通过写一篇高中科普文章探索动物游戏的奥秘
但是你要有自己的观点~ ~
我给你找了一些资料，希望有用！
1.在与动物的接触中，人们逐渐发现动物也有类似于人类的游戏行为。如果你有小猫小狗，你一定见过小狗飞快的追逐，小猫津津有味的玩毛线球。但是游戏不是养尊处优的宠物的专利，野生动物也喜欢玩游戏。人们发现草原上的小狼会嬉笑打闹，互相撕咬；森林里的狒狒会挂在树枝上荡秋千；北极熊可以做雪球，打雪仗。他们玩得开心，玩得开心。
动物学家在观察了这些行为后，不禁要问:动物为什么要玩游戏？游戏能给动物带来什么好处？
动物学家提出这样的问题，是因为动物的游戏行为似乎与自然的普遍规律不协调。在自然界中，生物行为要消耗尽可能少的能量，保存能量保证生存最重要。动物在狩猎中消耗大量能量，但在捕获猎物后进食可以补充更多能量。有些动物在寒冷或炎热的季节，为了在不容易获得食物补充能量时，尽量减少能量消耗，会在夏天冬眠或睡觉。很明显，游戏消耗了大量的精力，那么游戏能给他们带来什么好处呢？如果没有实质性的利益，他们为什么要做这种不符合自然规律的事情？
动物学家开始调查，提出了不同的观点。
有科学家观察到，猩猩在游戏中使用棍棒，用棍棒互相追逐。一旦他们遇到需要用棍子解决实际问题的时候，他们就会“记住”棍子的用途，找到棍子，用它从很远的地方捡起食物。因此，他们认为动物游戏实际上是一种实践性的学习行为。游戏给动物提供了很多学习和练习的机会。动物通过游戏不断探索自己的潜在能力，适应自然环境。
有科学家观察过几只小狼或熊之间的打斗和追逐，发现这种打斗看似激烈，其实很有分寸，绝不会因为打多了而伤害对方。所以他们认为动物的游戏行为是对未来生活的预演和锻炼。在游戏中，动物通过各种行为和动作，如追逐、躲避、打斗等，熟悉自己将要掌握的生存技能。从实用的角度来说，很多游戏确实能给动物未来的生活带来很大的好处，这是生存的需要。而且，他们还观察了一个游戏:有时候，小动物会先去逗逗被活捉的小猎物，而不是冲上去把它杀掉吃掉。比如，母狼经常拿活老鼠扔给小狼，让小狼扑上去追，玩个够，再咬一口吃掉。这种博弈行为进一步支持了这种观点。
然而，一些科学家不同意这一观点。他们的理由是，动物不只是小时候喜欢玩游戏。当他们长大后，在拥有狩猎和战斗的能力后，他们仍然热爱游戏，他们的游戏与生存斗争没有必然联系。所以这些科学家认为，动物和我们一样玩游戏是为了娱乐，这是动物的天性。我们最常看到的是，森林里的猴子在欢快地荡秋千，松鼠在树枝上欢快地跳跃。科学家还指出，越是高度进化和智力发达的动物，其弄巧成拙的本性就越强。他们可能会通过游戏来调节自然界激烈的生存竞争所带来的压力。最典型的例子就是我们人类，人类是高级灵长类动物。大多数时候我们玩游戏只是为了自娱自乐，而我们从游戏中得到最多的是快乐。通过游戏调节身心健康，缓解压力，是一笔不小的收益！
其他科学家认为游戏可以锻炼动物。对于那些季节性很强的动物来说，当它们处于长时间的“闲暇”时，游戏适当的锻炼了身体，增强了体能，捕食和对敌防御的技巧也并不陌生。当新的测试出现时，它们将保持灵活性和健壮性。
以上观点都有自己的道理。你觉得哪个更合理？或者有不同意见，不妨讨论一下。
动物学中动物为什么会玩游戏，目前还没有定论，科学家还在研究。
2.智力潜能:动物的游戏“与人类儿童的游戏行为有相似的特征”，说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体来说，如果你给黑猩猩一根棍子，它会用它玩各种游戏，等等。
涵养:“(格斗游戏)看似激烈，其实很有分寸。他们配合默契，绝不会造成伤害。”“动物严格控制自己，这样游戏就不会发展成真正的战斗。”
创造力和想象力:北极熊玩棍子或石头；野象踢草球等。
