论泰勒的“科学管理之父”

科学管理之父:弗雷德里克？6?1泰勒，一个死后被尊称为“科学管理之父”的人；影响生产线的人；受到社会主义伟大导师列宁高度赞扬的人；影响了人类工业化进程的人。一个因为视力问题被迫辍学的人；被工人称为禽兽般残忍的人；与工会不和并被迫在国会作证的人；一个不断被现代管理学者批判的人。这个人就是泰勒，管理思想发展史上最重要也最有争议的人。弗雷德里克·泰勒简历1856。3月20日，弗雷德里克·温斯洛·泰勒出生在美国费城杰曼顿一个富裕的律师家庭。接受中等教育后，他进入埃克塞特的菲利普斯。就读于埃克塞特学院。1874年考入哈佛大学法律系，不久因眼疾辍学。1875年，他进入费城的Entreprise液压工厂当学徒，做模具工和机械师。1878，调到费城米德维尔钢铁厂工作。从机械工做起，做过车间经理、班组长、领班、技术员，一直在这个厂干到1897。1881年，泰勒开始在米德维尔钢铁厂研究工作时间和工作方法，为日后建立科学管理奠定了基础。同年，著名的“金属切割试验”在战争中期开始。经过两年的初步试验，为工人制定了一套工作量标准。Midwar的测试是工作时间研究的开始。1883通过业余学习获得新泽西州霍肯博史蒂文斯理工学院机械工程学位。1884，担任米德维尔钢铁公司总工程师。同年结婚。1886年加入美国机械工程师学会(1890)，离开米德维尔，在费城一家纸业投资公司任总经理。1893，辞去投资公司，独立从事工厂管理咨询。此后，他在许多公司进行科学管理实验。在斯蒂尔，泰勒创立了成本会计方法。在西蒙德轧钢公司，泰勒改革了滚珠轴承的检查程序。1895，计件工资制在美国机械工程师学会发表。1898年，在伯利恒钢铁公司大股东约瑟夫·沃顿的鼓励下，进入伯利恒钢铁公司担任顾问。此后，他在伯利恒进行了著名的“搬运生铁的试验”和“铁铲试验”，在这家公司的五座高炉的产品搬运队的大约75名工人中进行。这项研究改进了操作方法，培训了工人。因此，生铁块的处理能力增加了三倍。铲装试验是对各种材料能满足标准载荷的铲装形状和规格的系统研究，也是各种原料装载铲装的最佳方法。此外，泰勒还研究了每套动作的确切时间，并由此得出一个“一流工人”每天应该完成的工作量。这项研究的成果非常突出。堆场劳动力从400-600人减少到140人，人均日作业能力从16吨增加到59吨，每个工人的日工资从1.15美元增加到1.88美元。。1898年，与芒塞尔莱特一起发明了高速钢。1901年，他离开伯利恒钢铁公司，不再与任何工业公司有关联，只从事无偿的管理咨询、写作和演讲，推动科学管理。1903车间管理正式出版。同年，他在美国机械工程师学会年会上介绍了车间管理。1906，《论金属切削技术》正式出版。同年，他当选为美国机械工程师协会主席，并获得宾夕法尼亚大学荣誉科学博士学位。1909，厂商为什么不喜欢大学生发表。在伊利诺伊大学演讲成功之路。今年冬天，泰勒受到埃德温夫的邀请。盖伊，哈佛大学工商管理研究生院院长，赴哈佛讲授科学管理，直至去世。1910年，洲际贸易委员会召开了东方铁路公司的货运听证会，科学管理开始广泛传播。1911年出版了《效率的福音》，同年正式出版了《科学管理原理》。在陆军军械部长克罗泽的支持下，泰勒在马萨诸塞州的沃特顿兵工厂和伊利诺伊州的洛克岛兵工厂进行了科学管理实验。实行科学管理的梅里克解雇了拒绝在沃特顿兵工厂合作的工会成员，引发罢工，众议院组成特别委员会进行调查。1911 6月10日至2月1912日，美国国会就泰勒制度等车间管理制度举行听证会，泰勒出庭作证。1912，美国国会听证会上的证词正式公布。1915，3月21日因肺炎在费城去世，享年59岁。弗雷德里克·泰勒背景介绍弗雷德里克·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的主要倡导者。出生于1856年3月20日，死亡日期为1965438+265438+2005年3月0日。他的墓碑位于一座小山上，俯瞰着费城钢铁厂的烟囱。上面写着:“科学管理之父——弗雷德里克·温斯洛·泰勒”。泰勒带着沮丧的心情离开了这个世界。他生前努力学习的科学管理的原理和方法，因为曲解而难以实施。国会听证会上国会议员和调查人员无休止的盘问，尤其是对泰勒制度的几次打击，伤透了这个从骨子里同情工人、努力工作的思想家的心。为了消除人们的疑虑，这个不善言辞的人不得不长途跋涉去解释和辩护他的理论和方法。就在他结束演讲回家的路上，他在通风的卧铺车厢里感染了肺炎，不久就去世了，享年59岁。在泰勒时代，尤其是19世纪的最后10年，美国工业经历了前所未有的资本积累和工业技术进步。然而，开发、组织、控制和管理这些工业资源的落后方式严重阻碍了生产效率的提高。另一个问题是如何让工人发挥潜力。当时工人和资本家的关系严重激化:资本家对工人颐指气使，工人过着艰苦的生活，而资本家过着奢侈的生活；工人们不断通过砸机器和加入工会领导的大罢工来争取自己的权利。