用一句话展开作文材料

1.放大物质构成,迅速“误解”

星期天,我和王宁约好下午去我家玩。当我回到家,我只是等啊等。眼看天色渐暗,他还没来我家。我心想:哼,你放我鸽子。太不可信了!我在这里等你。你觉得这是个笑话吗?放我鸽子你就要付出代价,说诚信如泰山,我再也不和你这种不讲诚信的人玩了。

第二天,我一来到学校,王就对我和说,“不要为昨天的事生气……”。我抬头瞥了他一眼。我想:以后我不会和他这样的人玩了。“不,不要生气,让我解释给你听!”“有什么好解释的!我不听你的理由!”我没好气地说。

我转身回到我的座位,他无精打采地离开了。

早上放学后,他不像平时那么散漫。他独自离开了学校,我们没有注意到他。

之后的几天,他每天都这样,我心里充满了疑问。他这么做是为了引起我们的注意还是在生我的气?我觉得有点奇怪。

在课堂上,我注意到他心不在焉。当老师问他问题时,他从不举手。我觉得他背后一定有什么东西。

下午放学后,我决定跟着他,看看他怎么样了。他拿起书包,匆匆走出教室。我背起书包,偷偷跟着他。他先来到菜市场,买了四个蛋糕。我想是来市场买蛋糕吧!不要晚来一会儿,蛋糕就卖完了?没那么简单。我继续跟着他。他为什么要去医院?我就更惊讶了。他走进医院,走进一间病房。我偷偷往病房外看了看。躺在病床上的是王宁的妈妈!原来他每天放学后都匆匆忙忙去照顾妈妈。

啊!我心里突然明白了一些事情。我走进去,王宁和他妈妈看到我都很惊讶!我对王宁说:“我不管那天发生了什么,但你得告诉我那天发生了什么?”那天我妈突然高血压,我中途回来,就站起来了!我说:“对不起,我错怪你了!”我们还是好朋友!”他说,“没关系,来吃蛋糕吧!”“好!“我吃了又吃,觉得这饼的味道酸酸的,深深自责。

从那以后,每天放学,我们都是手拉着手,肩并肩,笑着回家。我们又恢复了往日的笑声。

2.谁能提供一篇以“简单句”为题的作文~简单句

人生是什么?也许生活只是一杯热豆浆,一根油条;也许人生就是从生到死;也许人生是一枚永远花不完的金币;也许人生只是一句话。问题很简单,但是简单的问题没有简单的答案,就像你只知道1+1=2却不知道为什么,生活需要你用一生去理解!

或许,人生就像指纹,你根本找不到完全相同的人生。当你努力的时候,你会意识到生活是一场斗争,当你悲伤沮丧的时候,你会意识到生活是一次又一次的跌倒。也许有些人活了一辈子,奋斗了一辈子,但奋斗的结果不过是沉迷于灯红酒绿、纸醉金迷的生活。等他们老了,可能就只有一杯豆浆,一根油条的奢望了。他们体会到的生活,可能是一杯热水,温暖而平淡。

也许,有时候你觉得自己领悟到了人生的真谛,但最后你发现生活并没有你想象的那么简单。你曾经失望过,沮丧过,甚至濒临死亡,但一句话照亮了你前进的道路。前方虽崎岖,却是光明的,然后你才真正体会到了人生。

在监狱里,有一个罪犯,头发蓬乱,一脸痛苦。入狱前,他曾是一家外贸公司的经理,事业如日中天。为了过上亿万富翁的生活,他努力工作。一次偶然的机会,与他公司竞争的另一家公司答应给他5000万元,窃取其新产品的生产数据。面对如此诱人的条件,他毫不犹豫的答应了,但最终,由于情节严重。他蒸蒸日上的事业一落千丈,他将在监狱里呆上20年。他几次试图自杀,但由于发现及时,自杀未果。他既痛苦又困惑。他不明白自己为什么会这样。他不明白为什么上天对他不公平,为什么他的人生会这样,他错在哪里。他想了一整天,但他仍然不明白为什么他是上帝的弃儿。一天,他无事可做。突然,老师开始带领他和同学背诵格言警句,于是他随意背诵,于是从一开始的背诵变成了一条一条的理解。有时,即使在睡梦中,他也会想起这些格言。终于有一天他明白了自己的人生,他终于有了奋斗的目标和生活的动力。于是他用自己的知识创造了几项国家专利,在监狱里创造了自己的蓝天。