狡猾诡计多端:叶猴在树上互相推挤，攻击和防御。
丰富多彩的交流方式:动物群体的游戏活动中必须有各种形式的交流，以保证游戏的组织和进度。比如北极乌鸦排队滑雪，没有交流是不可能有秩序的。
动物游戏必须包含上面提到的各种能力，这是一种综合能力，不是说一个游戏只包含一种能力。
3.动物游戏的奥秘
周立铭
在缅甸的热带丛林里，在一棵十几米高的树顶上，两只叶猴翩翩起舞，嬉闹嬉戏。依靠尾巴出色的平衡功能，它们在树枝上玩起了“走钢丝”、“倒立”的把戏；他们互相推着，好像要把对方推下树，但被推的一方总是抓住树枝，熟练地跳开，从不滑倒摔到地上...他们在吵架吗？
在北极冰天雪地的陡坡上，一群北极乌鸦发出欢快的叫声。他们飞到坡顶，像孩子滑滑梯一样一个个滑下来，滑到坡底又飞起来……他们是在表演吗？
在美洲巴塔哥尼亚附近的海域，每当刮起大风，成群的露脊鲸就把尾鳍高高地举离水面，迎着强风，让自己像船帆一样被强风推动，胜利地“航行”到海岸。接近海岸后，这些巨大的海洋动物会潜回去，重复它们刚刚做的事情...露脊鲸在做什么？
动物学家给出的解释可能会让我们大吃一惊:这些动物在玩游戏！它不是童话中拟人化的“游戏”，而是真实的游戏，与人类儿童的游戏行为具有相似的特征。动物的游戏行为被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、最有争议的行为。
研究动物行为的科学家根据动物游戏的形式将其分为三种基本类型:单人游戏、战斗游戏和操纵事务的游戏。
单人游戏的特点是动物可以在没有伙伴的情况下独自玩耍。一个人玩耍时，动物常常欢快地扬起前蹄，轻盈地跳跃；猴子喜欢在地上打滚，用树枝荡秋千...一个人玩的时候，动物是自由的，这是最基本的游戏行为。
格斗游戏必须由两个人来玩，这是一种社会行为。打游戏的时候，动物们亲密无间的互相打斗，看起来很激烈。其实他们很有分寸。他们配合默契，绝不会造成伤害。研究人员认为，格斗游戏可能比真正的格斗更难，因为这种游戏需要双方适度攻击，严重依赖自己的伙伴，动物严格控制自己，这样游戏就不会在真正的格斗中发展。
操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现了动物支配环境的能力。北极熊经常玩这种游戏:拿一根棍子或石头到山坡上，从山坡上扔下去，自己追，追到石头或棍子，再拿起来。野象喜欢把老藤卷成草球，然后用象牙“踢”草球。
近二十年来，动物的博弈行为引起了研究者的极大兴趣，成为一门行为学。
研究中最有争议的领域。争议的焦点是动物为什么玩游戏。
生物界有一个普遍规律，就是尽可能的节约能量。在动物身上，无论从形态结构、生理过程还是行为方面，尽可能节约能量的例子几乎比比皆是。那么，为什么动物会消耗大量的能量去玩这个没有明确目的的游戏呢？对此，研究者有不同的看法。
著名的黑猩猩研究人员简·古德(Jane Goodall)发现，年幼的黑猩猩经常玩用手掌舀一点水，用牙齿咀嚼树叶的游戏，以获得手掌中的水。在干旱季节，成年黑猩猩会用啃过的树叶从树洞中取水解渴。根据这一发现，一些科学家认为游戏行为是对未来生活的预演或研究。游戏行为使动物能够熟悉未来生活中需要掌握的各种“技能”，如追逐、躲藏、打斗等。，并熟悉未来动物社会要形成的各种关系。这对动物未来的生存和适应非常重要。这种假设可以称为“运动论”，基本观点是“游戏是生活的一种运动”。
有科学家不同意“运动论”，指出游戏行为不仅限于小动物，还需要成年动物。他们举了很多成年动物游戏的例子。对于成年动物来说，需要用游戏来实践生活。他们还指出，有些游戏与生存适应无关。比如河马喜欢玩从水下吹起漂浮在水面上的有趣树叶的游戏，渡鸦喜欢玩在雪坡上滑行的游戏。这些科学家认为，动物游戏是为了“自娱自乐”和“自娱自乐”