2009年淄博中考政治答案。
第一部分是高一高二。
道德和心理健康教育
初一初二综合试题
一、选择题
1.C 2。D 3。C 4炸药。A 5。C 6。一个7。B 8。C 9。B 10。D 11。C 12。C 13。C 14。D 15。B
16.C 17。C 18。C 19。一个20。C 21。D 22。一把23。一把24。C 25。B 26。D 27。C 28。B 29。D
30.A
第二，价值判断
31.判断:(错误)
原因:假、丑、丑的存在，对成长中的未成年人产生负面影响，腐蚀他们的心灵，造成少数未成年人精神空虚，行为不端，有的甚至走上犯罪的歧途。
32.判断:(错误)
理由:人生价值的实现离不开普通的工作积累，做好本职工作是实现人生价值的重要基础；从日常生活中的小事做起，是实现人生价值的重要途径。
33.判断:(正确)
原因:因为用幽默来控制情绪，往往会让大事变小，小事变小，有时会让愤怒和无名的烦恼一眨眼就消失。
34.判断:(错误)
原因:好奇心可以驱使我们去探索未知世界的奥秘，获得新的感受，为我们的学习和生活增添趣味。但好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。
第三，情景分析
35.(1)自信。
(2)成功离不开勇气，勇气需要自信。一个缺乏自信的人总是怀疑自己，会在犹豫和扫视中失去机会，留下的只有遗憾。自信使人有战胜困难的勇气和自强不息的力量；自信使人能够开发自己的潜力。
四、案例分析
36.礼貌是文明交际的前提。文明礼貌是做人的基本素质，也是中华民族的优良传统。案例中的金刚鹦鹉巴尼的言行告诉我们，日常生活中不注重交际礼仪、不懂礼貌礼仪的现象普遍存在。在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行是相互尊重、有效沟通、友谊和自我吸引的必要条件。但材料中金刚鹦鹉巴尼傲慢无礼的言行会导致敌意，阻碍交流，恶化关系，降低吸引力。作为中学生，在与人交往中，要注意语言文明，态度友好，举止端庄，文明礼貌，只有这样，才能使交往和谐，为人际关系增色；为了增加交际的魅力，受欢迎，交朋友。
三年级第二部分
单元测试(1)
一、选择题
1.D 2。B 3。D 4。A 5。一个6。一个7。B 8。D 9。B 10。B
二、非选择题
11.判断:(错误)
理由:张捡到的奶牛不是自己合法的私有财产，不受法律保护。所以张某必须把牛还给王某，然后王某再给张某一些养大小牛的经济补偿。
12.判决:(错误)理由:盗版光盘是侵犯知识产权的行为，购买盗版光盘会助长侵权行为；法律保护公民的智力成果不受非法侵犯。我们应该保护和尊重他人的智力成果，支持正版产品，反对盗版。
13.情景一:做法:委婉拒绝或劝表哥戒烟。
理由:自觉抵制不良诱惑或保护自己的身心健康。
情况2:梁肖没有履行完成九年义务教育或接受教育的义务。
还负责:梁肖的父母和企业。
情况三:权利:公平交易权和依法索赔权。
途径:请求消费者协会调解；向有关部门投诉；向人民法院提起诉讼。(只回答其中一个。)
14.(1)从标签上的生产日期和保质期可以看出，购买的牛奶已经过了保质期。
(2)人身和财产安全权、了解真实情况权和公平交易权。
(3)①消费时避免人身和财产安全伤害，注意商品的生产厂家和生产日期。②注意商品质量是否可靠，价格是否合理，计量是否准确。
(注:说明价格、生产日期、保质期、用途、产地、主要成分、合格证、使用说明书等可以加分。)
(4)与经营者协商，与消费者协会调解，向工商行政管理部门申诉。
15.不支持(1)。因为，盗版书虽然便宜，但这种行为侵犯了他人的智力成果，我们应该尊重他人的劳动，不鼓励盗版。
(2)著作权法；专利法；商标法等。
(3)①增强人们的法制观念；(2)相关部门应加强执法力度；(3)加强执法监督，严格执法；(4)依法打击盗版；⑤对人进行职业道德教育等。
单元测试(2)
一、选择题
1.A 2。D 3。B 4。C 5。B 6。D 7。B 8。一个9。B 10。D
二、非选择题
11.判断:(错误)
原因:解决“保护环境”与“加快发展”两难困境的根本出路在于找到一条生态与发展齐头并进的新路。环境问题的本质是发展，保护环境就是保护和发展生产力；自然环境是人类生存和发展的物质基础，经济发展不能以牺牲环境为代价。只有生态与发展相协调，才能实现经济和社会的可持续发展。
12.判断:(正确)
理由:这一理念符合保护环境和合理利用资源的基本国策，体现了可持续发展战略，有利于建设资源节约型和环境友好型社会。
13.(1)环境问题是人类对自然资源的不合理开发利用所造成的环境污染和破坏。
(2)环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约中国经济社会可持续发展。
(3)善待自然，要保护它，不要破坏它，要和它做朋友；必须采取积极措施防止和减少对自然的破坏；合理利用自然资源和保护生态环境是必要的。(2)美化自然，就要爱护身边的一草一木，种树；我们也应该保护自然景观。
(4)不同意。因为:依法保护环境不仅是国家和政府部门的事，也是每个公民的义务。我们青少年是未来的主人，也是环境保护的最大受益者。我们应该自觉履行环境保护义务，积极为环境保护做贡献。
