梧州学院简介及详细信息
梧州学院1985 6月22日，梧州成立广西财经学院筹建处。6月24日，自治区* * *人民同意在广西财经大学建成前，建立广西大学梧州分校。市* * *任命李、邱、莫以豪为广西大学梧州分校筹备办、广西财经学院负责人，挂广西财经学院筹备办、广西大学梧州分校两块牌子，一套机构开展工作。8月初，广西大学梧州分校正式成立(临时校区位于该市白鹤山)。
1986年，梧州人民任命甘牛为校长，莫一浩、钟静安为副校长。当年继续从外贸专业1班招收40人。
体育馆1987 8月，学校招收工业企业管理专业1班。
1986年6月，广西财经大学筹建处选址梧州市桂一新村，占地16公顷。一期工程于8月正式开工，1987，总建筑面积19.2万平方米。
1988学校成为全自治区高校招生改革三个试点院校之一？。
2001年，梧州正式提出《申请表》，并列入当年通过的《梧州市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》。
2003年5月13日，经广西壮族自治区人民批准，原梧州教育学院和原梧州师范学校合并为广西大学梧州分校，同时向教育部申请升格为本科院校。
2005年6月165438+10月16日，全国高校成立调查组，对五洲学院申办工作进行了实地考察和评估。
2006年2月，经教育部批准，在广西大学梧州分校的基础上成立了梧州学院。。
2065438+2004年3月，学校党委、行政研究，并报梧州市有关部门批准，将所有教学部改为二级学院，成立二级学院党委？。
办学条件截至2065438+2008年5月，学校共设置本科专业43个，高职高专22个，涵盖工学、经济学、管理学、理学、文学、艺术学、法学、教育学、哲学等学科。工程、管理和经济是这所学校的优势学科。信号与信息处理、产业经济学、旅游管理、机械及其自动化为广西重点学科，软件工程为广西重点培育学科，电子信息工程、国际经济与贸易为全国高校特色专业，旅游管理、艺术设计、软件工程、电子信息工程、林产化工、环境设计、国际经济与贸易、制药工程、机械设计、制造及其自动化为广西特色专业。
学科建设截至2018年5月，学校已建立4个硕士学位授权点(5个授权学科)，3个硕士学位支撑学科，1广西工程技术研究中心，4个广西重点学科，3个广西高校重点实验室，1广西高校重点实验室培育基地，1广西高校人文社会科学重点研究基地。学校围绕地方需求，完成了多项区市重大招标项目，为珠江-西江经济带建设和地方产业发展提供了有益的研究成果。
工程、管理和经济是北校区的优势学科。信号与信息处理、产业经济学、旅游管理、机械及其自动化为广西重点学科，软件工程为广西重点培育学科？。
截至2018年5月，学校拥有专任教师681人，其中高级职称教师236人，博士学位教师57人。自治区级教学团队1人，广西培养创新人才教学团队1人，“广西新世纪百人工程”二级人选1人，“广西大学优秀人才资助计划”人选5人，“广西大学百名中青年骨干教师资助计划”人选3人，“广西大学骨干教师培养计划”人选9人。
2014年4月学校官网显示，桃花岛教学建设精品工程已经立项。学校拥有电子信息工程、国际经济与贸易等全国高校专业，旅游管理、艺术设计与软件工程等广西专业，以及面向地方产业发展的林产化工与制药工程专业。
北校区A11学生宿舍学校获国家级本科教学项目3项，自治区级教改项目19项，自治区级教改项目63项，获教学成果奖11项，其中自治区级教学成果奖1项(依托学科竞赛搭建广西大学生创新实践平台？)。1国家级双语教学示范课程建设(外贸单证实务？)、自治区级精品课程3门(思想道德修养与法律基础、计算机文化基础、国际金融)，广西高校精品课程2门。拥有机械工程训练中心、电子技术实验教学中心等自治区级实验教学建设示范中心？。
人才培养据学校官网2014年4月，学校学生在各类学科竞赛中获奖600余项，其中国家级奖项40余项，其中全国大学生英语竞赛1项，一等奖24项，全国口译竞赛1项，全国大学生电子设计竞赛1项。学校是“广西大学生创业示范基地建设单位”，拥有大学生综合发展中心、大学生微型企业孵化器、梧州市文化创意产业孵化器。获得10国家大学生创新创业培训计划和1国家大学生校外实践教育基地建设项目(经济实践教育基地)？。
