郑州工业贸易学校的办学优势

郑州工业贸易学校位于郑州市迎宾大道中原路，环境优雅，交通便利。拥有完善的现代化学校设施，包括教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、图书馆、地质展览馆、餐饮服务中心、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场等。宽敞明亮的教室，功能齐全的实验室，温馨舒适的宿舍，干净卫生的食堂，为学生的学习生活提供了诸多便利。登封实习基地位于世界地质公园嵩山脚下，为地质专业学生开展教学实习创造了得天独厚的条件。国家计算机技能紧缺人才培训基地为学生的计算机实践提供了充分的保障。1.利用各种资源，加强合作，实现灵活多样的培养形式:学校全面开展校际合作办学，与中国地质大学、北京理工大学、吉林大学联合开展成人本科、专科教育，为地矿行业职工学历教育创造了机会。现在学校成人学生人数已经达到1500。学校与河南工业大学、河南理工大学联合创办“3+2”高职教育，提高了办学水平。学校加强与行业合作，与河南省地矿、有色等系统联合举办职工短期专业知识培训，500人接受了专业转岗培训，有效缓解了技术人员短缺问题。学校与多家企业合作，开设企业职称班，实行订单培养。学生入学，就意味着就业。学校响应国家号召，采取“1+2”、“2+3”培养模式，与甘肃金山农业中学、河南汝州职业高级中学联合办学。通过各种合作，形成了包括中等职业教育、高等职业教育、成人教育、短期培训、订单培养等在内的多元化、灵活、开放、结构合理的职业教育和继续教育体系。目前，各类学校学生人数已达7000余人。

2.以学生为主体，因材施教，实现灵活多样的培养方式:根据学生特点，结合学校实际情况，实施分层教学、模块化教学、分段教学模式。加强职业资格培训，为学生和社会工作者提供5000次职业资格培训，如宝石行业从业人员资格证书、会计证、物业管理证、NIT资格证书、AOTOCAD等。，从而实现学生毕业“一证多证，一专多能”的培养目标。

3.以能力为导向，加强实习实训技能教学，加强实习实训基地建设:学校位于嵩山脚下，地理位置独特，各地质时期地层出露完整，各时期构造特征清晰，矿产资源丰富。被誉为“自然地质博物馆”，被联合国教科文组织批准为世界地质公园，是地质院校实践教学的理想场所。学校自成立以来，以松山地区为地质专业主要实习基地，积累了丰富详实的资料，在松山脚下建成了占地10亩、建筑面积近10000平方米的学生实习基地。为了更好地利用松山地区的地质资源，把松山地区打造成国内外知名的地质实习实训基地，学校在省财政厅、教育厅的支持下，申请并启动了《地质实习实训基地》。嵩山综合地质研究>:>、& lt& lt登封嵩山地质实习教材建设& gt等等，为地质专业学生的实践训练打下坚实的基础。

4.始终坚持教学与研究相结合，以学促教，以研促教的道路，成绩显著:学校注重科学研究。近年来，学校完成生产科研项目24项，其中省部级奖励11项，国家专利1项，学术专著3部，教材50余部。

学校现已步入“依托产业，以质量求生存，以特色促发展，以规模带发展，以规模促升级”的良性发展轨道。2001，河南省教育厅认定学校为河南省十所中等职业示范学校之一，2005年被教育部等七部委评为全国职业教育先进单位。