生来不聪明，后天努力的故事。

这是19世纪德国教育问题学会成员卡尔·威特的辩护。在这次会议上，有人说:“对于孩子来说，最重要的是天赋而不是教育。”卡尔弗特不同意这种观点。他反驳道，“对孩子来说，最重要的是教育，而不是天赋。一个孩子成为天才还是庸才，不取决于天赋的多少，而取决于从出生到五六岁的教育。即使是那些只有普通天赋的孩子，只要教育得当，也能成为不平凡的人。”不久，卡尔弗特有了一个儿子，也叫卡尔弗特。小威特不仅不聪明，而且先天不足。他只有2公斤重，手脚不停颤抖，哭成视听中毒的小老鼠。邻居都在背后议论，说小威特是傻逼。就连小威特的妈妈也说:“对这样的孩子，就算是教育也是徒劳的！”但是，老威特没有失望，他认真教育了年轻威特。他教小威特读书的时候，先买了绘本和绘本，给他讲有趣的故事，然后对他说:“你要是会读书，这些书你都看得懂。”有时候他干脆不把书中的故事讲给小威特听，而是对他说:“这幅画里的故事很有趣，但是爸爸没时间讲给你听。”这激起了小维特识字的欲望和兴趣。于是，他开始教小威特认字。塞丽娜对阅读产生了兴趣，并努力学习。很快，这个孩子在附近引起了轰动。当他七八岁的时候，他已经能够自如地使用德语和法语了。拉丁语等6种语言，熟悉物理、化学，尤其擅长数学。9岁时，他被莱比锡大学录取。这所大学的校长说，“小威特已经具备了十八九岁的年轻人无法比拟的智力和学术能力。”显然，这是老威特早期教育的结果。1814年4月，未满14周岁的小威特被授予哲学博士学位。两年后，他获得了法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。后来，老威特写了一本关于14岁前年轻威特的教育的书，书名是《卡尔·威特的教育》。爱迪生(1847-1931)是美国“发明之王”。他一生中有1300多项发明被官方注册，电灯、留声机、电影摄影机等。都是他的专利。然而，这位著名的大发明家没有接受过正规教育，没有进入高等学府，只上过三个月的小学。他在家度过了他的学生时代。爱迪生的父亲塞缪尔是个木匠，文化程度很低。我妈妈的名字叫南希。她做过小学老师，有很多教育孩子的经验。爱迪生从小就喜欢观察身边的事物。他总是问为什么。父亲经常被儿子说得张口结舌，只好拍拍儿子的头说:“去，问问你妈妈。”南茜妈妈很理解孩子的心理，总是尽力给孩子一个满意的答案，启发他再思考，再提问，不劳而获。爱迪生5岁的时候，他问妈妈:“为什么鸡会把蛋放在屁股下面坐着？”母亲放下手中的活计，笑着告诉儿子:“这是母鸡在孵小鸡。那些蛋在屁股底下热，鸡就出来了。”你看到的那些毛绒绒的鸡娃娃，在母鸡妈妈里都是那么温暖。"爱迪生听了若有所思，问道:"你是不是把鸡蛋放在屁股下面保温，鸡就出来了？”“是的，孩子，就是这么回事。”妈妈点头回答。那天下午，爱迪生突然不见了。这家人急于到处寻找。结果爱迪生在邻居的仓库里做了一个“窝”，里面放了很多鸡蛋。他一本正经地蹲在上面孵小鸡！南希没有因此责备和取笑她的儿子。爱迪生七岁开始上学。放学后，他总是喜欢在学习中问一些问题。有一次在算术课上，当二加二等于四时，爱迪生问老师:“为什么等于四？“老师答不上来，以为他是个调皮的孩子，故意捣乱，骂他是傻子！曾经当过老师的南希认为，孩子们渴望提问，这是好奇心的强烈表现。只要他们耐心回答孩子提出的问题，就有助于孩子思维的发展。她认为学校老师那样对待孩子们是错误的。一气之下，她要求儿子退学回家，自己承担起教育孩子的任务。春天，树木发芽了，女孩们坐在屋前，一边晒太阳一边上课。夏天的晚上，母亲一边乘凉，一边给儿子讲罗马帝国的兴衰和英国的历史沿革。入秋后，当河蛙杜鹃的孤儿们啼叫时，母亲教孩子们阅读《鲁滨逊漂流记》、《悲惨世界》等经典文学作品。冬天，西北风呼啸，母子俩在屋里取暖，把心思用在化学和物理上。南希看爱迪生特别喜欢物理和化学，就给他买了一本帕克的《阅读科学》。这是当时的名著，讲了很多物理化学实验，讲解简单，插图详细。爱迪生非常渴望学习。他必须做他能做的所有实验，不达到目的他是不会停止的。有一次，他看到气球飞升的原理，让孩子们奥驰喝了一包“沸腾粉”，以为沸腾会让他们生气，人一生气就会上升。但是奥驰喝了，肚子痛得厉害，差点出事。南希知道后，立即将奥驰送往医院急救，并向父母道歉。事后，她帮助儿子找到了失败的原因，没有责怪他。还有一次，爱迪生在火车上做实验。这场大火差点酿成一场灾难，这引起了南希的焦虑。但她并没有阻止孩子再次做实验，而是劝丈夫把家里的小阁楼腾出来，给儿子用。时间回报了母亲的善良。在母亲的教育、支持和帮助下，爱迪生努力工作，不断进步，终于做出了许多惊人的发明，成为了一名发明家。温斯顿·丘吉尔(1874-1965)在世界近代史上留下了深刻的足迹，是一位传奇的政治家。他象征胜利的V字形手势一度风靡全球。