你知道那些科学家讲述他们的故事。

首先，牛顿的故事

牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫。牛顿很高兴收到礼物，并无微不至地照顾他的新朋友。为了方便狗和猫进出房间，牛顿在门边挖了两个洞，一大一小。有人问他你为什么挖两个洞，牛顿回答说:“狗能穿过猫洞吗？”

牛顿的童年很不幸，他的父亲在他出生前三个月就去世了。两岁时，母亲改嫁到邻村。牛顿不得不和他的祖母住在一起。他从不乱花钱。他唯一的爱好就是做一些小工艺品，攒零花钱，买锯子锤子之类的工具，放学后就躲在屋里。

牛顿学习时非常专心。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，误把手表当鸡蛋扔进了锅里。还有一次，从早上开始算一道题，忘了吃午饭。当他觉得饿的时候，已经是黄昏了。他走出书房，一阵微风让他感到异常清新。突然想到:我是不是不吃了？如何走进庭院！于是他立刻转身，再次走进了书房。当他看到草稿摊在桌子上时，他忘了吃饭，立即紧张地趴在桌子上计算起来。

二、爱迪生的故事

爱迪生是世界闻名的发明家。小时候因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，经常攒钱购买科学书籍、报纸和化学品。他用于实验的仪器是从垃圾中拣出的瓶子和罐子。

爱迪生12岁的时候，在火车上卖报纸。火车上有专门的车厢供乘客吸烟，列车员同意他在那里占一个角落。他把化学品和瓶瓶罐罐搬到那里，卖完报纸后，他做了各种有趣的实验。

有一次，火车行驶中，一瓶白磷被突然的震动撞倒。磷一接触到空气，就会燃烧起来。许多人来和爱迪生一起灭火。指挥气得把爱迪生的实验全扔了出去，还狠狠地扇了他一巴掌，把他的一只耳朵打聋了。爱迪生研究科学的决心从未动摇过。他省吃俭用，又开始了他的化学实验。有一次，硫酸烧伤了他的衣服；还有一次，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，仍然顽强地做着实验。

爱迪生做了许多实验来寻找一种价格低廉、寿命长的灯丝。他经常在实验室连续工作几十个小时，累得躺在实验台上睡一会儿。他不懈努力，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯。后来，爱迪生发明了电影和留声机...他一生有65438+项发明。

第三，居里夫人的故事

居里夫人是法国出生的波兰科学家，研究放射性，一生两次获得诺贝尔奖。玛丽从小就一直非常努力地学习。她有强烈的学习兴趣和特殊的爱好。她从不轻易错过任何学习机会，处处表现出顽强的进取精神。从小学开始，她每科都是第一。15岁，以获得一枚金牌的优异成绩中学毕业。她的父亲早前曾在圣彼得堡大学学习物理，父亲对科学知识的渴求和强烈的进取精神也深深影响了小玛丽。她从小就喜欢父亲实验室里的各种仪器。长大后，她读了许多自然科学方面的书，这使她充满了幻想。她渴望探索科学世界。但她当时的家庭不允许她上大学。19岁开始长期做家教，同时自学各种课程，为以后的学习做准备。就这样，直到24岁，她终于来到巴黎大学理学院学习。怀着强烈的求知欲，她认真地听每一堂课。刻苦的学习让她越来越差，但学习成绩却一直名列前茅，不仅让同学们羡慕，也让教授们大吃一惊。入学两年后，她满怀信心地参加了物理学学士学位考试，在30名考生中名列第一。第二年，她以第二名的优异成绩获得了数学学士学位。

第四，达尔文的故事

达尔文年轻的时候，有一次和妈妈去花园给小树培土。他妈妈说:“土是宝，小树只有用土才能生长。不要小看这片土壤，因为它长了草，养肥了牛羊，让我们有奶喝，有肉吃；它种植小麦和棉花，因此我们可以有食物和衣服。土壤是如此珍贵。”

达尔文问:“妈妈，那块土能长出小狗吗？”

“不行啊！”妈妈笑着说:“小狗是狗妈妈生的，不是土里长的。”

达尔文又问:“我是我妈生的，我妈是我奶奶生的对吧？”

“是啊！所有的人都是他妈妈生的。”

“最早的母亲是谁生的？”

“是上帝！”

“那谁是神生的？”

妈妈无法回答。她对达尔文说:“孩子们，世界上有很多东西对我们来说都是谜。请像小树一样长大。这些谜团等着你去解开！”"

达尔文从小就喜欢花、树、鸟、昆虫和鱼。放学后，他仍然对大自然保持着浓厚的兴趣。他骑马、打猎、钓鱼、收集矿物、捕捉昆虫，并进入树林观察鸟类的习性。对达尔文来说，整个世界都是一个大大的问号，有太多的东西需要探索和思考。他经常一边观察一边冥想，甚至忘记了危险。有一次，达尔文走在一座古老的城堡里。像往常一样，他陷入了沉思。他走得很慢，心不在焉，突然踩空，从城垛上摔了下来。此时达尔文非常清醒，头脑还在思考。

