14哪些专业的字差最容易被考生误解？
这种情况无可厚非，但其实有一些专业，关键词相近或相似，却因为“字差”而分属不同的类别。不仅学习内容差距大，未来就业形势也大相径庭。这时候就需要小心翼翼地脱下专业名称的“马甲”，冲破层层迷雾，深入挖掘这些专业的内涵。笔者选择了六组名称相近的专业进行介绍，以“相差不大”来看专业情况，是关系密切还是“相差千里”。
广播电视编导VS广播电视新闻VS广播电视工程
归属类别
广播电视编导-艺术类
广播电视工程——电气信息
广播电视新闻学——新闻传播
专业放大镜
江苏卫视的《非诚勿扰》红遍全球，背后是栏目工作人员的汗水。一个电视节目需要经过编导、策划、创作、制作等多个流程才能“上映”，而广播电视编导专业就致力于此。申请该专业的学生一般要参加专业的美术考试，如影视评论、故事写作、才艺展示、综合面试等。，但有些院校也招收普通考生，在志愿填报期间即可报考。
很多人对广播电视新闻并不陌生。在我们的脑海中，会出现这样的画面:在重大突发事件现场，肩上扛着相机的记者冲锋在第一线，迎着风雨来回奔波，为人们发回最新报道...本专业培养具有广播电视新闻学基础理论和广博的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门从事我的工作、采访、节目主持和管理的新闻传播高级专门人才。学生要学习的主要课程有广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视me与节目制作(或广播电视me与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法律法规与广播电视职业道德、播音主持艺术。
与前两个专业相比，广播电视工程专业的课程除了新闻理论、新闻采访写作等“必修课”外，还有更多“技术”元素。是以视听技术为核心，融合计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科的复合型专业。该专业毕业的学生将成为能够从事数字电视技术和网络视音频技术在媒体领域的研究、系统设计、开发和应用，也能够从事科技与艺术相结合的影视制作和动漫制作的高级技术人才。
说到就业，电台、电视台等新闻媒体都是这些专业学生的“用武之地”。只是在同一个单位，工作不一样。比如电视台，广播电视编导专业的学生可以做播音主持；广播电视新闻专业的毕业生更愿意肩上扛着相机，奔波在新闻采访的第一线；轮到广播电视工程专业的学生在电视节目的后期整理和动画制作中大显身手了。当然知识是相通的，除了新闻媒体，广告公司，大企业的宣传部门等等。
医学信息学与医学信息工程
归属类别
医疗信息学-生物科学
医学信息工程——电气信息
专业放大镜
“在音韵界，我演过影视，导演界编剧最熟练，编剧界相声最搞笑。这几天，我得发挥综合实力……”每当我回想起冯巩春晚的这句经典台词，都不禁心动。其实当高校的专业也来个“强强联合”，那么实力必然会大增，获得更多考生的青睐和关注。医学信息学和医学信息工程就是这样的综合性专业。
医学信息学是应用系统分析工具的新技术(算法)研究医疗管理、过程控制、决策和科学分析医学知识的专业。它是计算机科学、信息科学和医学的交叉学科，属于生物科学。医学信息工程是一门新兴的综合性专业，主要由信息科学和生命科学组成，属于电气信息类。
现在去医院还需要花钱买病历吗？不要！如果你这么想，那就严重OUT了。因为现在流行电子病历。为什么？通过互联网，医生可以在家里或世界任何角落随时获取患者的病历并提供医疗信息，极大地方便了人们的就医。其实这只是医学信息学的应用之一。在半个多世纪的发展中，它已经渗透到医学领域的方方面面:电子病历、生物信号分析、医学图像处理、临床支持系统、医疗决策系统、医院信息管理系统、卫生信息资源等等。
毕业那天到来，就业成了不可回避的话题，冯巩的小品台词犹在耳边。是的，随着社会竞争的日益激烈，复合型人才注定是就业市场上的“常青树”。医学信息学专业的学生可以到医疗卫生机构信息中心、医学信息研究所、卫生统计信息中心、医学图书馆、我部医学期刊、医疗卫生信息相关企业从事卫生信息系统管理维护、系统运行监测、数据库管理维护、医学信息分析研究、医学信息咨询、信息服务等工作。当然也可以考研究生继续深造。