他坦率而直率，有时甚至显得天真。他喜欢穿高档华丽的衣服，也喜欢精细丰富的饮食。即使在弥留之际，他也不忘倒一杯白兰地，一饮而尽。丘吉尔出生于英国的一个贵族家庭。他年轻的时候是个淘气的孩子，但他没有做坏事。他经常组织自己的朋友，充当小头目，给别人发号施令。有时候我会给我的朋友讲我从大人那里听到的故事。官场里的大人都说丘吉尔是个有个性的孩子，将来可能会有所作为。他的父母看到丘吉尔的所作所为时并没有担心什么，因为他从不损坏别人或自己的东西。上学的丘吉尔，学习成绩出乎意料的差。他没有耐心啃那些枯燥的拉丁文和自然科学的公式、定理，却对学习自己的语言有着特殊的兴趣，并表现出出众的能力。他对历史和哲学感兴趣。后来，他以勉强及格的平均分挤进了哈罗学院(一所专门培养英国贵族和富裕家庭的学校)。未来，我还是老样子。因此被列为学习成绩最差的学生。好在哈罗公学强调英语写作，这才勉强让他完成了这所学校的课程。丘吉尔糟糕的学习成绩引起了学校老师的多次警告。而他的父母认为丘吉尔的智力非常优秀，英语写作和演讲都非同一般。分数不代表什么。如果他的专业和他的特长相匹配，他可能会变得更好。他的父母扔掉了贵族家庭的包袱，把他送到桑德赫斯特军事学院当骑兵军校学员。桑德赫斯特军事学院是一所很普通的士官学校，有身份的孩子一般不上这所学校。正是在这个上流社会的孩子看不起的地方，丘吉尔如鱼得水。当他从军事学院毕业时，丘吉尔是班上最好的学生之一。毕业后，丘吉尔以报社记者的身份前往古巴，采访报道当地叛军与殖民当局之间的游击战。他很快回到中国，并被派往印度服役。他善于控制时间，善于自学。这期间，我妈从英国寄来了一本年鉴。这本年鉴包含了大量关于英国政治和世界的资料。丘吉尔每天津津有味地学习，认真做笔记，从中掌握了许多有用的知识。尤其是对于那些重要的议会辩论文章，他不仅反复琢磨，还将自己对相关问题的分析和评论与议会发言人的观点进行对比，以锻炼自己的口才。在印度服役期间，他写了一部浪漫小说，在伦敦和纽约同时出版。三个月后，他以自己的冒险经历出版了一本关于内战的畅销书。几本书的相继出版使他名声鹊起，一时间成为英国人眼中的英雄。65438年至0899年，丘吉尔从印度退休，开始投身于他长期珍视的政治生活。他赢得了选举，并在下议院获得了一个席位。由于他高贵的家庭背景和他浪漫的冒险历史，他，最年轻的下议院议员，已经成为一个受欢迎的政治明星。他不落俗套的演讲天赋、激情澎湃的创作思路、优雅果断的风度，让议会大厅里的观众屏息凝神，为之着迷，让千万人为之疯狂。几乎没有一个政治家不认为这个年轻人在万里会有一个光明的未来。丘吉尔本人似乎对此深信不疑，一副洋洋得意的样子。果然，几经波折，终于如愿以偿。33岁的丘吉尔登上了内阁大臣的宝座。新华社电《独立报》4日报道，研究人员近日选择了4名与爱因斯坦去世时年龄相仿的男性，将爱因斯坦的大脑与他们的大脑进行对比，发现了一些结构上的差异。科学家发现爱因斯坦大脑组织的某些部分比较大，除了脑细胞比普通人多。”爱因斯坦的星形胶质细胞有更大的突起，”研究人员说。他们还说，在这些胶质细胞的末端有更多的神经组织。对爱因斯坦大脑及其参照物的对比研究结果将于本周发表。这位伟大的数学家和物理学家于1955年逝世，享年76岁。他的尸体被火化了，但他的大脑被保存下来用于科学研究。目前还不清楚爱因斯坦的大脑星形胶质细胞有什么作用。牛顿小时候很笨，成绩很差。当他的风车被同学损坏后，他开始努力学习，最终成为影响物理学界的重要物理学家。唐代诗人陈子昂早年不用功，甚至成了“十八岁无名书”。他已经18岁了，仍然对自己的知识一无所知。果不其然，在被父母教育后不久，有一次他悔过自新，去了一个乡镇学校读书，他“下定决心”，拒绝客串，专攻精品文学。最后经过几年的学习，我一举成了人才。莎士比亚曾经是剧院门口的马车夫，但一有机会，他就透过缝隙和小孔窥视舞台表演，学习。最后，他成为了一名著名的剧作家和表演艺术家。狄更斯不顾风雨，每天上街观察倾听，记下行人的话语，最终成为举世闻名的文学巨星。现代火车的创始人斯蒂芬森直到19岁才边工作边上夜校。当一些青少年看到像斯蒂芬森这样的大男孩坐在他们中间时，有的挖苦，有的挖苦，但斯蒂芬森只是一笑置之，埋头苦读，如饥似渴地吸收书中的养分。还有富兰克林，18世纪的美国电工、政治家。他只学了两年，后来成了印刷工。他一边工作，一边投身于政治活动，成为一名政治活动家。40岁以后，他转向科学，开始做电学实验。政治活动和科学活动的实践，让他越来越意识到自己知识的匮乏，所以正如他在自传中写道:“除了读书，我不允许自己有任何其他的娱乐。"我从不去酒吧、赌场或其他娱乐场所消磨时间。"虽然不让自己娱乐对富兰克林来说过于苛刻，但他禁止“消磨时间”的精神是可贵的。的确，大器晚成并不容易。