动词 （verb的缩写）焦耳的故事

英国著名科学家焦耳从小就热爱物理。他经常自己做一些关于电和热的实验。

有一年假期，焦耳和他的兄弟去郊区旅行。聪明好学的焦耳即使在玩的时候也不忘做他的物理实验。他找到一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，悄悄地躲在他身后。他用伏特电池给马通电流，想试试动物被电流刺激后的反应。结果他想看到的反应出现了。马受电击后狂跳，差点踢到弟弟。

虽然危险已经出现，但丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的心情。他和他的兄弟把船划到群山环绕的湖边。焦耳想试试这里的回声有多大。他们把火枪装满火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，一条长长的火焰从枪口喷出，烧到了焦耳的眉毛，差点把弟弟吓到湖里。

此时，天空布满了厚厚的云层，电闪雷鸣。刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后，都要过很久才能听到雷声。发生了什么事?焦耳没有避雨，拖着弟弟爬上一座小山，用怀表仔细记录闪电和打雷的时间。开学后，焦耳几乎恨不得把自己做过的实验都告诉老师，向老师求教。老师对着好学好奇的焦耳笑了笑，耐心地向他解释:“光的速度和和谐是不一样的。光速快，音速慢，所以人们总想先看到闪电再听到雷声，但实际上闪电和雷声是同时发生的。”

焦耳恍然大悟。从那以后，他更加着迷于学习科学知识。通过不断的学习和仔细的观察计算，他终于发现了热的力学等效和能量守恒定律，成为了一名优秀的科学家。

六、富兰克林的故事

1752年6月的一天，美国费城郊区，乌云密布，电闪雷鸣。在一片宽阔的草地上，两个人，一个老人和一个年轻人，正在兴致勃勃地放风筝。突然，一道闪电划破了云层，在天空中画了一个“Z”。然后雷声大作，大雨倾盆而下。

老人喊道:“威廉，站在那边的稻草屋里，拉紧风筝线。”这时，闪电一个接一个地闪过，雷声一声比一声高。突然威廉喊道:“爸爸，你看！””老人朝儿子指的方向望去，只见原本光秃秃的绷紧的麻绳突然怒发冲冠，那些细小的纤维一根根直直地竖了起来。他高兴地大叫:“天来了！”一边叮嘱儿子小心，一边用手慢慢靠近麻绳上连着的铜钥匙。突然，他像被人推了一把似的，倒在地上，全身麻木。没有考虑到疼痛，他从地上爬起来，把自己带来的莱顿瓶连接到青铜钥匙上。这个莱顿瓶中有电，释放出电火花。原来天电和地电是一样的！他和他的儿子把莱登瓶像珍宝一样带回家。

夺取天空电力的人是富兰克林和他的儿子威廉。富兰克林不仅是一位伟大的科学家，也是一位杰出的政治家和外交家。他是《独立宣言》的创始人之一，也是第一位美国驻外大使。

风筝实验后，富兰克林写了一篇关于闪电和电的相似性的论文，阐述了闪电的本质，提出了制作避雷针保护建筑物免受雷击的想法。富兰克林发明的避雷针风靡一时，传到了英国、法国、德国、欧洲和美洲。

七、诺贝尔的故事

诺贝尔的父亲是一位天才的发明家，致力于化学研究，尤其是炸药。受父亲的影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格。他经常和父亲一起去试验炸药。多年跟随父亲学习炸药的经历，也让他的兴趣迅速转向应用化学。

1862年夏天，他开始研究硝化甘油。这是一段充满危险和牺牲的艰难旅程。死亡一直伴随着他。一次爆炸实验发生爆炸，实验室被炸得无影无踪。五名助手全部遇难，连他最小的弟弟也未能幸免。这场惊人的爆炸事故给了诺贝尔的父亲非常沉重的打击，不久后就去世了。他的邻居出于恐惧，也向政府起诉了诺贝尔。从那以后，政府不允许诺贝尔在这座城市进行实验。

但是诺贝尔不屈不挠。他把他的实验室搬到郊区湖里的一艘船上继续他的实验。经过长期研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质——雷酸汞。他用雷酸汞制成炸药雷管，成功解决了炸药爆轰问题。这是雷管的发明。这是诺贝尔科学道路上的重大突破。