医学信息工程专业毕业生可以到医疗卫生部门、医疗器械设计生产部门等企事业单位从事各种信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评估工作。中国在科技方面不如其他很多国家，很大程度上是因为技术过于专业化，缺乏跨学科人才。这个专业属于医学和工程学的交叉，对建立逻辑思维和批判性思维能力有很好的促进作用。随着时代的发展，医疗系统信息化是大趋势。目前中小医院还很不完善，制度很落后。需要这样的人才来改造这个体系。
医学影像工程与医学影像
归属类别
医学影像工程——电气信息
医学成像-临床医学和医疗技术
专业放大镜
很多同学对医学产生了浓厚的兴趣，站在手术台上，以救死扶伤为人生目标。所以志愿填报时，关键词为“医学”的专业就成了他们的不二选择。但这种“以貌取人”的选专业方式，难免会出现失误。比如医学影像工程专业和医学影像专业虽然只有一字之差，但是电气信息家族成员毕业后授予的是工科学士学位，而不是医学学士学位。
医学影像工程专业是一门集数学、物理、计算机科学、信息技术和医学于一体的交叉学科，具有医工结合、以工为主的鲜明特色。本专业主要培养从事X射线机、数字X射线机成像装置、磁振动成像装置、超声成像装置等医学影像设备研发和技术支持的复合型高级应用工程技术人才。在大学期间，学习的主要课程有大学物理、电路分析、程序设计、医学图像处理、微机原理及应用、生理学、病理学等。
1895年，德国科学家伦琴发明了X射线，在全世界引起了轰动。这一伟大发现也成为医学发展的里程碑。这使得患者的诊断突破了血肉之躯的“束缚”，一览无余地展现在医生面前。随着科学技术的不断进步，CT、超声、核磁共振等各种医学影像技术如雨后春笋般涌现，而操作这些仪器、诊断患者的医生正是医学影像专业致力培养的人才。
在大学，本专业学生学习基础医学、临床医学和医学影像学的基础理论知识，接受常规放射学、CT、磁振、超声、DSA和核医学影像学的培训，具备常见病的影像诊断和介入放射学操作的基本能力。同时，医学影像作为一门实践性很强的专业，自然需要实践环节，实习时间为一年。一般来说，实习的地方大多是我们学校的附属医院，实习内容基本都是了解拍片流程，掌握拍片技术，学习看电影等等。去医院做b超的人可能看过片子，正是通过这种黑白影像对患者进行诊断。需要指出的是，与普通专业的四年制本科不同，医学影像专业的修业年限为五年。当你毕业时，你将被授予医学学士学位。
在就业方面，医学影像专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研、血站等从事临床影像技术、功能检验等技术工作。，也可以在西门子、飞利浦等大型医疗设备公司从事技术研发或管理工作。一般来说，医学影像工作的对象是仪器的研发。
至于医学影像工程，学生毕业后可以从事医院设备的维护管理、操作和使用，对大型仪器的引进和选型提出建议；参与生产厂家和科研院所的产品开发、设计、安装和调试。我们知道，医疗器械行业是知识密集度最高的高科技行业之一，而医学影像工程是科技含量最高、新技术、新材料、新工艺应用最快最广、资金投入最大的类别。所以这个专业发展前景很好。
海事管理VS海事管理VS海关管理
归属类别
海洋管理-海洋科学
海事管理-运输
海关管理-公共管理
专业放大镜
乍一看，“管理”是这三个专业的同一个关键词。如果你以为他们都是管理专业的，那就大错特错了。其实这三个专业中，只有海关管理属于公共管理，海洋管理是海洋科学，海事管理属于交通运输。
海洋管理专业属于海洋科学和管理科学的交叉学科。本专业致力于培养具有良好科学素养和海洋科学基础知识，系统掌握海洋管理、海洋法等理论知识，对所管辖海域的权益、资源、环境进行组织、指导、协调、控制、监督、干预和制约的人才。
近年来，索马里猖獗的海盗活动再次引起了世界对海事管理的关注。事实上，对于海洋产业这样的“大排档”，如果缺乏有效的管理和协调，必然导致混乱。海事管理专业是培养具有扎实的外语基础和计算机应用能力，掌握航海技术、海事业务和海事法律法规的基本理论和实践技能，能够从事航运企业管理和海事处理的高素质人才。需要提醒的是，由于该专业的特殊性，有些学校在招生时会规定一些限制条件。如大连海事大学规定“海事管理专业只招男生，要求双眼视力在5.0以上，非英语语言考生不得学习”。
至于海关管理专业，从名字上不难看出，是培养海关导向型人才的专业。众所周知，海关不仅是一个国家的窗口和门户，也是其财政税收的重要来源，其特殊地位不言而喻。因此，本专业学生要学习现代市场经济管理和现代管理的基本理论和知识，掌握我国的管理政策和法律制度；熟悉国际经济贸易的一般运作规则，具备相关法律、商品、会计和海关信息管理的基本知识；了解国际海关惯例和惯例；具备综合运用所学知识分析和处理海关业务中实际问题的技能和技巧。