梧州学院荣誉学院连续九年被评为广西高校安全文明校园，连续七年被评为全区高校毕业生就业工作先进集体，连续两年被评为全区高校三双创新行动计划先进集体和全区高校学生资助工作先进集体。还获得了全国社会化后勤改革十年先进学院、全国大学生艺术展演优秀组织奖、自治区优秀卫生学校等20多个自治区级以上荣誉称号？。
科研成果及科研项目据学校官网2014年4月，学校获得科研项目200余项，其中国家级项目8项，省部级项目40余项。获得省部级以上专利授权7项、软件著作权3项、科研成果奖4项。完成了广西党委两个重大招标项目和梧州市几个重大招标项目，为西江经济带建设、梧州“东融合”政策和当地支柱产业发展提供了有益的研究成果。
校园风情学校已成功开发(研制)10多种应用软件和设备。系列人工制品智能加工设备已达到国内领先水平。“常州水利枢纽船闸调度管理信息系统”填补了西江航道船闸智能调度的空白。国内首个与企业合作开发的实用全景影像处理软件“360度全景影像处理系统”已出口欧美市场？。
研究机构截至2018年5月，1广西工程技术研究中心，4个广西重点学科，3个广西高校重点实验室，1广西高校重点实验室培育基地，1广西高校人文社会科学重点研究基地，1广西高校人文社会科学重点研究培育基地。学校围绕地方需求，完成了多项区市重大招标项目，为珠江-西江经济带建设和地方产业发展提供了有益的研究成果。
学术资源截至2012，梧州学院图书馆总藏书约92万册，其中纸质文献64万余册，电子图书28万余册。有期刊1900余种，报纸120余种，中外文电子全文数据库20个。建立了CNKI中国学术期刊、万方、维普、金土等电子期刊和图书镜像网站；使用“龙源电子期刊阅览室”、“新东方多媒体学习数据库”等阅读学习平台进行联网，使用Springer、EBSCO等外文数据库进行联网？。
图书馆文化传统的标志是1。圆是一切图形的源泉，圆最容易被大众接受；
校徽2。以梧州学院标志性建筑图书馆为主要图形，直观体现学院的人文内涵和校园特色；
3.以图书馆为首的欧式建筑是梧州学院的特色之一，每栋建筑都有一个相同的特点:两个连续的小广场。提取这一图形作为LOGO的辅助元素，让看似保守的形式变得更加灵活，用现代演绎古典。
4.以标志性建筑作为梧州学院的标志，不仅有利于有效沟通和直观了解校园文化和环境氛围，还能增强师生的向心力。
校训:明德博学，创新。
1.明德:出自《礼记·大学》:“大学之道，明于德，亲民，止于至善。”“明德”使人的美德得以彰显。“明德”旨在强调道德建设在大学教育中的重要性，寓意梧州学院重视师生思想道德的培养，弘扬和放大中华民族的传统美德，师生在遵守基本行为准则的基础上，知荣明之耻，追求更高的思想道德目标。
校歌2。博学:出自《论语》张子:“博学笃定，好问近思。”“博学”是指知识的广泛获取，是指梧州学院专业设置全面，要求学生不仅要有本学科广泛而深刻的知识，还要涉猎和掌握更多与其他学科相关的知识，文理兼收，博采众长，成为高素质的优秀人才。同时，教师需要不断学习，以适应现代教学的要求，更好地“传道、授业、解惑”。
3.实事求是:从“实事求是”这句话开始，最早出现在《汉书前传·景十三传》中，“前事不忘，后事之师”。石鼓有一个注解，实事求是就是“实事求是，每个道理都是真的”。按照* * * *的解释，改革后的“实事求是”是指“实际的东西”都是客观存在的东西，“是”是指客观事物的内在联系，即规律性，“求”是指我们研究它们。这意味着梧州学院要根据客观事实研究事物发展的规律，即按照科学发展观办学。也意味着培养严谨的治学精神。
4.创新:“创新”是一个新词。作为后发展的本科院校，不断创新是永恒的命题。梧州学院在教学、管理、科研等方面需要创新。创新是梧州学院大发展的前提？。
学校领导职务名称:党委书记、院长唐、党委副书记、党委副书记杨本、副校长、、车家勤、程道品、邱。