“六安一中”几个笔画的标题。为什么李阳对六安最好的高中如此冷漠低调,却真心称赞二中,远不如一中?因为我们学校的校方对他的到来并不热情,支持不够,甚至是反感和不屑。我们学校之所以如此,是因为作为一所真正优秀的高中,我们不需要靠李阳来提高自己的知名度和影响力,更不需要靠这样一个只看重利益的人来告诉我们的学生如何学习,如何推销他的无用产品。而讨好他的李阳说他好,无原则,混淆是非,可见他的虚伪和恶劣。

李阳,中国著名的英语学习者,也是中国最著名的靠英语致富的人。他有很多头衔,但大多数都是自封的。他自称是疯狂英语的发明者、成功的励志导师、爱国演说家、教育慈善家等等。他还声称自己的演讲集学习方法、考试技巧、爱国主义教育、感恩教育、道德教育于一体。真的是这样吗?当然不是。

我知道李阳是在90年代,那时我还在上小学。那时候的我还没有现在这么反感他,甚至那时候还崇拜他。因为我觉得李阳挺有意思的,很健谈。后来经过长时间的观察,发现李阳的说话能力更多的是煽动、迷惑甚至欺骗,或者说是作秀。我有一个朋友在李阳公司北京分公司工作。在他向我透露了一些事情之后,我更加明白了李阳和他的“疯狂英语”的本质。

现在我来分析一下李阳的很多头衔。

疯狂英语的发明者。如果李阳是广东李阳文教发展有限公司的创始人,也无可厚非。但是,说他是“疯狂英语”学习方法的发明者,就不敢恭维了。他最多只能算是“疯狂英语”这个名字的创造者,“疯狂英语”的学习方法不能算是他的发明。“疯狂英语”的重点是什么?它意味着听英语文章,大声地重复说英语。这些也是疯狂英语早期的基本内容。然而,学习英语需要多听多记。你需要李阳告诉我们这些吗?这些方法很多人都懂,英语老师也是这样教学生的。李阳的英语老师应该在李阳上学的时候这样教他。在这种情况下,所谓的“疯狂英语”并不是李阳发明的,可能有人会反驳我的说法,因为李阳所说的“疯狂英语”的内容远不止于此,包括考试技巧以及除口语之外的各年级、学前阶段的英语学习。我们需要明白的是,目前呈现给我们的“疯狂英语”的整个体系,经过多年的发展,已经发生了转变。李阳“疯狂英语”发展初期,它的全部内容就是大声说英语,反复听磁带,并在其中加入一些激情、娱乐、搞笑的元素;当时掀起了一股“疯狂英语”的热潮。然而,当时吸引人们的是李阳学习英语的热情,这也得到社会的支持。我们应该清楚当时中国英语学习的环境。虽然英语已经在全国普及,所有中小学都开展了英语教学,但是像这样学习英语的浪潮还没有兴起,社会上的英语水平也没有现在这么苛刻。李阳以英语狂人的身份出现,在当时扮演了一个激动人心的角色。那时候的李阳只是一个业余时间带着大家喊英语的人,作为领导而不是教练的本性还是不错的。但是,领导只是带动了大家,教练才是教方法和技巧的人。如前所述,李阳带给大家的只是学习英语的热情,而不是科学的方法。热情可以说是发明的吗?所以李阳本质上并没有发明什么新东西,也不能说“疯狂英语”真的是他发明的。随着中国英语学习环境的改变和英语学习潮流的真正兴起,李阳《疯狂英语》单调的内容已经越来越不能满足大众的需求。再加上李阳公司的成立,李阳的“疯狂英语”开始焕然一新。在其“疯狂英语”系统中,增加了考试技巧、语法和各个年龄段的英语教具。但那些内容要么是李阳家的不科学的话,比如直接填选择题的正确答案,背整句,要么是几乎所有的英语书和练习中的内容要么不切实际,要么是从别处借来的,自己没有。而且在李阳提出的不科学、不现实的方法中,英语背一百遍或者随时背问题的标准答案,都是单词记忆,而且还是死记硬背。死背是李阳发明的吗?需要李阳死记硬背教我们吗?李阳的“疯狂英语”不仅是学习英语的捷径,也是比正常方法更难的方法。但是,李阳居然为此申请了专利,并借此大赚了一笔。这就相当于一大碗剩菜加点调料再炒一遍,然后说是刚做好的,新鲜的给别人吃。所以,李阳自称疯狂英语的发明者是很牵强的,他的行为更是荒诞无聊。

成功的励志导师。这对于李阳来说是一个很厉害的称号。“疯狂英语”强调大声喊英语和李的一些煽动性言论确实改变了人们的精神状态,使人们克服心理障碍,相信自己是强大的,一定会成功。然而,那些“疯狂英语”的忠实支持者并不是简单的自信。是一种变态的心理,而是一种自恋情结,一种病态的心理,盲目的以为自己很强,自我感觉良好。就连李阳自己也是这样。李阳所谓的成功学,是畸形的成功学,是洗脑的不成熟逻辑。李阳的说法甚至只是听他的,按他说的做就能成功。感觉这和当年对社会的危害没什么区别,非法传销也被用来对传销进行类似的成功畸形。李阳的成功不可取,他的“疯狂”自信不利于人们正常心理的发展。所以李阳的《成功励志导师》这个标题也是空洞的,误导的。