从上面的介绍不难看出，这三个专业都是未来从事管理工作的，只是类别不同。海洋管理专业是对整个海洋的管理，海事管理侧重于航运企业的管理，而海关管理专业的学生“主阵地”在海关。
海洋技术与海洋资源开发技术
归属类别
海洋技术-海洋科学
海洋资源开发技术-海洋工程
专业放大镜
2009年底，一部名为《2012》的灾难片席卷全球票房，危急时刻大海“救世主”的形象深入人心。虽然这是影片中虚构的场景，但在现实生活中，海洋已经成为经济上的“富矿”，发挥着越来越重要的作用。开发海洋，向海洋要财富，日益成为全社会的知识。海洋技术和海洋资源开发技术都是以开发海洋为基础的。
海洋技术专业，顾名思义，是致力于培养具有海洋科学基础理论、知识和技能，能够从事海洋科学及相关领域的科研、教学、管理和技术工作的高级专门人才。简单来说，这个专业重点是海洋，以后的工作也离不开海洋。比如海洋科学专业的学生可以从事海洋资源的调查与开发、环境保护、水产养殖、海洋事务管理、海洋新技术、海洋科研部门、环保部门等工作；化工、石油、地质、水产、交通部门的化学实验和化学研究；海洋沉积物、海洋结构和矿物、海岸动力地貌、河口、海岸带和海洋地质的调查和研究；含油气盆地地质勘探资料的综合解释；河口、海岸带和海洋环境的工程地质勘探，气象局、海洋局系统、交通和军事部门的海洋调查预报工作，环保部门的环境评价工作，石油部门为海洋石油平台的设计和安装提供相关海洋水文资料的分析研究工作；港口、河口、近海、浅海和深海的生物性质、资源和开发利用调查...
众所周知，海洋覆盖了地球表面的70%，总面积达3.7亿平方公里。在当前世界资源匮乏的压力下，开发海洋资源的重要性不言而喻。与海洋技术专业的学生都是身怀各种绝技的“多面手”相比，海洋资源开发技术专业更注重培养学生的“一招”，以开发利用各种海洋资源为目标，在整个海洋技术体系中起着重要的支撑作用。总的来说，本专业的主要学习内容包括:海水养殖技术、海洋油气开发技术、海底采矿技术、海水淡化技术、海洋能源开发技术和海洋旅游资源开发技术。浩瀚的海洋和丰富的海洋资源无疑为海洋工程技术发挥作用提供了大舞台。实践证明，没有海洋工程技术的创新和高技术的突破，就没有海洋产业的形成和发展，就没有海洋的充分开发和海洋资源的可持续利用。
电子信息科学与技术VS电子信息技术与仪器
归属类别
电子信息科学与技术——电子信息科学
电子信息技术与仪器——仪器
专业放大镜
中国是制造业大国，电子行业是制造业中不折不扣的“大户”。众多的就业机会吸引了无数同学的目光。电子信息科学与技术和电子信息与仪器都是与电子行业联系紧密的专业。而电子信息科学与技术专业属于电子信息科学范畴，电子信息技术与仪器专业属于仪器范畴。
先说电子信息科学与技术专业，这是一个“老牌”专业，在很多高校的专业目录里都能看到。本专业致力于培养具有电子信息科学与技术基础理论和知识，接受过严格的科学实验训练和初步科研训练，能够从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门的科研、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
作为以数学和近代物理为基础的专业，对这两个学科的电子学知识要求较高，尤其是近代物理。所以头脑灵活，经常有新想法的同学，在这方面会有一些优势。学生在大学学习也要多动脑筋，多去实验室。这个专业很多大学生在校期间发明了专利，对以后就业很有帮助。
就业方面，作为工科热门专业，电子公司、通信公司都欢迎该专业毕业生；读研究生深造，为以后的发展提供更丰富的知识资本。另外，出国深造是个不错的选择，国外同样的专业也有很大的发展空间。也可以自己创业，从事计算机、IT行业的工作。
电子信息技术与仪器专业，顾名思义，是信息技术与仪器生产的“复合型”专业。的确，这是一门高科技密集的交叉学科，旨在综合应用电子技术、计算机技术、信息处理技术和网络技术，解决各类信息的获取、传输和处理以及高端电子信息系统的集成等问题。本专业培养系统掌握电子信息技术基础理论和工程能力的高级技术人才，为进一步深入研究电子信息技术领域的前沿课题打下良好基础。
因为学习范围广，毕业后可以从事电子、通信、计算机、软件、电力、电气等行业的工作。杭州电子科技大学的一项调查显示，上海、江苏、浙江等地经济发展迅速，大量仪表工程领域的国外跨国公司在中国投资创业。例如，美国通用汽车、美国国家仪器、德国西门子、日本欧姆龙等公司都设立了电子R&D、技术支持和销售部门，因此对电子信息和仪器人才的需求增长迅速而迫切。