(5)学习环境科学知识，提高环境意识；掌握环境保护法律法规，增强法制观念；从身边小事做起，实施环保行动。
14.(1)提示:中国存在严重的环境问题，环境污染非常严重，影响人们的生活质量。
(2)威胁生态平衡，危害人体健康，制约经济社会可持续发展。
(3)贯彻环境保护的基本国策，依法保护环境，实施可持续发展战略。
15.(1)说明我国资源短缺。
(2)给我们的启示是:首先，中国的资源环境现状不容乐观。中国是资源大国，但也是小国；其次，这样的资源国情会严重阻碍中国经济社会的长远发展。我们必须走可持续发展的道路，落实科学发展观，寻求环境、资源、人口和经济的协调发展。第三，节约资源不仅是为了今天的生存，也是为了明天的发展。这是一个关系到子孙后代和中华民族未来的问题。我们需要从现在开始，提高全民族的资源节约意识。
(3)比如:①开5瓦节能灯看电视，不易使眼睛疲劳；②电脑功耗在“睡眠”模式下降低到一半以下；③洗衣机节水小技巧:为了节约用水，洗衣机一定要减少漂洗次数，清洗前要对衣物进行局部清洗；一次性物品的大量使用不仅浪费了宝贵的资源，也破坏了环境的清洁，所以让一次性物品走开吧。
单元测试(3)
一、选择题
1.A 2。C 3。B 4。B 5。C 6。B 7。D 8。C 9。D 10。B
二、非选择题
11.判断:(正确)
理由:科学技术是第一生产力。现代科学技术的迅猛发展，带动了一系列高新技术企业的快速成长，极大地促进了我国工业技术水平的提高，极大地提高了工农业劳动生产率，有力地推动了整个国民经济的发展。实践证明，高新技术及其产业已经成为当代经济发展的火车头。
12.判断:(正确)
理由:创新是发展的基础，是力量的源泉，是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。年轻人的创新能力决定着民族的未来。青少年要改变学习方式，培养创新思维，夯实知识基础，锻炼实践能力，提高创新能力。
13.(1)材料反映很多人有封建迷信思想。
(2)科学是战胜迷信的有力武器。在现代社会生活中，我们应该相信科学，学习科学，培养科学精神和态度，消除愚昧，改变愚昧。要宣传科学，远离迷信，不参加迷信活动。我们应该捍卫科学，高举科学的旗帜，学会用科学揭露现代迷信的骗人把戏，同各种迷信活动作斗争。
14.(1)材料1说明，科技自主创新越来越成为当今社会解放和发展生产力的重要基础，越来越决定一个民族、一个国家的发展进程。材料2说明我国科技自主创新能力不强(或生产力发展水平低；科技水平不够强)。
(2)中国应大力发展科学技术，实施科教兴国战略；大力发展教育，培养高素质人才，实施人才强国战略；要培养全民族的创新能力，建设创新型国家。
15.(1)信息技术。它是当代科技革命的核心。
(2)当代世界科技革命的蓬勃兴起，标志着工业社会向信息社会的历史性跨越。信息技术包括微电子学、光电子学、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。信息技术的快速发展和广泛应用，引发了许多高科技领域的变革，形成了一幅科技创新的壮丽画卷。
(3)现代科学技术飞速发展，信息技术蓬勃发展，引导着当代科技革命。虽然中国在计算机等尖端技术方面取得了一些成就，但与先进水平相比还有很大差距。为了国家安全和人民利益，青年学生必须增强紧迫感、责任感和使命感，赶上世界先进的科技水平，特别是信息技术。
单元测试(4)
一、选择题
1.B 2。D 3。C 4炸药。C 5。B 6。B 7。D 8。一个9。B 10。C
二、非选择题
11.判断:(正确)
理由:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国是最有效、最可靠的治国方式。
12.判断:(错误)
理由:开展以宪法为核心的法制宣传教育，是因为宪法是国家的根本法，宪法是最高行为准则，公民的法制观念有待进一步增强。
13.(1)批评建议权(监督权)。
(2)要采取合法的方式和渠道，不要张贴大字报侵犯他人合法权益。
(3)第一，向NPC代表反映；第二，直接回应国家机关或工作人员；第三，通过新闻媒体曝光。
14.(1)①本案的判决表明，我国是社会主义法治国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；人民法院依法判决，说明执法机关有法可依，执法严格，执法细致，依法办事；本案的判决表明，我国坚持公民在法律面前一律平等的原则，任何违法者都将受到法律的追究和惩罚，不允许任何人享有凌驾于法律之上的特权，即违法必究。
(2)生活在法治国家，每个人都应该学习、理解和遵守法律，依法维护国家利益和规范自己的行为。
15.(1)依法治国的基本方略。
理由:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是实现国家长治久安最有效最根本的途径和最重要最可靠的保证。
(2)①加强法制建设，树立法制观念，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；(二)完善法律监督制约机制，保障公民依法行使监督权利，维护人民当家作主的地位；(3)对全民进行法律教育，提高全民的法律素质和法制观念。
