英语读写能力较强，但听说能力较弱。我该怎么办？

在英语中，识字是用来表示阅读或识字(有人把识字翻译成文化素养)。那么，什么是素养呢？

首先，阅读能力是指解码(能够读单词，能够理解书面语)，也就是能够理解书面语，理解书面语背后的含义。这是基本的阅读能力；解码的逆过程是编码(用书面语言表达一个自己)，也就是你可以用书面语言自己写。解码和编码的能力就是我们通常所说的阅读能力。

但实际上，阅读能力比这两种功能(或过程)更复杂。比如我们需要思考，我们为什么读书，读书的意义是什么？识字其实是为了实现一个功能:在一定的环境下与一定的个体进行交流。我们的孩子在什么样的环境下，将来如何交流，很大程度上影响着我们在他们童年时期如何培养他们的阅读能力。英语阅读能力的培养和一个人的身份有很大关系。

如果我们的孩子以后在中国只需要用中文和别人交流，那么我们自然会说英语阅读能力没那么重要。所以我这里讨论的英语阅读能力的培养，对于希望孩子以后能够用英语阅读、写作、交流的家长来说，更有意义。当然，对于大一点的孩子，对未来已经有一定想法和目标的孩子，是否学习英语阅读，跟他/她是谁，想成为谁有很大的关系。