诺贝尔一生做出了许多发明，获得了255项专利，其中包括129种炸药。就在他弥留之际，他仍然痴迷于新炸药的研究。

八、贝尔的故事

电话的发明者叫贝尔。他原本是苏格兰人，出生于1847。他在24岁时移居美国，并很快成为美国公民。从65438年到0873年，他是波士顿大学的语言生理学教授。有一次，他试图通过一根电报线同时发送几条信息。他的想法得到了妻子梅布尔·哈伯德和岳父的支持。梅布尔是个聋子，曾经是贝尔的学生。她的父亲很富有，慷慨地为女婿的科学实验提供了必要的资金支持。

贝尔的许多朋友希望他学习电报。但是发明者不同意。他唯一想做的事就是完成传送人类声音的工作。他首先试图制作一个“和谐的电报”——由一根电线连接的带电簧片组成的两个竖琴的集合。在电线的另一端，每个簧片都有一个频率相同的对应物。贝尔把两个“竖琴”挂在一个磁性薄膜上。这部电影是一个模仿人耳的装置。

一天，贝尔的助手托马斯·沃森拨弄着夹住的簧片，但贝尔听到了隔壁房间电线上传来的拨弦声。他记下了事实，这导致了进一步的实验。在实验过程中，贝尔遇到了许多困难。但是，他是一个虚心好学的人，所以在向别人求教时，他得到了一些著名科学家的指导和帮助，包括著名物理学家亥姆霍兹、约瑟夫·亨利和爱迪生。

3月1876日，3月10日，贝尔喊道:“华生先生，请过来！我有事找你！”沃森在实验室的助手听到呼叫，发疯似的跳出实验室，跑到贝尔大喊的宿舍。他一路高喊:“我听见贝尔在叫我！我听到贝尔在叫我！”……

就这样，人类有了最初的电话，开启了崭新的通信史。1877年，第一份用电话发送的新闻电报被送到波士顿的《世界报》，标志着电话被大众采用。1878年，贝尔电话公司正式成立。

九、爱因斯坦的故事

爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家。他从小就喜欢动手动脑。有一次在手工课上，他想做小啊木凳。下课铃一响，同学们争先恐后地拿出自己的作品，送给这位漂亮又严厉的女老师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女老师大方地看着男孩，相信他能交上一份好作品。

第二天，爱因斯坦给了女老师一个粗糙的小板凳，板凳的一条腿被钉掉了。期待的女老师十分不满地对全班同学说:“你们谁见过这么烂的大便？”学生们窃笑着摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说:“我想世界上不会有比这更糟糕的凳子了。”教室里爆发出一阵笑声。

爱因斯坦的脸红了。他走到老师面前，肯定地说:“是的，先生，还有更糟糕的凳子。”教室突然安静下来，所有人都疑惑地看着爱因斯坦。他走回座位，从书桌下拿出两条比较粗糙的木凳，说:“这是我第一次也是第二次做，第三条木凳刚才交给老师了。虽然不尽如人意，但总比前两个好。”

这一次，大家都不笑了。女老师深情地、若有所思地向爱因斯坦点点头，学生们也向他投去钦佩和赞许的目光。

这个小故事向我们展示了爱因斯坦的韧性。当他对自己的小板凳不满意时，他又投入了生产。他做了三个小板凳，最后一个比前两个好。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表明了自己对自己的态度，那就是无论做什么事，都要努力做好，彻底释放自己的能量，不满足于自己的成绩，充分发挥自己的潜力。

X.瓦特的故事

瓦特出生在英国。因为家里穷，他没有机会上学。先是在一家钟表店当学徒，然后在格拉斯哥大学当仪器修理工。瓦特聪明好学。他经常抽时间去听教授们的讲座。再加上他整天摆弄那些乐器，见识也不浅。

1764年，格拉斯哥大学收到一台纽科门蒸汽机需要修理，任务交给了瓦特。瓦特修好后，看着他多么努力，就像一个老人气喘吁吁，负重行走，觉得应该改进。他注意到主要问题是缸体每次随蒸汽忽冷忽热，忽冷忽热，浪费了大量热量。能不能保持低温，活塞照常工作？于是他自费租了一个地窖，收集了几台报废的蒸汽机，决心造一台新机器。

从此，瓦特整天摆弄着这些机器，两年后，他终于有了新的面貌。但是试着点火的时候，缸里漏的到处都是。瓦特尽力用毛毡和防水油布把它包起来。几个月过去了，他还是没能解决这个问题。瓦特没有放弃。经过不懈努力，他终于设计出了与汽缸分离的冷凝器，热效率提高了三倍，用煤量只有原来的四分之一。这个关键地方一突破，瓦特顿时觉得前途一片光明。他去大学问布莱克教授一些理论问题，教授把他介绍给发明镗床的技术员威尔金。技术人员立即通过镗孔炮管的方式制作了气缸和活塞，解决了最麻烦的漏气问题。

1784年，瓦特的蒸汽机装上了曲轴和飞轮，活塞可以被从两边进来的蒸汽连续驱动，阀门不用人力调节，于是世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。