(3)作为新世纪的中学生，要认真学习法律，积极做法律提倡的事，做法律规定的事，坚决不做法律不允许的事，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
初三综合试题
一、选择题
1.A 2。C 3。B 4。A 5。D 6。C 7。一个8。B 9。D 10。B 11。D 12。D 13。A 14。B 15。A 16。D 17。D 18。C 19。C 20。B
第二，价值判断
21.判断:(错误)
理由:我国宪法和法律保护公民的通信自由和隐私，保护公民的隐私。(或者小丁妈妈侵犯了小丁的隐私和通信秘密)。
22.判断:(错误)
理由:当我们的生命健康受到威胁时，我们必须勇敢地拿起法律武器，依法保护自己的生命健康权。一是要及时向公安机关报案，不能让侵权人逍遥法外；第二，要用法律手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙，以怨报德。
23.判断:(正确)
理由:宪法是国家的根本法。宪法是所有国家机关、所有团体和组织以及所有公民的最高行为准则。
三、材料分析问题
24.(1)材料1解释了宪法规定的国家生活中最根本的问题；材料2表明，宪法具有最高法律效力；材料3表明，宪法是所有国家机关和组织的最高行为准则。
(2)召开主题班会，发行黑板报、手抄报宣传宪法。(答案不唯一)
25.(1)根据自己的思考和观察来写，只要有道理就行。
(2)(本问题为开放性问题，主要考察学生的创新精神和实践能力，答案不唯一)预防和减少中小学生非正常死亡的发生，需要政府相关部门、学校、家庭、社会、学生等各方面的共同努力。
作为学生，我们要注意:第一，当自己的生命健康受到威胁和侵害时，一定要拿起法律武器，依法维护自己的合法权利。第二，加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。第三，强化法制观念，绝不做侵害和危害他人生命健康的事情。
学校应当加强对学生的安全教育，教育学生学会预防和应对影响学生安全的社会安全事故或者事件、公共卫生事故、意外伤害、自然灾害等事件。
其他方面(略)
26.(1)设定的主题要符合增强人们知识产权保护意识，推动知识产权保护行动的要求。如果偏离了这个要求，可以适当扣除，完全不相干。
(2)活动计划至少应包括活动的目的、人员、地点、时间和内容。
(3)保护知识产权，我们应该:
第一，认真学习宪法、著作权法、专利法等与知识产权保护相关的法律法规，增加自己的法律知识。
第二，深化对依法保护知识产权的认识，增强知识产权保护的法律意识。
第三，当他们的知识产权受到侵犯时，他们应该使用法律武器来保护自己的知识产权。
第四，抵制盗版，不购买盗版图书、音像、软件产品，如发现盗版，积极向有关部门举报。
第五，尊重他人的知识产权，不做侵犯他人知识产权的事情。
四年级第三部分
五星红旗我为你骄傲
单元测试(1)
一、选择题
1.D 2。A 3。C 4炸药。A 5。C 6。D 7。B 8。一个9。C 10。C
第二，价值判断
11.判断:(错误)
理由:中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。要高举这一伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论。
12.判断:(错误)
原因:我国处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
13.判断:(正确)
理由:青年学生是国家的小主人，他们热爱人民代表大会制度，这是我们应有的情感。向NPC代表反映情况，提出建议，是我们应该做的。
14.判断:(错误)
原因:改革开放30多年来，中国人民的生活水平发生了巨大变化，综合国力显著提高。但是，我们目前实现的小康仍然是低水平的、不完全的、不平衡的小康，是整体上的小康。全面建成小康社会的目标还没有实现，我们正在努力。
第三，情景分析
15.(1)会讲三个代表理论的内容。中国* * *产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(2)会说明村里党员干部办各种加工厂促进经济发展，代表先进生产力；开展“八荣八耻”教育代表先进文化的前进方向：国家减免农业税代表了人民的根本利益。
16.(1)个体私营非公有制经济快速发展，显示出强大的活力，对我国经济快速增长的推动作用日益明显。
(2)国有经济提供居民生活和经济运行所必需的电力、燃料等能源，提供火车、航空、航运等交通服务，提供邮电等通信服务。
(3)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
四、材料分析问题
17.(1)中国特色社会主义道路是从基本国情出发，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。
(2)中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。
关注国家的发展
单元测试(2)
一、选择题
1.D 2。D 3。B 4。B 5。一个6。D 7。D 8。一个9。A 10。A
第二，价值判断
11.判断:(正确)
