申请科研基金的项目成员中可以有本科生吗？

设立工科“创新学分”改变学生评价标准

记者舒舒心

哈尔滨，5月13，哈尔滨工程大学。学生活动室里，一台简易双足机器人推着一辆小车在地上转圈表演，以《三国演义》中诸葛亮制作的“木牛流马”为原型的“四足爬行机构”缓缓前行。另一角，造船学院的李成彬湾(“滨北”是上层建筑)正在讲解改进后的海上“勘探三号”钻井平台...

在第七届“五四杯”大学生课外学术科技竞赛展评会上，首批36个具有广阔应用前景的科研项目获得了近4万元的科研基金支持。计算机学院的宏恬设计的团委网站获得的资金支持最多，为5000元。造船学院的唐松荣发明的节俭器得到的资助最少，只有20元。

研究基金评审委员、哈工大研究室负责人表示，这些作品具有科学性、创新性和实用性，如绿色光源、长臂摘果器、采暖工程CAI课件开发、两用黑板擦、自制MP3播放器、电子门锁研发、酒店订餐系统、便携式电子书阅读器、天文望远镜光导跟踪系统等。，充分展示了当代大学生独特的创作思维，同时这些作品更加关注生活环境和人。

据哈尔滨工程大学团委书记李秀智介绍，“五四杯”大学生课外学术科技作品大赛是哈尔滨工程大学团委的一项名牌活动。至今已举办7届，* * *获得500多项发明，极大地促进了大学生科研能力的提高和创新精神的培养。从今年开始，哈尔滨工程大学专门设立了学生课外科技活动科研基金，用于支持和全面推动学生课外学术活动的开展，及时将学生课外科研成果转化为现实生产力。根据实施办法，本科生、专科生以及硕士、博士研究生均可申请学生科研基金，主要由学校专项经费资助。基金重点支持学术思想新颖、论证充分、具有创新性和实用性的课外学术和科学项目。

“大学生的科研水平不一定高，但作品中体现的创造性思维是值得称道的。”哈尔滨工程大学副校长黄深有体会地说。从去年11到今年2月，黄生在日本进行合作研究时，向日本造船界专家介绍了哈尔滨工程大学机电学院学生郑世杰创造的“仿生鱼”的作品。他们惊叹不已，说这样的杰作是一个本科生想不到的。他们说:“日本已经开始研究这方面，但郑世杰提出的结构形式最简单新颖。”郑世杰提出了利用鱼类仿生学作为水下机器动力的设想，目前已应用于相关研究项目。

黄生强调，设立科研基金的目的是培养大学生的创新精神和创造性思维，同时也是在引导学生知道成功的标准是什么。以前评价好学生的标准是考试成绩好，听话，努力，现在要求学生有很强的创新意识，不怕权威，敢于提出不同意见。他介绍，目前学校为学生设立了“创新学分”，每个学生都可以利用电工、电子等开放实验室从事科研工作。对于取得科研成果的学生，学校给予“创新学分”加入学生总学分。

然而，黄生也指出，大学生科研成果的转化和推广仍然滞后，大学应积极支持。比如现在可视电话已经出来了。然而，这所学校的学生赵学敏四年前发明了可视电话。他的成果在第五届全国大学生挑战杯比赛中获奖，但并没有迅速转化为市场产品。他表示，今后学校会积极支持大学生申请专利，费用由学校承担。