的确,谁能保证自己的人生是无灾无难的,又有谁没遇到过危险,但一切都会过去。只要你领悟到了人生的真谛,也许答案并不复杂,只有一句话,但一句话会改变一个人的一生,人生可能就只是一句话。

生命的一句话。

我不想要你一辈子的承诺,太多的承诺会让人厌烦,那句话一直珍藏在心里。

我不奢望永远和你在一起,你的话鼓励我勇往直前。

我从不奢望和你朝夕相处,即使我在远方,我只想看到你幸福的笑脸。

一句鼓舞人心的话,一句启发人的话,一句温柔抚慰人的话,让人豁然开朗,享受生活。像一缕天籁之音感染着我,像人生路上的一盏明灯,照亮了我的心,温暖了我一生!因为你的一句话,让我感动了一辈子。突然明白了一个道理,温暖的话不需要多,一句话就足够记住一辈子。这个世界上总有一些身影让我感动,总有一句话让我温暖,总有一些面孔重新点亮我暗淡的心,回到幸福的起点。

人这一生,说长道短。明天,我会带着你温暖的话语一路前行。无论岁月如何流逝,不变的是真情和爱。我愿意把这一切都归结为现实面前的一粒尘埃。然后轻轻的在心底抖掉,再浸泡在心底保持很久。带着那份爱,一路走好!

往事如风,尘梦如歌,夕阳渐远,心已醉。总之,一辈子!我感受到了生活的舒适和爱的温暖!

3.如何写放大作文是指在不改变原文基本精神的情况下,对粗糙的片段或短文进行扩展和发展的一种作文训练形式。其目的是使原文的主要内容更加生动具体,使原文的中心思想更加生动深刻。

第一,认真阅读原文,把握主要内容。这是扩张的第一阶段。在这个阶段,我们可以通过自主阅读、听老师讲解、查阅与原文内容相关的资料等方式,多角度、全方位地感知全文,使自己对原文内容有一个全面的把握,激发自己拓展写作的兴趣。

二、认真研读原文,把握中心思想阶段,要求我们通过认真研读原文中的每一句话,找出文章的时间、地点、人物、事件和每一个细节,努力把自己引入到原文所营造的意境中,触动自己的情感,从而准确地把握文章的中心思想,从而为判断哪里需要展开提供主要依据。

第三,根据中心思想,确定拓展的内容。在掌握了文章的主要内容和中心思想后,要着眼于原文的整体,根据表达中心思想的需要,找出原文中不清楚、不生动、不具体的地方,多问“为什么”、“什么”、“怎么样”,从这些地方入手,确定展开的内容。

第四,展开想象的翅膀,丰富原创内容。最后一个阶段,也是最重要的一步,就是要展开想象的翅膀,根据文章主要内容和中心思想的需要,用生动形象的语言,把那些粗略的内容和大概的情节描述出来,使文章富有感染力。

4.一个扩展的组成揭示了桩发黄的历史。在满是尸骨的中国近代史上,我们看到刽子手拿着明晃晃的钢刀,吸血蝙蝠浑身是血,豺狼啃着血淋淋的心肺,鹰张着头在喉咙里,鲜血明亮刺目!这是全国性的。

让饱受苦难、屈辱和虐待的中国人民的鲜血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求。他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来了新中国的建立...历史翻到今天。新仇新恨新血新泪充斥眼前:65438+1999年5月8日,中国一对新婚小夫妻倒在南斯拉夫血泊中;一位优秀的中国飞行员为了祖国的尊严,将鲜血洒向了南海...同学们,我们能无动于衷吗?我们还能在中国历史的十字架上再流一次血吗?我们能让带着寒光的刺刀再刺中国人民一次吗?不要!绝不!血泪仇恨。

