初三议论文:时间
时间作文(1)出门时不经意瞥见门上的吉祥物还是几年前的生肖“蛇”；翻开语文书，突然发现发黄的封面和记忆中的不一样。我已经记不清小时候吃过的糖果的味道，记不清儿时玩伴清晰的脸庞，也不知道自己在祖国走过了多少路，看过多少风景。一切都很模糊，但我依稀记得糖是甜腻的，但却令人回味无穷。
人们说时光飞逝，星辰变了，时代变了。我只是觉得他很棒。他就像一面镜子，反射和保留的只是难忘而珍贵的回忆。他折射出的光芒是美好的，所有的委屈和苦难都被他洗去，变得清新明亮，甚至比顺境中的点滴更耐人寻味。
时间，他诱导我们成长，不断给我们一些离合，得失。他像一个淘气的男孩。他想让我们都和他一起玩游戏，捕捉他的存在，但他一直跑，不想让我们追上他。时间融化在空气中，夹杂着蒸汽，让我们无时无刻不嗅到他的存在。他拖着我成长，带着我看世界，不断鼓励我与世界赛跑。他给我的太多了。他看着我从一个懵懂的孩子变成现在一个有事业心的女孩。他的成长带动了我内心的成长。时间让我明白了我的过去，我的现在，我的未来。
每当遇到挫折，想到时间一直在看着我，我就会咬紧牙关，感受到磨炼的痛苦，但我的心却在不停地跳动。时间不断把我推入困境，又帮助我解决和克服风险。我开始加强步伐，不断向前探索，开始奔跑追逐。
我知道为什么时间过得这么快，因为我们见过太多的事，太多的人，太多的事。
其实时间一直留在我们心里，我们在飞。
时间作文(二)谁能写出“既然上天给了人才，就让它就业吧！，旋一千银子，全回来！”现在写在纸上了？当时只有李白。但时光荏苒，一代又一代的英雄早已化为尘埃。时间冲淡了肉体，精神却永存，把精神留在世间，让时间流逝，还是永远留在世间。
食物会随着时间变坏，人也一样。谁能保证自己的青春永远在，抵御时间的消磨？只让品质进驻世界！
居里夫人的时代早已过去，但人们仍然记得她。是什么让她长生不老？自然是她的行为，她的精神。她不顾自身健康，一次次出入辐射巨大的实验室，投身科学。她成功发明了镭，为科学和人类做出了巨大贡献。她本可以申请专利，成为一个有钱人，却没有那样做。她看不起名利，不要物质上的奢侈，但她看重实验的过程，想要实验的结果。他的精神让无数人敬佩和敬仰。即使时间带走了她的身体，她的精神依然挺拔，灿烂绽放。她成功地站在了时间里，她战胜了时间，抵抗着时间无情的磨损。
经过成千上万次实验，爱迪生终于成功地找到了制造灯丝的材料。是他的毅力成就了他的事业，是他的精神让他经受住了时间的考验。他留下的发明和精神将永远留在这个世界上，时间依然帮不了他，哪怕带走他的身体...
春天去了夏天的至日，夏天过了秋来，秋天离开了冬天，冬天从春天开始。时间在四季中旋转、跳跃、舞蹈，却在微笑中藏着刀，无情地夺走一条条生命。抵抗时间的唯一方法是保持精神的活力。赵子龙的单骑救星，关羽的过五关斩六将，诸葛亮的巧借东风，都让他们成为了传说，基于时间。
今天我们还很年轻，但自古英雄出少年。也许我们的努力和成就会造福世界，贡献人类。也许我们也会成为一代传奇，让我们的精神永远停留在青春。
时间是无情的，但对那些伟人却无可奈何。如今，我们应该跟随时代的脚步，尽可能地多学习，多为他人做贡献，这样我们才能在将来名垂青史。
时光飞逝。我们应该做点什么吗？
时间作文(3)过去的时间回不去了，但是上天又给了我们另一种方式去重新度过过去的时间，那种方式叫做记忆。
到了初三，初三繁重的学习让我们怀念起了前两天，我们也渐渐开始记忆。
还记得初二的时候，大家上课还是很热情的，上课的时候总是看到一个个抬头的眼睛。
但是到了初三，课堂上一点活动都没有。老师总是在讲，学生总是在听。
还记得初二的时候，下课的时候总会听到学生的吵闹和老师的训斥，但也会看到几个人来一场“星球大战”。
已经第三天了。下课了，走廊里少了喧哗，少了训斥，少了欢乐。老师都说到了三年级，学生懂事了，但他们知道，这种懂事的时光，只有通过缺乏快乐才能获得。
还记得初二的时候，同学之间总是真诚相待，每次都能看到同学脸上真诚的笑容，每次都觉得很舒服。
但是到了初三，每天晚上看着qq挂到凌晨，大家其实都明白，大家都在网上争一篇复习论文。第二天早上，看着对方眼角的黑眼圈，大家都会笑着说:“昨天的动画真好看。”
第三天来了，但大家都少了些天真，也少了些真诚，快乐和积极。这是我们长大后必须经历的磨难。以前听学长说过，但一直不相信。我认为它离我们太远了。现在我个人理解了。没有这些磨难，每个人都不会成熟。这是走向成熟的必经之路。
现在我们又要离开初三了，离开我们呆了四年的学校，就像四年前一样，去一个陌生而不为人知的地方，在那里我们又度过了一段学生时代。初三带给了我们很多，相信以后的每一天学习都会带给我们那些难忘的经历，或喜或悲，或得或失。希望在成长的道路上，大家得大于失...
