红领巾电台工作总结
时间在年轮上一步步往前走，一段工作已经结束。回顾这一时期的工作，我们一定取得了很大的成绩。让我们为今年的工作写一份工作总结。那么如何总结作品，写出新招呢？以下是我收集的红领巾电台工作总结随笔，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
红领巾广播站工作总结1润泽桃李，临泽兰芝。时光荏苒，转眼间，一个学期的工作学习已经接近尾声。回顾过去的一个学期，红领巾广播站真正成为红领巾灵魂的窗口，体现了学校教育宣传的阵地，促进了我校语言文字工作的发展，传播了高尚的思想道德，活跃了学生的课余生活，塑造了完美的灵魂。摘要如下:
第一，配合学校开展各种活动
同时，根据学校的实际情况，还开展了以下活动:
感恩的心:本学期将为广大学生全天开放电台，播放学生发来的优秀稿件，让学生通过歌曲的形式向老师、家长、亲人和同学朋友传递祝福。其次，我们学校参加市信大赛的作品也进行播放，让全员行动起来，为东莞文明加分。
安全教育:每个学校都非常重视安全教育，所以我们电台通过宣传安全常识，广播各种安全事件，对提高学生的安全意识起到了非常好的作用。
社会荣辱观:作为新一代大师，一定要树立正确的世界观、人生观、价值观。学习xx提出的“八荣八耻”，宣传社会荣辱观。
学生养成教育:利用电台学习中小学日常行为规范。
二、加强站长、编辑、播音员、小记者队伍建设。
(1)成员及职责***7人
1，站长一名:负责所有事务，定期组织学生开会并记录，及时总结电台的经验教训。收集各方面的意见，对电台的发展规划起到统筹规划的作用。
2.编辑:1:协助站长做好电台的日常工作。负责广播稿件的收集、审核和编辑，并做好记录。
3.播音员7名:主要负责播音，也可以组稿播音。
4.小记者:7人:观察记录校园生活，趣闻轶事，按时采访师生，报道学校活动，做好事。
(二)播音员的条件
1，积极的学习生活态度。
2.关心学校和集体，关注社会。
3.形象气质佳，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
(3)站长的条件
1，积极的学习生活态度。
2.关心学校和集体，关注社会。
3.组织能力强，具有一定的沟通能力和语言表达能力。
(4)成员的选择
1.我们学校的所有学生都可以参加选拔。
2.通过个人申请公开选拔，所有成员都需要通过考试。
3.校园广播站成员因调动或其他原因不能继续担任职务时，由辅导员、站长选派。
(五)、每周召开电台成员会议，总结本周工作，对表现好的给予表扬。同时，对不负责任、不认真播音的，按照管理制度执行。
三、栏目设置
每周新闻回顾:主要播报上周国际国内重要新闻和国际热点问题。其次是校内外新闻和优秀作品欣赏。
一周口语和经典诵读:主要播报本周要学习的口语和唐诗、弟子规每周诵读，全体师生参与。
校园点歌站专栏:我会每天随机点自己喜欢的歌送给老师或同学，留下真诚的关心和温暖的祝福。我们会用音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让他们更好的投入到下午的学习中去。
播放时间:每周早上7:20-7:35:11:40:-11:55下午:16: 20: 16: 35。
第四，手稿
(一)手稿的来源
1，各班同学投稿。
2.由各班播音员、编辑、小记者收集。
(2)提交要求
1.投稿用稿纸，字迹工整，无涂抹。
2.在信纸的第一行写上班级名称和贡献栏。
3.把稿子交给编辑和站长。
(3)点歌注意事项；
1，歌曲内容健康向上。
2，说明歌曲的缘由，演唱者的班级和姓名，演唱者的姓名。
3.最好是自己准备歌曲。
动词 （verb的缩写）纪律，学科
所有成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师和站长汇报。会员必须保证学业的正常进行。会议期间，成员不得无故缺席。
六、播出注意事项
1.广播时，仪器必须按规定操作，不得损坏。
2、播音员固定时间、栏目播出，如果无法播出，需提前向站长申请，另找播音员代替。
3.播出稿件必须在播出前一两天交站长或辅导员审核。
4.每天播出后，播音员要做好记录。
七、奖惩
1.期末评选出优秀站长和播音员，给予物质和精神奖励。
2.对于无故不参加会议、广播或不服从领导的成员，视情节轻重，给予警告、通报批评、开除等处分。，并由网站管理员在咨询其他成员后重新任命。
3.如果播音员的工作不令人满意，可以在广播站开会后更换。
八、存在的缺点
刚接触电台工作的时候，也是模模糊糊的，学着做着，不知道从何下手。因此，总的来说，我对这学期电台的工作不是很满意。一个学期的工作，有许多不足之处:
1.编辑不能按时把稿子送到广播台，导致广播台对稿子不熟悉。尽管多次开会，但现象依然存在。
2.周工作会开得不是很成功，业务学习没把握好，成员不够重视。
3.每天播出的内容并不紧凑，有时只播一篇。
4，我的监督意识不强，因为工作太忙，管理事务多，忙到忘了这个。
5，对他们不够严格，事情只是解释，没有不断的提醒。
6.签到系统中途花钱，可能是学生纪律不够严格的原因。
7.有些同学不到位的情况我没有及时讲，工作没有开展和完成。这就是学生分心的原因...