爱国演说家。李阳自称是爱国演说家,但他的演讲内容真的是在宣扬爱国吗?他说“在中国学英语,意味着穷老外学不好汉语”,“英语是中国人下的蛋”,“踩英语”,“征服英语”。中华民族从来就是一个有着狂妄情节的民族,李阳的话正是很多同胞喜欢的。冷静清醒的中国人应该清楚地认识到,李阳所说的并不是真正的爱国主义,而是民族傲慢和不尊重其他国家的情节,是不和谐的,具有煽动性的。他这样说的目的是为了吸引更多单纯而盲目的人成为他的支持者。李阳在英语中用了“踩你的脚”和“征服”这两个词,这是对英语和英语国家的蔑视。但是,如果学习一门语言的文化和国家不尊重它,那么学习这门语言的意义就不大。

而且,李阳的演讲也不便宜。如果是言论自由,那一定是推销自己产品的商业活动。一个被直接利益驱动的演讲者,不能称之为演讲者。孙中山是否为国民革命冲锋陷阵?等一下。一个小小的傲慢的杨,怎么会有这样一个演说家的称号呢?他不配有什么“家”,说他是投机者也可以。

教育慈善家。这就更名不副实了。拍马屁的是李阳的脸。李阳确实捐了很多希望小学,但是这些希望小学都被李阳贴上了“疯狂英语”的标签,无形中扩大了李阳的影响力。做宣传。而且贫困地区的孩子比较单纯,容易对李阳产生迷信和崇拜。在这种情况下,可能不是顶梁柱,而是李阳的个人追随者,潜移默化中也是李阳商业帝国的后备军。一个有目的的,炫耀性的捐赠,不能叫慈善!

李阳更虚伪的一面是,他在参加媒体活动时,呈现给人们的形象是温和、谦和、睿智。在没有媒体的直播活动中,如果他在大城市,可能还在媒体面前,但是在一些小地方或者让他感到不满的地方,他就会变脸,傲慢自大,甚至会戏弄在场的人,说很多与他公众人物身份不符的话。李阳公司盈利的主要手段是炒作、传销、开高价训练营,而不是扎扎实实的搞英语教育。相比之下,和李阳疯狂英语一起成为中国最著名英语教育品牌的北京新东方,做得比李阳好太多了。新东方的主要培训项目是大学英语辅导和留学英语辅导(如托福、雅思培训教育),对培训师来说确实有效。但李阳的“疯狂英语”只培养了一些会背诵的英语狂人,而新东方是正规学校,并不是像李阳那样以卖教材、开高价训练营为主要手段。新东方的培训费用比较合理,不能说是物有所值,但也可以说是物有所值。但是李阳的《疯狂英语》卖高价教材,训练营天价。最高收费两周近万元,且夸大疗效,涉嫌欺诈。新东方创始人俞比李阳个人强多了。于相对来说比较低调。虽然接受采访,但他不会刻意联系媒体做宣传和作秀,也不会在媒体上打广告。而李阳,有时候甚至为了节目,甚至是娱乐节目,甚至是电视购物节目,去接触媒体,只是为了宣传他的教材和训练营,可谓是一种令人心动的兴趣。李阳那种死气沉沉,土里土气,甚至无效的学习方法,换来的是大把大把的金钱暴利!

既然李阳这么惨,为什么当年被社会认可,今天依然有市场?前面说过,李出来的时候,只是一个业余时间带着大家喊英语的人。在早期,李阳是一个充满活力和激情的有为青年。这种形象当然是社会所需要的,也是对奋斗在英语学习大海中的英语学习者的一种激励。当时李阳的行为也有一定的公益性,至少是免费的,没有商业目的。但是,人总是会变的。我们伟大的领袖毛主席仍然是这样。杨是如何躲过海关的?新中国成立后,毛泽东做出了许多重大决策失误,给新中国的发展造成了重大挫折。但是,他永远是我们心中的伟大领袖。李阳也是如此,早期的良好形象成为他日后敛财的巨大资本。虽然,李阳已经成为了一个利益满满的高手,但是在很多不明真相的人,尤其是他的支持者心中,他还是那个多年前那个前途无量的年轻人。这也是李阳多年来没有失败的原因。李阳公司的成立是李阳和疯狂英语的分水岭,他的行为从公益转向了商业化。从此,他开始不计成本地推广自己和疯狂英语,以扩大自己的财富和影响力,最后变成了李阳,一个虚伪的唯利是图的商人。

我们学校一个英语老师曾经指着一个学生的“疯狂英语”高考复习资料说:“你买这些废纸干嘛?”李阳5月15日的活动结束后,高二的一个班主任把几个突然练“疯狂英语”的同学叫来谈话。“如果你在学《疯狂英语》,我以后会让你哑口无言。”好人不要指责我们的老师思想狭隘,落后,搞教育专制。我认为我们的老师是对的,他们是清醒的。对于我们学校一些被李阳蒙蔽的无知学生,有必要下一剂猛药。

作为六安一中的学生,不管学习成绩和品德如何,一个人最起码应该做到这一点,那就是头脑清醒,判断正确,不受他人蛊惑。在此奉劝我们学校的李阳和李阳“疯狂英语”的粉丝们迷途知返,用科学的方法学好英语!我的qq空间