劳资关系的对立严重影响了企业的劳动生产率。至于如何解决发挥劳动力潜力的问题，有人主张用优秀的机器代替劳动力，有人主张试行利润分成计划，有人主张改进生产程序、方法和制度。泰勒当时是一名年轻的经理和工程师，也是美国工程师协会的成员。因此，他理解了上述的一些解决方法，并在此基础上提出了他划时代的科学管理理论和方法。泰勒出生在美国费城一个富裕的律师家庭。高中毕业后，他被哈佛大学法律系录取，但因眼疾不得不辍学。1875年进入一家小机械厂当学徒，1878年调到费城米德维尔钢铁厂当机械师，一直工作到1897。在此期间，由于工作努力，表现突出，他很快被提拔为车间经理、班组长、领班、技术员、制图主任、总工程师，并在业余学习的基础上取得了机械工程学士学位。泰勒的经历让他有充分的机会直接了解工人的问题和态度，并看到提高管理水平的巨大可能性。泰勒大半辈子关心的都是如何提高生产效率。这样不仅可以降低成本，增加利润，还可以通过提高劳动生产率来增加工人的工资。泰勒对工人在工作中“混日子”的问题深有感触。他认为“游手好闲”的主要原因是工人们担心如果做太多的工作，他们可能会失去工作，所以他们宁愿少生产也不愿多生产。泰勒认为，生产率是一个雇主和雇员都忽视的问题，部分原因是经理和工人不明白“一天中合理的工作量”和“一天中合理的报酬”是什么意思。此外，泰勒认为，管理人员和工人过于关心如何分配工资和利润，但他们几乎对如何提高生产效率以使雇主和雇员都能获得更多补偿一无所知。总之，泰勒把生产率视为更高工资和更高利润的保证。他认为，应用科学方法而不是常规和经验，可以在不花费更多精力和努力的情况下获得更高的生产率。在1898-1901年期间，泰勒受雇于伯利恒钢铁公司，并获得了一项高速工具钢的专利。1901年后，他大部分时间都在咨询、写作、演讲，宣传自己的管理理论——“科学管理”。从1881开始，他进行了一次“金属切削试验”，从中研究了每个金属切削工人的合理工作量。经过两年的初步试验，为工人制定了一套工作量标准。Midwar的实验是工作时间研究的开始。1898期间，泰勒受雇于伯利恒钢铁公司，他进行了著名的“搬运生铁的试验”和“铁锹的试验”。在该公司五座高炉的产品处理队的大约75名工人中进行了处理生铁块的实验。这项研究改进了操作方法，培训了工人。因此，生铁块的处理能力增加了三倍。铲装试验是对各种材料能满足标准载荷的铲装形状和规格的系统研究，也是各种原料装载铲装的最佳方法。此外，泰勒还研究了每套动作的确切时间，并由此得出一个“一流工人”每天应该完成的工作量。这项研究的成果非常突出。堆场劳动力从400-600人减少到140人，人均日作业能力从16吨增加到59吨，每个工人的日工资从1.15美元增加到1.88美元。金属切削试验持续了26年，共进行了3万多次试验。80万磅钢被测试中使用的工具切割成碎片，总成本约为654.38+50万美元。试验结果表明，高速工具钢能大幅度提高金属切削机床的产量，并得出了各种机床适宜的转速、进给速度和切削参数标准。泰勒一生致力于科学管理。著作有《计件工资制》(1895)、《车间管理》(1903)、《科学管理原理》(包括国会作证，1912)。然而，泰勒的做法和想法在一开始并没有被人们所接受，而是遭到了包括工会在内的人们的抗议。例如，一位名叫辛克莱的年轻社会主义者写信给《美国杂志》主编，指责泰勒“工资增加了665，438+0%，而他的工作量却增加了362%”。泰勒还遭到了伯利恒管理层和市民的反对。美国国会于1912就泰勒系统和其他车间管理系统举行了听证会。在那里，泰勒不得不面对大多怀有敌意的国会议员捍卫自己的观点。泰勒在众议院委员会的精彩证词，向公众宣传了科学管理的原理及其具体方法和技巧，成为他对科学管理原理的最佳阐释，引起了极大的轰动。泰勒的科学管理理论泰勒在其主要著作《科学管理原理》(1911)中提出了科学管理理论。自20世纪以来，科学管理在美国和欧洲非常流行。90多年来，科学管理思想仍然发挥着巨大的作用。科学管理理论的核心:管理要科学化、规范化；提倡精神革命，劳资双方利益一致。实施科学管理的结果是提高生产效率，高效率是员工和雇主实现富裕的基础。因此，泰勒认为，只有用科学规范的管理取代传统的经验管理，才是达到最高工作效率的手段。科学管理理论的内容:进行行动研究，确定操作规则和行动规范，确定劳动时间定额，改进科学的操作方法，提高工作效率。科学选择工人，培训工人使用标准操作方法，使工人在岗位上成长。制定科学的工艺流程，尽可能使机器、设备、工艺、工具、材料和工作环境标准化。实行计件工资、超额劳动和超额报酬。管理与劳动分离。科学管理理论应用的成功案例运用甘特图进行计划和控制，创造了世界上第一条福特汽车装配线，实现了机械化大规模工业，大大提高了劳动生产率，出现了高效率、低成本、高工资、高利润的局面。