理由:加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力，改善人民生活，离不开发展；巩固和完善社会主义制度，发挥社会主义的优越性，离不开发展；保持社会稳定，实现国家长治久安，离不开发展；提高国际竞争力，掌握国际斗争的主动权，离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴，也离不开发展。
12.判断:(正确)
理由:创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
13.判断:(正确)
理由:中国是一个“大国”，自然资源量大、种类多；而中国是“小国”，人口多，人均资源量少，资源相对短缺。
14.判断:(错误)
理由:在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期，要继续培育和弘扬民族精神，使我国各族人民形成强大的凝聚力，团结一心，不畏艰难，以自强不息的精神不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变为活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。
第三，情景分析
15.①坚持中国* * *生产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。坚持党在社会主义初级阶段制定的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。③* * *生产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。④坚持社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。⑤全国人民的进取精神。
16.①实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。(2)以人为本，落实科学发展观。③实施科教兴国和人才强国战略，转变经济发展方式。④提高人们的环保意识。⑤依法保护环境，严惩破坏环境、浪费资源者。
四、材料分析题
17.(1)民族精神是中华民族的灵魂，是其生存发展的精神支撑；“团结产生希望，凝聚产生力量”。
(2)民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的功能，对外具有展示国家形象的功能。高昂的民族精神历来是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期，只有继续培育和弘扬民族精神，我国各族人民才能形成强大凝聚力，万众一心，不畏艰难，以自强不息的精神不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变为活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。
(3)作为时代的青年，为了让民族精神的火炬在我们手中传递，我们应该以积极的心态自觉接受民族精神的教育，结合学校各学科的内容理解民族精神的内涵，阅读一些优秀的历史文化书籍，感悟伟大的民族精神；要积极参加社会实践活动，在学校生活中体验民族精神的现实意义；要从树立爱国主义、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质入手，以实际行动弘扬和培育民族精神。(也可结合实际具体回答)
单元测试(3)
一、选择题
1.C 2。D 3。B 4。A 5。D 6。D 7。C 8。D 9。D 10。D
第二，价值判断
11.判断:(正确)
原因:通过改革，社会主义制度得到了完善和发展，为我国社会注入了活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，极大地解放了生产力，国民经济迅速发展。
12.判断:(错误)
原因:我国生态环境的基本状况是:整体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐步扩大。
13.判断:(错误)
原因:从整体上看，我国科技教育水平与发达国家差距较大。
14.判断:(错误)
理由:党的基本路线是党和国家的生命线，是科学发展的政治保证。
第三，情景分析
15.我们青少年应该从现在起树立可持续发展的观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的小事做起，培养保护环境和节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献。
16.(1)小明的行为说明，目前，中国仍然存在人为破坏环境的现象，我们仍然面临着严重的环境问题。
(2)这是一只美丽的鸟给人类的忠告:环境恶化必然会加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的健康，最终受到伤害的是人类自己。
(3)积极向公众宣传环境保护的基本国策；自觉爱护山水花草树木动物；积极参加植树种草活动；促进人与自然的和谐发展，积极为实施可持续发展战略贡献力量。