8.全校学生参与不够积极，点歌专栏很少发挥作用。
九、改进措施
针对以上问题，在新的一年里，要采取改进措施，把工作与队报、少先队工作结合起来，有效开展活动。
1，调整成员和任务分配，让播报员也是编辑，这样就不会出现稿件交接的问题。
2.每日栏目的播出形式各有特色，节目编排。比如每天有七个播音员，两个负责播报当天的内容，一个负责每天唱一首歌，一个负责每天一个问题，让全校学生都参与回答，第二天宣布答案。
3.加强监管，充分发挥站长的权利管理。出席率、质量等。，以日常自评的形式记录，有时会采取突击检查。
4.注意材料的整理、收集和归档。
5、每周工作例会做好一周任务的总结工作，提出要求。并组织负责人搞好业务学习。
当然还有很多具体的，零碎的东西。相信电台全体成员会携起手来，共同努力，把工作做好。因为我们有一个共同的目标:希望水林学校红领巾广播站的明天会更好。
红领巾电台工作总结2又一个学期匆匆而过。作为这学期学校红领巾电台的台长，我一直在为电台活动的顺利开展而努力。红领巾电台是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径。为了把电台的节目做得更好，本学期我校电台在环境布置、栏目设置、系统建设等方面进行了改进。本学期的工作总结如下:
一是完善硬件设施，加强环境布局
本学期初，鉴于我们红领巾广播站原址设置不科学，在学校领导的支持下，将广播站迁至德育处；同时，鉴于广播站的播音设备不完善，经与学校协商，我们为广播站配备了一台录音机和两个无线话筒。这些硬件设备的进一步完善，使我们的广播工作如虎添翼。
良好的播音环境能让站员更有家的感觉。为了让这个“家”看起来更漂亮，当初在我们大队的组织策划下，电台的成员们进行了新的布置，美化了环境，让成员们在工作中感受到了快乐！
二、栏目的开设及目的
为充分发挥电台的宣传功能，使电台生动活泼，更具特色，真正成为队员们喜爱的窗口，特设立校园新闻、光荣榜样、文艺生活三大主栏目:
1.新闻:国内外备受关注的新闻【可摘抄，但要注明出处；校报:主要报道学校和中队的最新动态和新闻；记者专题采访:可就学生普遍关心的问题进行深度采访，并以校园随访或系列节目的形式进行报道。
2.光辉榜样:通过本栏目，介绍校内外好人好事、榜样和榜样的事迹，大力宣传和开展榜样教育，创造德育新方法，形成独特的育人方式。
3.文学生活:美文、学生童谣、诗歌等。作文选播(学生自己创作的作文不限体裁、字数、年级，内容要求积极向上)通过本栏目进行表彰，宣传我校文化特色。
我们红领巾电台不仅有固定且有特色的片头曲和片尾曲，每天还有不同的开场白和栏目语录，让每个栏目更有特色，更有特色。为了配合学校工作，我们在每日专栏设置中增加了一个灵活的环节:用于播报学校本周或当日主要活动的通知。一个学期来，广播电台真的成为学校安全教育和文化教育的重要宣传窗口。
第三，完善广播电台的工作制度
优秀的人才和完善的制度是一个团队不断发展的必要条件。为了让红领巾电台越办越好，我们少先队大队这学期也在努力完善电台系统:
1，合理分工，明确电台成员职责。
站长:负责电台的日常管理，定期召开会议:及时总结电台的经验教训和意见，及时向老师反馈成员的表现，规划全站的工作。
小记者部:负责每周栏目新闻素材的选择、编辑、修改、整理；组织编写当天的播音串词，形成播音稿。
播音部:每天有两名播音员负责全天播音和值班工作。负责日常播出:播前熟悉稿件，播中注意情绪基调，播后整理播出设备。(对于即时通知，需要能够快速打草稿)
2.评价。期末将评选出“优秀播音员”和“优秀栏目负责人”进行表彰。这种安排充分调动了队员的积极性。
本学期两位“优秀播音主持人”被评为:孙长青、顾娜思，以及在以后的工作中需要加强的方面。
1.如何安排播音员相互学习交流的时间，进一步提高播音质量；为了做好播音员的衔接工作，应该建立预备播音员制度，制定播音员帮助细则。
2.青年记者的口才、现场采访能力、捕捉新闻信息的能力都需要系统科学的培养。
3、栏目负责人应进一步加强监督，确保播音员充分熟悉稿件。
4.站长和副站长的管理能力和组织能力都需要进一步培养，这样才能在未来完全放手，让电台真正成为玩家可以自主管理的电台。
一分耕耘，一分收获，相信通过广播站全体成员的共同努力，我们的广播站一定会蓬勃发展，成为玉溪小学一道亮丽的风景线。
