福州十一中在哪里？

福州市第十一中学诞生于1927年反帝国主义文化侵略的风起云涌的斗争中。原名“私立福建新时代中学”、“私立福州光复中学”。它是为了纪念和传承“振兴中华，光复中华，走向* * *和合”的辛亥革命而创立的。解放后更名为福州第十一中学。光荣的革命传说和深厚的历史积淀激励着十一中人与时俱进。福州十一中是一所市属全日制中学。全体师生本着“创造卓越，促进卓越”的精神共同努力。2006年，学校晋升为省级二类标准中学。学校位于鼓楼区劳动路18号，五一路繁华闹市，古贤桥旁。现有62个班(其中初中36个班，高中26个班)，3082名学生。校区总占地面积63.25亩(劳动路校区面积35.25亩，市政府划拨新校区28亩)。有综合教学楼、综合实验楼、图书馆、200米塑胶跑道的田径场，还有点缀着古榕树、绿树、竹林、草坪、花坛的花园式学校。一个绿色、人文、数字化的生态校园已初具规模。新校区将有一座综合教学楼、一座图书馆实验楼、一座艺术科技馆、一座行政办公楼和一座运动游泳池。

学校师资力量雄厚，质量过硬。教职工221人，专任教师198人，中高级教师占教师总数的60%。学校涌现出一大批优秀教师，王树全、郑品贵等获省五一劳动奖章；省级优秀教师林之林、林娜、刘秀玲；省优秀教育家余、郑品贵；省优秀德育工作者朱静、陈敏；省优秀班主任闫长红等。

学校在长期的办学中，牢牢把握素质教育的大方向，坚持德育为先、教学为中心、全面发展的方针，在管理和教研上提出了质量的口号。“团结、勤奋、求实、进取”的校训深入人心，成为师生自觉行动的指南，“爱、博学、严谨、求精”的教风“诚、爱、善”

学校把德育放在首位，逐步形成了“七要三坚持三中心”的德育工作体系。“七要”是指德育工作要有明确的方向，要面向学生实际，要形成系统的体系，要全员入手，要优化团队环境，要促进多元互动，要有创新。“三个坚持”就是坚持育人宗旨，坚持全面和谐的育人目标，坚持以提高学生道德素质为核心。“三个中心”是以学生为中心，以实践为中心，以体验为中心。

学校坚持以教学为中心，突出特色，质量立校，不断提高教育教学质量。中考连续四年达标，中考通过率逐年超过二类合格学校指标。高考也取得了可喜的成绩，录取率和本科录取率逐年提高，成绩受到社会好评。学校也在积极深化教育改革，全面推进素质教育，勇于实践，开拓创新，打造品牌，打造特色。近年来，学校先后被授予国家教育科学十五计划重点课题综合实践活动与师资建设实验学校、示范学校、中小学英语课堂教学模式优化研究与实践实验学校、学生主动参与教学模式省级重点课题实验学校、省级课程改革试点学校、 省级校本培训试点学校、福州市普通高中新课程实验示范学校、省市级示范学校、市级科技教育示范学校。 在承担完成国家、省、市重点项目的同时，以自主创新为基础，先后设立了“美育在各学科中的渗透”、“学创互动教学”、“对话-反思-选择”等体现素质教育本质、定位战略、思路新颖的项目，并在日、周、月、校长和学生中公开。福州日报、福州晚报、省市电视台等媒体作了专题报道，认为福州十一中的科研体现了自己的特色，走出了一条自己的路。科技教育和实践活动是十一中的一大特色。作为市科技教育示范校，已有两名教师获得三项发明国家专利，一名学生获得一项国家专利。近年来，近千名学生在国家、省、市各类科技、学科竞赛中获奖，1999、2002年初中数学竞赛获奖人数居全市中学之首。仅2002年，林、谢灵曦、杨申等85名学生在国家、省、市学科竞赛中获一、二、三等奖。学生生物夏令营编写的《福州市第二水源研究报告》获第十八届青少年科技竞赛二等奖，、、、金2005年合编的《脱毒香石竹试管苗玻璃化控制技术》论文、池撰写的《智能节能住宅的构想》论文获市科技创新大赛一等奖，2003届初中毕业生谢灵曦以优异的成绩考入福州一中。学校作为中学生交响乐团的基础校和田径传统校，招收交响乐、田径、羽毛球特长生。中学生交响乐团受到全国中小学专家的好评，学校学生羽毛球队自2003年以来连续三年获得中学生羽毛球锦标赛团体总分第一名。

近年来，学校连续被评为省级文明学校、第八届、第九届、第十届、第十一届市级文明学校、区级文明单位、全国小公民道德建设先进单位、省先进教师职工之家、市科技教育示范学校、全国健康促进学校(金奖)、市创建安全先进单位、市民主管理先进单位、市先进家长学校、市暑期青少年。

福州十一中将在悠久的文化底蕴基础上，强化全体师生的主人翁意识，以实施新课改为契机，以严谨的教风、勤学的学风、和谐的校风为保证，把学校的各项工作“扎扎实实、实事求是”地落到实处，锐意进取、开拓创新。福州十一中的明天会更好！