我们永远记得。让我们化作冬雨,清理南斯拉夫的血雨腥风。

让我们化作精卫,填满汹涌的大海...复仇,为了中华民族的伟大复兴,我们这一代中国少年责无旁贷!但是,我们很多年轻人,已经忘记了民族的新仇旧恨,忘记了五四青年在温德尔·迪金森爬着哭着喊祖国万岁的那一刻,忘记了日本刽子手在南京狞笑着举起钢刀的那一刻...同学们,如果我们沉溺于享乐,我们会毁了我们的学习,毁了我们的未来,忘记我们民族的兴衰...这是一种毁灭,一种自我毁灭。鲁迅先生用一生的智慧,“我以血荐轩辕”唤醒了中国的人民。我们的前辈树立了“为中华之崛起而读书”的理想,以天下之安危为己任,奋勇建设新中国。

作为新时代的年轻人,怎么能放任自己,毁了自己的一生,置民族大业于不顾呢?不然对中国人来说就浪费了!梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强则国家强;少年富则国富;少年立天下,则国家立天下!自古英雄出少年。在当今残酷的世界竞争中,中国青少年能否肩负起振兴民族、洗刷国耻的重任,直接关系到中国未来的命运。

我们的老师知识渊博,温柔,谦虚,真诚,勤奋认真,肯努力。我们这些*中学的初中生,青春洋溢,热血沸腾。

摆脱幼稚走向成熟,不再躲在父母宽大的羽翼下躲避风雨,而是像高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。虽然我们不用面对国家的衰落,不用忍受战争的硝烟,但我们可能要阻止突如其来的洪水,抗击非典,预防禽流感。我们的宇宙飞船将上天,我们的足球将获胜,我们将研究转基因,我们将征服沙尘暴,我们将保护环境,维护世界和平...毫无疑问,我们作为祖国未来的建设者和接班人,任重而道远,责无旁贷。

为了祖国和民族的繁荣昌盛,今天我们用* * *点燃希望之火,用青春的汗水浇灌成功之花。勤学苦练是我们初中生活不变的主题。

“三分注定,七分靠努力。”也许会失意,也许会失败,但是,“不经历风雨,怎能见彩虹?”航行中的水手告诉我们,“在风雨中,这点痛苦不算什么,擦干眼泪,不要问,至少我们还有梦想。”

好好努力!战斗!中国的青少年。为我们民族复兴开辟一片新的蓝天。

5.小学生作文拓展材料练习材料1:

从前,有一个愚蠢的富人,看到别的富人住在漂亮的三层楼房里,也想住在那里,于是叫来一个工匠,说:“给我造一个三层楼房吧。”工匠们开工后,财主见他们都在地上砌砖,生气地骂道:“我要三楼,不要下面那层!”"

要求:根据材料,合理想象和补充,以“一个愚蠢的富翁”为题,展开成文字连贯、故事完整的记叙文,250字左右。

材料2:

一只老虎看到打败他的水牛被农夫们吼着,就问母牛为什么害怕农夫。牛说因为人有“智慧”。老虎让农夫看看他的“智慧”。农夫说,他把他的“智慧”留在家里,所以他可以得到它,但他必须先把老虎绑起来,以免他离开后吃掉牛。老虎听着。农夫回村叫来了村民,把老虎关在铁笼子里,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:将以上材料展开成一篇不少于500字的文章-

(1)自制题目。

(2)以叙事为主。合理想象,适当丰富情节。注意外貌、语言、心理、环境、细节的运用。

(3)在简短的讨论结束时。

材料3:

树林里住着一只母熊。她有两个孩子。当熊长大后,他们不得不独自寻找幸福。母熊希望他们相亲相爱,提防坏人。他们在平原上走了很长时间,吃光了所有的食物。哥哥哭了,哥哥饿了。后来我捡了一个大蛋糕,想分着吃。发生了争吵。这时,一只狐狸跑过来给了他们馅饼,故意把馅饼掰成一大一小,两只熊又吵了起来。狐狸又把它们分开,咬了一口大的,原来比原来的小。两只小熊争抢那只大的。狐狸又咬了一口大的,所以他一次又一次地咬它。最后,两块都很小。狐狸把这两块小蛋糕递给两只小熊,然后溜走了...