时间作文(4)转眼间一个星期过去了。作为初三学生，我们不知道日期，只知道星期。我只知道周一到周五很晚才能回家。只知道周六周日要早起上学半天。
一切都是“只有自己知道”。
初三，保证第一个冲出去。冲WC。自然，我们是第一个冲回教室的。一步就是两三步。除了上厕所，课间多做两道题。
一切都在“奔忙”。
自习课上，可以听到高一高二的班级里传来嬉闹的声音。但是在初三的课堂上是听不到嬉闹声的，除非是幻觉。只要进了三年级班，就只能看到两种人:一种是埋头学习的，一种是养精蓄锐的。但是绝对没有闲人。
在收音机里，你可能经常会听到高二X班和X班之间的“打架”。但是初三你很少听到两个班打架，因为没有时间。
初三学生的字典里绝对没有“失眠”这个词。只要头贴着枕头，不到三分钟就睡着了。
一切如流水，从初三开始过了这么长时间，又好像瞬间就过去了。
其实我们也是从高一高二过来的。初一初二的时候，课间或者午饭的时候也聊过明星和电视剧。第三天中午，只有吃饭的声音。吃完东西，收拾东西爬到桌子上保存体力。我担心老师会在讲课时用粉笔头把我们吵醒。
一个同学说:“时间之神总是把人的时间轴调整得很不均衡。初一初二那么长，初三却缩短了。”
“可是每天都是24小时，人却感觉不一样，不是吗？”我回答道。
初三的时光如水，转瞬即逝...
时间作文(5)第三天，另一种风景；第三天，我去了中考一线；第三等级，失败与成功的分界线；初三，我满怀信心迎接中考的春天。
心里还是怀念高一高二的学习生涯，还是怀念那个时候。初三结束了，我已经失去了以前的无忧无虑。每天，我总是在满满的学习计划中挤出一分一秒。哪怕是微不足道的一点时间，也像初三的无数财富和金钱。
初三的生活会比咖啡更苦，但苦过之后的收获却充满了甜蜜。如果辛勤的汗水能带来成功的喜悦和收获的快乐，那为什么不在初三为我们做呢？
初三压力的沉重和无言的表达，父母的期望无言，老师的教导不能忘记，我是在压力下一点点长大的。
每一天，太阳的第一缕阳光伴随着新一天的开始，每一天，月亮的光辉伴随着又一天的结束。阳光和月光对每个人都是一样的待遇，就像机遇一样。没有可能，只有愿意。珍惜每一次机会，抓住每一次挑战，用辛勤播种，用辛勤耕耘，用奋斗浇灌，初三的种子一定会开花结果...
初三是艰苦的一年，初三是理想的转折点。初三是一条通往目标的坎坷之路。虽然一切都充满了困难、挫折、辛酸和苦涩，但只要我们坚持、努力、奋斗，坎坷的结局一定是一条开满芬芳花朵的美丽彩虹。
时间的列车把我们带到了初三。这时候，光匆匆消失了。当新的旅程开始时，我知道当痛苦的过去被抛在身后，它将是甜蜜的。
当雄鹰展翅，准备飞翔的时候，我也迈开双脚，去追寻我的理想。初三的路不会像慌，初三的生活也不会只是硬磁场。来吧，我的初三，展开我的翅膀，飞向我心中的荣耀。
时间作文(6)还没来得及告别高二，就被时间推进了高三的战车。还没享受够父母的怀抱，又要赶去驿站长途旅行。我们，一群初三的少年，带着童年的纯真，学着中年的成熟，用我们的坚持，在蓝天下，说出我们发自内心的口令。
三年级，我们的梦想。
曾几何时，我向往NBA球星。为了看NBA赛事，看得入迷到忘了吃饭。曾几何时，我沉迷于日本漫画，哪怕“夜读”；曾几何时，为了发表我的文章，我在“孤灯寒窗”前度过了不眠之夜；曾几何时，为了追求梦想，我们付出了不懈而艰辛的努力。三年级的时候，我们有《云斯卡特》、《若松美雪北村》、《琼瑶三毛》；每天做一个全新的梦。一个梦想死去，另一个梦想再次升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三我们年年开花。
三年级，我们的潇洒。
三年级，可以选择合适的场地，开心的时候打篮球；你可以走进一个安静的图书馆，读你喜欢的书。难过的时候，可以打开录音机，听一些强烈的音乐来缓解心情。可以去一个安静的地方，净化心灵。初三，我们每天在400操场上跑步进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕疲劳。为了提高我们的运动成绩，我们流了一身汗。
有人说:初三黑。尝到的是无趣，得到的是失望；有人说:初三金色，你经历的是充实，你得到的是希望；有人说:初三是痛苦的，充满了考试，充满了竞争和杀戮；有人说初三是快乐的，经历友谊，获得喜悦和成功。
哦，原来我希望我未来的初三是一个梦幻的季节，潇洒的季节，迷茫的季节，振奋的季节...在我们进入初三的重要时刻之前，让我们大胆的思考初三，讨论初三，迎接初三！