红领巾广播站工作总结3。红领巾广播站是少先队教育的重要阵地，是学校的“喉舌”。其中经历了从少到多到播精，从老师的冷漠到老师的热情推动，从投稿是尖子生专利的观念到学生的普遍参与的过程。在全校师生的共同努力下，电台工作有条不紊，受到老师们的高度赞扬。在这次播音工作中，小播音员们严格按照要求完成了任务，得到了很好的训练和锻炼。我们的指导思想是把“雏鹰之声”红领巾广播站打造成“体现校园风貌、贴近学生生活、加强舆论宣传引导、突出少先队特色”的园地。
一是以人为本的管理，体现主人的作用
我校“雏鹰之声”红领巾广播站组织体系正规健全，有通讯员、小记者、播音员团队。从组稿、审稿、定稿到正式直播，稿件归档登记一条龙，丰富了播出内容，内容选择符合学校每周德育活动主题，开阔了队员视野。红领巾广播是少先队工作的一部分，要靠学生充分体现其作用。学校为“雏鹰之声”红领巾广播站设立了投稿箱，鼓励学生积极投稿，并将学生的投稿与学校班级的规范化管理、文明班级的评比挂钩。除了要求各中队每周准备一次红领巾广播，旅部还不定期召开红领巾广播站工作会议。每周组织学生选稿，在电台播出优秀作品。通过这样的操作，可以教育、鼓舞和激励学生，树立正确的观点，使红领巾广播起到良好的教育作用。
二是主题鲜明，体现红领巾广播特色
广播报道最大的特点就是真实性，所以广播电台要求学生尽可能以校园生活为背景如实撰写。这样，从稿件中可以看出一个班的学生有进步。一位老师的教学得到了学生们的一致好评，校园里掀起了一股普及热潮。各班都开展了争创文明班的活动，同学们都在争做校园里的优秀公民和好人。从报告中也可以看到学校工作计划在各个班级的落实情况，对学校教育教学提出了很多有价值的意见，以便及时掌握各个班级的学风和纪律情况，为学校决策做出一些合理的调整。
第三，参加实践活动，展示风采。
红领巾电台培养了学生的写作能力，为学生参加实践活动打下了坚实的基础。学生们将及时报道学校举行的每一次活动。在播音工作中，学员们流利而富有感情的普通话和独到的见解赢得了众多好评，取得了良好的效果，展现了新世纪青年人的风采。
未来，红领巾广播台将以崭新的面貌出现在全校师生面前，也将为二中的明天做出更大的贡献！
红领巾广播站工作总结4时间总是悄无声息的过去，转眼间又到了年底，红领巾广播站的工作也就告一段落了。在这一年中，广播站在学校少先队大队部的管理和指导下，认真开展宣传服务，宣传学校的规章制度，报道校内外有关师生的事情，表扬好人好事，播放学生喜爱的节目，丰富学生的课余生活，协助广播各种通知，完成学校和少先队交给的各项任务。
而且红领巾电台还充分发挥了少先队组织的积极、开拓、自主、创新作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了良好的效果。
在今后的工作中，各成员应继续发扬以下优点:
1.能很好的完成学校布置的任务，能很好的完成自己的工作，不拖欠，能保证质量。
2.遵守电台的规章制度，让全体成员在工作之余，管理好自己的学习，不影响学习，正确工作学习，提高自身素质。
3.能够及时提出工作中的错误和不足，认真改正，并取得了优异的成绩。
4.在工作中，广播员可以不带任何个人感情地工作，并与所有成员保持良好的关系。
5.全体成员能按时参加例会，如有特殊情况及时请假。
6.对每次广播做详细记录，并保存在文件中。所有广播内容都经过仔细审查，以确保广播内容的质量。
通过这项工作，少先队员们懂得了在完成学校布置的工作的同时，要更加负责和积极，提高播音质量，丰富播音内容。对播音员进行专业培训，严格要求站内纪律，努力把红领巾电台打造成一个有特色的优秀电台。
我们可以在以下几个方面努力和提高:
1.如何安排播音员相互学习交流的时间，进一步提高播音质量；为了做好播音员的衔接工作，应该建立预备播音员制度，制定播音员帮助细则。
2、栏目负责人应进一步加强监督，确保播音员充分熟悉稿件。
3.站长和副站长的管理能力和组织能力都需要进一步培养，这样才能在未来完全放手，让电台真正成为玩家可以自主管理的电台。
4.为调动全校积极参与投稿的积极性，扩大参与电台写作的辐射面，相信通过电台全体成员的共同努力，我们的电台一定会蓬勃发展，成为白英小学一道亮丽的风景线。
没有付出，就没有收获。在电台全体成员的共同努力下，我相信电台的明天会更加美好。
；