要求:将以上材料展开至500字左右。要求:①自制题目。这篇文章应该分成几段。(3)展开时,人物的动作、对话、外貌、神态、心理活动都可以围绕原文的中心来描写,使人物形象更加具体、生动。

材料4:

时间:一天早上。

地点:餐饮服务公司门前。

主角:罗经理。

事件:罗经理在排队买面包时,看到排队的人很长,顾客也很着急,就提着篮子走进了餐饮服务公司。人家以为他不排队开后门,就气呼呼地说。很快,罗经理和公司的几个服务员带了很多面包出来,开了一个卖面包的地方,让大家赶紧买面包。

要求:将以上材料展开至500字左右-

1题目自拟。

(2)根据所提供的时间、地点、人物、事件等材料,发挥你的想象力,有详细的描述,把这件事写得具体、完整。

中心明确,组织清晰,语句通顺,文笔工整。注意不要写错别字,会用到学过的标点符号。

6.简单的一句话,600字的作文,一句话就改变了我。

那个炎炎夏日,我的“懒肥猫”生活告一段落,我的“勤劳黄牛”生活开始了。因为她短短的文字像春风一样温柔,又像夏日的太阳一样炙热;它既像一面镜子相当肯定了我的成绩,又像一把利剑准确戳中了我懒散的肌肉,而且不留痕迹。

我还记得那天,我还享受着“公主班”的待遇。

我的胳膊和腿像架子一样瘫在麻将桌上,轻轻地喘着粗气,嘴里粘粘的流着液体。我咽了一口口水,清了清嗓子,喊道:“妈妈,帮我拿水!”水来了。清茶,青凉。我心情很好,扑通扑通倒着喝。

“对了,妈,学校说什么时候回学校?”突然想到暑假的某一天我会回学校。

“就这几天,好像是7月16号!”我看了一眼打开的日历,傻了眼。

“下午几点了?”我匆忙脱掉凉鞋。

“早上九点!”砰的一声,我摔门走了。

到了学校,大门口没有学生,我吓得魂不附体。太阳更热了,我的汗在滴,不知道是热汗还是冷汗。不管怎样,我们先跑进教室吧。跑过一个又一个教室后,学生们都在领取学生成长报告。完了,完了,晚了!我不能停止责备我的母亲。

“报告!”老师看了我一眼,说:“你怎么这么晚?”

“我妈记错时间了!”我生气地说。教室顿时炸开了锅,学生们先是大笑,然后往后靠。我的脸突然变红了,头也渐渐低了下去。老师也没说什么,只是把我叫出来跟我说点事。

我背过身去,身后传来一阵吵闹和讨论声。老师肯定会批评我迟到。我已经错了,把责任推到父母身上。真的,我刚才不该说那种话!你不应该说话!手,湿湿的;心,慌了...

耳边传来老师像春风一样轻柔的话语:“你是个好学生,老师相信你,你自己可以做得更好!”不要依赖大人好吗?“老师没有批评我!不知道为什么,我的眼睛有点湿润,就使劲点了点头。

回家后,我又瘫在麻将桌上:“妈——”

我又撕开了喉咙。这个时候,仿佛老师充满信任的话语从我耳边传来,我突然觉得自己充满了独立的力量。我走到水瓶旁,倒了杯水喝了一口,甜!

“妈,我没叫你!”嘻嘻,我抿着嘴笑了。没错!我自己可以做得更好!在未来,我会尽我所能,因为我会做得更好!

在春风老师温柔话语的指引下,我翻开了人生新的一页…